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校史文化知识竞赛合肥学院管理系.pdf
合肥学院管理系校史
管理系是合肥学院新组建整合的一个系。管理系的成立,是我院全面国家教育部批
示“把合肥学院建成一所以工、经、管为主的综合性大学”规划发展要求的重大决策,也是
合肥学院围绕规范本科教学、加强学科建设的重要举措。
报了“工商管理”本科专业。全系现有“教研室”、“学教研室”和“公共管理教研
室”,专60多名,其中,留学回国人员10多人,具有以上人员近30%,
以上学历人员达到40%以上。
专业介绍
1.工商管理专业,本专业为我院首批点建设学科,与德国合作共建专业。2.学专业,
本专业为省级人才培养模式创新示范区。3.财务管理专业,本专业主要学习财务、金融管理
的基本理论和基本知识,
2025-06-12 约2.07千字 2页 立即下载
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2023年知识竞赛形式分类.doc
竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题(小组分值相似时增长项)、观众互动答题五种形式。(每个参赛组旳基础分为100分)
1、必答题
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。?个人必答题每队每人2题,按选手编号从1-3号轮番作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;?小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
2、抢答题
抢答题分值为20分,共10题,在主持人念完题目再抢答,答对加20分,答错扣10分,每个小组最多有两次抢答机会,若没有小组抢答某一道题则开始下一道题目。
3、风险题
风险题分值分为20分、30分三种类型。
2025-06-09 约小于1千字 2页 立即下载
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2023年揭阳市志英杯九年级物理竞赛(初赛)答题卡.doc
学校_____________姓名____________试室______________考号_________------------------------------------------------------------装-----------------------------------------订----------------------------------------线------------------------------
学校_____________姓名____________试室______________考号_________
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2025-06-11 约小于1千字 3页 立即下载
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数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究课题报告.docx
数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究课题报告
目录
一、数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究开题报告
二、数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究中期报告
三、数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究结题报告
四、数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究论文
数学建模竞赛辅导中的问题解决策略与教学实践研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
作为一名长期从事数学建模竞赛辅导的教师,我深知在竞赛中指导学生解决问题的过程,不仅是对学生能力的考验,更是对我教学方法的挑战。数学建模竞赛作为一种培养学生创新能力和实践能力的重要途
2025-06-10 约6.11千字 13页 立即下载
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高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究课题报告.docx
高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究开题报告
二、高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究中期报告
三、高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究结题报告
四、高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究论文
高中体育竞赛赛事组织中的赛事经费筹措与管理策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着教育部门对青少年身体素质的关注度不断提高,高中体育竞赛活动日益增多,赛事的组织与管理显得尤为重要。高中体育竞赛不仅能够锻炼学生的身体素质,提高
2025-06-11 约6.02千字 12页 立即下载
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基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究课题报告.docx
基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究课题报告
目录
一、基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究开题报告
二、基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究中期报告
三、基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究结题报告
四、基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究论文
基于竞赛需求的高中数学建模课程体系构建研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
作为一名高中数学教师,我深知数学建模在培养学生解决实际问题能力中的重要性。近年来,各类数学竞赛的举办,让我意识到高中数学建模课程体系的构建对于提升学生竞赛成绩、培养创新思维具有深远的影响。在这样的背景下,
2025-06-12 约7.15千字 14页 立即下载
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生物学知识竞赛题库:细胞生物学与生态学.doc
生物学知识竞赛题库:细胞生物学与生态学
一、教案取材出处
生物学教材:《细胞生物学》(作者:张青,出版社:高等教育出版社)
生态学教材:《生态学原理》(作者:陈阅增,出版社:高等教育出版社)
生物学期刊:《JournalofCellBiology》
生态学期刊:《EcologyLetters》
在线资源:生物学知识竞赛题库网站
二、教案教学目标
提高学生对细胞生物学和生态学的基本概念、原理和方法的掌握。
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
激发学生对生物学知识的兴趣,增强团队协作意识。
提升学生的综合素质,为今后的学习和工作打下基础。
三、教学重点难点
细胞生物学
重点:
细胞结构及功能
2025-06-08 约3.24千字 7页 立即下载
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小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究课题报告.docx
