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高考化学一轮复习第八章第4讲难溶电解质的溶解平衡课时训练新人教版.docx 【高考领航】 2016 届高考化学一轮复习第八章第 4 讲难溶电解质的溶解平衡课时训练新人教版 1．下列有关叙述中，正确的是 ( ) 2＋ 2－ A．在一定温度下的 BaSO4水溶液中， Ba 和 SO4 浓度的乘积是一个常数 B．向含有 BaSO4 固体的溶液中加入适量的水使溶解又达到平衡时， BaSO4的溶度积不变，其溶解度也不变 C．只有难溶电解质才存在沉淀溶解平衡过程 D．向饱和的 BaSO4 水溶液中加入硫酸， BaSO4的 Ksp 变大解析：选 B。一定温度下，只有在 BaSO的饱和溶液中， 2＋ 2－浓度的乘积才是一 Ba 和 SO 4 4 个常数， A

2023-10-26 约6.7千字 5页立即下载

2025年高考作文素材积累之《古文观止》传世名句.docx 01 多行不义必自毙。 ——《左传·郑伯克段于鄢》出自郑庄公克服其叛弟的故事，意为人的行为必然带来相应的结果。我们都希望趋吉避凶，得到好的结果。然而祸福无门，惟人自召。你未来的结果，取决于你现在的行动。 02 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 ——《曹刿论战》作战靠一鼓作气，做事也要靠一鼓作气。很多人都有拖沓的习惯，有了目标，有了好的想法，取实施和执行，拖拖拉拉，今天做一点，明天做一点。本来很小的事情，非要拖得很久。这就是缺乏一鼓作气的精神。 03 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ——陶渊明《五柳先生传》《五柳先生传》是陶渊

2024-11-25 约小于1千字 4页立即下载

高考物理一轮复习方略(2019届高三).ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 伏安法测电阻方法4：电学实验:测量工具——测量电路供电器材——供电电路可行论证——保护电路电表改装及校准方法4：电学实验:测量工具——测量电路

2018-09-25 约1.26万字 155页立即下载

2019届高考物理一轮复习第九章磁场学案.pdf 第九章磁场全［国卷5 年考情分析］根底考点常考考点命题概率常考角度磁场、磁感应 ’17 H卷「式6 分) 独立命题强度、磁感线

2023-10-09 约18.79万字 122页立即下载

2019届高考物理一轮复习第九章磁场学案.doc 第九章磁场[全国卷5年考情分析]基础考点常考考点命题概率常考角度通电直导线和通电线圈周围磁场的方向(Ⅰ) 洛伦兹力、洛伦兹力的方向(Ⅰ) 洛伦兹力公式(Ⅱ) 以上3个考点未曾独立命题磁场、磁感应强度、磁感线(Ⅰ) 17Ⅲ卷T18(6分) 15Ⅱ卷T18(6分)独立命题概率40%(1)电流的磁场及安培定则的应用(2)安培力、洛伦兹力的理解及应用(3)带电粒子在磁场中的圆周运动问题(4)带电粒子在有界磁场中的多解与临界问题(5)带电粒子在复合场中的运动问题(6)洛伦兹力在现代科技中的应用安培力、安培力的方向(Ⅰ)17Ⅰ卷T19(6分) 17Ⅱ卷T21(6分) 15Ⅰ卷T24(12分)综合

2018-07-17 约11.14万字 137页立即下载

2019届高考物理一轮总复习33 波粒二象性.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十二章波粒二象性　原子结构和原子核第33课时　波粒二象性课前自主回顾课堂互动探究课时作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-12-07 约小于1千字 57页立即下载

2019届高考物理一轮复习第九章磁场学案.pdf 第九章磁场全［国卷5 年考情分析］基础考点常考考点命题概率常考角度磁场、磁感应 17III卷 = 」6（分）独立命题强度、磁感线

2023-02-17 约19.61万字 137页立即下载

2019届高考物理一轮总复习15 动能定理.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 温示提馨课后拓展提能（点击进入）温示提馨请完成：课时作业 15 （点击进入） * * * * * * * 第五章机械能第15课时　动能定理课前自主回顾课堂互动探究课后拓展提能课时作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-12-11 约小于1千字 56页立即下载

2019届高考物理一轮总复习39 机械波.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 选修3—4 机械振动　机械波　光　电磁波　相对论简介第39课时　机械波课前自主回顾课堂互动探究课时作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-12-10 约小于1千字 75页立即下载

2019届高考物理一轮总复习16 机械能守恒定律.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五章机械能第16课时　机械能守恒定律课前自主回顾课堂互动探究课后拓展提能课时作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-12-09 约小于1千字 60页立即下载