小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究课题报告
目录
一、小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究开题报告
二、小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究中期报告
三、小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究结题报告
四、小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究论文
小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究开题报告
一、研究背景意义
《小学生数学竞赛中的竞赛辅导课程效果评价教学研究》
二、研究内容
1.竞赛辅导课程的现状分析
2.竞赛辅导课程对学生数学能力的影响
3.竞赛辅导课程对学生学习兴趣的激发作用
4.竞赛辅导课程效果的评价体系构建
5.竞赛
2025-06-10 约6.09千字 14页 立即下载
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高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究课题报告.docx
高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究开题报告
二、高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究中期报告
三、高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究结题报告
四、高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究论文
高中生数学竞赛辅导:趣味数学游戏激发潜能与创造力的研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
作为一名高中数学教师,我深知数学竞赛对于培养学生的逻辑思维、解决问题能力以及创新意识的重要性。近年来,我国高中数学竞赛的参与人数逐
2025-06-09 约5.86千字 12页 立即下载
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小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究课题报告.docx
小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究课题报告
目录
一、小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究开题报告
二、小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究中期报告
三、小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究结题报告
四、小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究论文
小学数学竞赛:校园流浪动物数量统计竞赛与数学实践能力教学研究开题报告
一、研究背景意义
在我对小学数学教育深入思考的过程中,我注意到了一个有趣的现象:校园中的流浪动物。这让我萌生了一个想法,将校园流浪动物的统计与小学数学竞赛结合起来
2025-06-10 约6.12千字 12页 立即下载
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高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究课题报告.docx
高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究开题报告
二、高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究中期报告
三、高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究结题报告
四、高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究教学研究论文
高中政治辩论赛竞赛辅导:基于教师教学画像的政治辩论赛竞赛辅导资源整合与竞赛策略研究
2025-06-09 约6.58千字 14页 立即下载
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红楼梦阅读竞赛100题带答案.docx
《红楼梦》阅读竞赛100题带答案
(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(共20题,每题2分,共40分)
1.《红楼梦》的作者是谁?
A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩
二、填空题(共10题,每题2分,共20分)
1.《红楼梦》中的贾宝玉最终选择了出家,他的法号是什么?
三、判断题(共10题,每题2分,共20分)
1.《红楼梦》中的林黛玉是贾宝玉的妹妹。
四、简答题(共5题,每题5分,共25分)
1.简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
五、论述题(共5题,每题10分,共25分)
1.论述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其对小说情节发展的影响。
八、分析题(共5题,每题5
2025-06-11 约1.92千字 4页 立即下载
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2025年全国高中数学联赛模拟试题(含答案).pdf
2025年全国高中联赛模拟试题(四)
A卷一试
部分题目为原创,欢迎提出任何问题
一、填空题(本大题共8小题,每小题8分,满分64分)
x
y=exx
1.函数上一点A关于此函数的切线交轴于点B,过点A作轴的垂线交x轴于点C,
则BC=__________
x3+4=5x=
2.实数满足,__________
n
3.设复数z=9+10i(i为虚数单位),若正整数n满足z≤2025,则n的最大值为______。
4.在三棱锥P-ABC中,若PA垂直于底面ABC,且棱AB,BP,BC,CP的长分别为1,2,3,4,则该三棱
锥的体积为__________
a
5.设为给定正整数,对于正整数b,存
2025-06-09 约5.07千字 6页 立即下载
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地理知识竞赛测试题带答案.pdf
地理知识竞赛测试题带答案
1.下列哪个国家不是“金砖国家”成员?
A.巴西
B.南非
C.墨西哥
D.印度
答案:C
2.世界上最大的沙漠是?
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿塔卡马沙漠
D.阿拉伯沙漠
答案:B
3.长江三峡中最长的一个峡谷是?
A.瞿塘峡
B.巫峡
C.西陵峡
D.三门峡
答案:C
4.下列哪个城市是中国的四大古都之一,但不是陕西省的?
A.西安
B.洛阳
C.南京
D.开封
答案:C
5.世界最高峰珠穆朗玛峰位于中国与哪个国家的边界?
A.印度
B.尼泊尔
C.巴基斯坦
D.缅甸
答案:B
6.下列哪个大洋完全位于东半球?
A.大西洋
B.印度洋
C.太平洋
D
2025-06-11 约2.2千字 6页 立即下载
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四川省绵阳市某中学2024届高三下学期“超越杯”考试化学试题 含解析.docx
四川省绵阳市某中学2024届高三下学期“超越杯”考试化学试题Word版含解析
一、选择题(每题2分,共20题,40分)
1.下列物质中,哪个是强电解质?
A.醋酸
B.氯化钠
C.硫酸钡
D.乙醇
2.下列哪种化学反应属于氧化还原反应?
A.酸碱中和反应
B.取代反应
C.加成反应
D.分解反应
3.下列哪个元素属于金属元素?
A.氢
B.氧
C.碳
D.钠
4.下列哪个化合物是酸性氧化物?
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.氧化钠
D.氯化钠
5.下列哪种物质具有还原性?
A.氯气
B.氢气
C.氧气
D.二氧化碳
6.下列哪种物质是常用的干燥剂?
A.氯化钠
B.硫酸铜
C.氢氧化钠
D.碳
2025-06-12 约2.74千字 9页 立即下载
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大连市数学竞赛测试题及答案.pdf
大连市数学竞赛测试题及答案
题目1:若一个正整数的平方根是另一个正整数的两倍,则这个数最小为:
A.4
B.16
C.36
D.64
答案:B
题目2:若一个三角形的两边长分别为5和8,则第三边的取值范围是:
A.3第三边13
B.3≤第三边≤13
C.13第三边21
D.无法确定
答案:A
题目3:方程\(x^2-5x+6=0\)的解为:
A.\(x=2,3\)
B.\(x=-2,-3\)
C.\(x=\pm\sqrt{6}\)
D.无解
答案:A
题目4:一个圆的半径为3厘米,则它的面积为:
A.\(9\pi\)平方厘米
B.\(18\pi\)平方厘米
C.\(27\pi\)平方厘米
D.
2025-06-10 约2.99千字 6页 立即下载
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2023-2024学年河北省保定市竞秀区七年级英语第二学期期末联考模拟试题(含答案).pdf
2023-2024学年河北省保定市竞秀区七年级英语第二学期期末联考
模拟试题
满分120分,时90分钟
一、完形填空1(0分)
1、阅读下列短文,从文后各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
WecelebrateFathersdayinJune.Mayisabeautifulmonthfullofsunshineandflowers.Itisalsothe1whenwe
showthankstoourmom.
5
Inmyfamily,everyyearsMothersDaycelebrationis.Twoyearsago,Imade3formymominbed
and4stillreme
2025-06-12 约3.05万字 19页 立即下载
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高一数学竞赛:解几何问题技巧分享.doc
高一数学竞赛:解几何问题技巧分享
一、教案取材出处
本次教案的取材主要来源于网络搜索,针对“高一数学竞赛:解几何问题技巧分享”的相关内容进行整合与提炼。具体包括但不限于数学竞赛辅导书籍、在线教育平台、教师教学经验分享等。
二、教案教学目标
帮助学生掌握解几何问题的基本技巧和方法。
培养学生的逻辑思维能力和空间想象力。
提高学生在数学竞赛中的解题速度和准确率。
三、教学重点难点
序号
教学重点
教学难点
1
1.几何图形的性质和判定;2.几何图形的构造和证明;3.几何问题的转化和简化。
1.复杂几何图形的识别和运用;2.解题过程中的逻辑推理和证明技巧;3.不同几何问题的转化和简化方法。
2
1.
2025-06-10 约2.09千字 4页 立即下载
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《数学竞赛题库:应用题解题技巧教案》.doc
《数学竞赛题库:应用题解题技巧教案》
一、教案取材出处
教案内容主要取材自各类数学竞赛题目,涵盖了应用题解题的多种类型,如经济利润、工程、几何、概率等。通过分析这些题目,提炼出解题技巧和方法,形成本教案的教学内容。
二、教案教学目标
培养学生阅读理解能力,能够准确理解题目中的数学关系和条件。
提高学生逻辑推理能力,使学生能够运用数学知识解决实际问题。
强化学生计算能力,提高解题速度和准确率。
培养学生创新思维,激发学生对数学学习的兴趣。
三、教学重点难点
教学重点:
熟练掌握应用题的解题思路和方法。
学会从题目中提取关键信息,建立数学模型。
培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
教学难点:
2025-06-08 约2.91千字 6页 立即下载
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2022年高中化学竞赛试题答案.docx
2022年高中化学竞赛试题答案
1.题目:已知某化合物A,其分子式为C5H10O2,请回答以下问题:
(1)化合物A可能的结构简式及名称。
解答:
化合物A的分子式为C5H10O2,可能为饱和一元羧酸或酯。以下为可能的结构简式及名称:
CH3CH2CH2CH2COOH,名称为戊酸。
CH3CH(CH3)CH2COOH,名称为2甲基丁酸。
CH3COOCH2CH2CH3,名称为乙酸丙酯。
CH3CH2COOCH2CH3,名称为丙酸乙酯。
(2)化合物A在酸性条件下水解,生成B和C两种化合物,B和C的分子式分别为C2H4O2和C3H6O,推断B和C的结构简式及名称。
解答:
由于化合物A在酸性条件
2025-06-12 约1.09千字 4页 立即下载