【精编】2019届高考物理一轮复习指导.ppt 物理知识系统-----五大要素实验基础核心理论 (概念,规律) 物理模型物理方法应用延伸物理是实验科学严密的理论科学具有方法论性质的科学具有理想化的模型的科学应用广泛的基础科学 * 1111 一、知己知彼树立信心 * 1111 近几年高考理综物理试题的微调变化与启示 1、平稳创新引领课改 2、注重能力体现探究 3、贴近生活关注科技 4、注重对物理图形、图象处理问题能力考查 5、注重实验能力的考查 6、新物理情景的试题难以推出 * 1111 * 1、平稳创新引领课改稳定为主适度创新体现新课程理念试题表述科学规范设计合理各

2018-10-13 约3.27千字 27页立即下载

2019届高考物理一轮复习讲义：机械波含答案.pdf 第 2 讲机械波板块一主干梳理夯实基础· 【知识点 1】机械波横波和纵波 Ⅰ 1．机械波的形成和传播 (1)产生条件 ①有波源； ②有介质，如空气、水、绳子等。 (2)传播特点 ①传播振动形式、能量和信息； ②介质中质点不随波迁移； ③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向都与波源相同。 2 ．机械波的分类【知识点 2 】横波的图象

2021-12-05 约1.41万字 15页立即下载

2019届高考物理一轮复习——高考创新题.pdf 高考创新题（四）第 I 卷（选择题共 40 分）一、本题共 10 小题；每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分。 1．对于以下核反应方程，下面说法中正确的是（） 9 Be 4

2020-03-22 约1.24万字 13页立即下载

2019届高考物理一轮复习讲义：电磁波含答案.doc 第3讲　电磁波板块一　主干梳理·夯实基础【知识点1】　变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ 1.麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。 2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。 3．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。 (1)电磁波是横波，在空间传播不需要介质。 (2)v＝λf对电磁波同样适用。 (3)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。 4．发射电磁波的条件 (1)要有足够高的振荡频率； (2)必须是开放电路，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能

2019-03-08 约4.2千字 10页立即下载

2019届高考物理一轮复习章节测试卷.pdf 章末自测卷 (第一章 ) (限时： 45 分钟 ) 一、单项选择题 1.历史上，伽利略在斜面实验中分别在倾角不同、阻力很小的斜面上由静止释放小球，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有 ( ) A. 倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的二次方成正比 B.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的二次方成正比 C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾

2021-12-03 约8.28万字 50页立即下载

2019届高考物理一轮复习讲义：光电效应含答案.docx 1 第 1 讲光电效应板块一主干梳理 ·夯实基础【知识点 1】光电效应 Ⅰ 1．定义照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象。 2．光电子光电效应中发射出来的电子。 3．光电效应规律 (1)每种金属都有一个极限频率，入射光的频率必须大于等于这个极限频率才能产生光电效应。低于这个频率的光不能产生光电效应。 (2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大。－ 9 (3)光电效应的发生几乎是瞬时的，一般不超过 10 s。 (4)当入射光的频率大于极限频率时，饱和光电流的强度与入射光的强度成正比。【知识点 2】爱因斯坦

2021-02-16 约5.49千字 10页立即下载

2019届高考物理一轮复习课程标准解读 .ppt 1. 凝炼核心素养 2. 优化课程结构 3. 加强科学实践 4. 促进评价改革 5. 注重引导教材特点一、转变观念： 1、转变教育观念：消除观念性的“习惯性无意识”—— 一厘米之变 2、转变教学观念：改变传统物理教学以知识为线索展开的设计思路,用物理核心素养统领物理教学,实现物理课程的育人功能，体现物理学科本质。二、更新主张 ①研读课程标准，明确授课内容 ②以学为中心，回归教育本源。 ③落实课程评价谢谢欢迎大家批评指正 * * * * * * * * * 解读物理课程标准一、有什么作用？教学评价教材编写考试命题依据二、为什么要修订

2019-07-08 约7.14千字 34页立即下载

2019届高考物理一轮复习专题法拉第电磁感应定律 .ppt 科拉顿的遗憾返回安培成功的秘诀返回知识产生电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化电磁感应现象：由于磁通量的变化而产生电流的现象感应电流：电磁感应现象中产生的电流。方法逆向思维法、归纳推理法、讨论法、观察法、形象思维法、探究式学习法------ 情感态度喜欢实验、探究要有方法、科学研究不是一帆风顺的------ 教学过程返回课堂小结 G _ + 返回制定计划与设计实验实验记录表格现象条件有无电流产生电流的条件实验1 实验2 实验3 返回实验记录表格现象

2019-07-09 约2.21千字 33页立即下载

2019届高考物理一轮复习相互作用新人教版.pdf 第二章相互作用综合过关规范限时检测满分：100分考试时间：60分钟〜〜一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共计48分。1 5题为单选，6 8题为多选,全部选又•的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分）

2023-06-10 约1.27万字 13页立即下载

2025年高考（天津卷）数学真题及答案.doc

2025-08-09 约字 6页立即下载