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奥数讲举一反三一题多解.pdf
第40讲一题多解
一、专题简析:
一题多解是指从不同角度,运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方
法,经常进行一题多解的训练,可以锻炼我们的思维,使头脑更灵活。
在进行一题多解的练习时,要根据题目的具体情况,首先确定思维的起点,
然后沿着不同的思考方向,就能找到不同的解题方法。在寻求一题多解时,还
应该特别选择解决问题的简便方法和最佳途径。
二、精讲精练
例1:有一个正方形,四周种树,每边种8棵,每个顶点种一棵,每两棵树
之间距离都相等。四周一共种了多少棵树?
练
1、在一个正方形的菜地四周围,每个顶点插一根,每两根之间的距离
相等,每边有12根,四周一共围了多少根?
1
2、有一个三角形花
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届地方复赛级卷答案.pdf
14届地方复赛4年级B卷答案
一、选择题。(每题5分,共80分)
1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.C
9.B10.C11.D12.B13.D14.B15.A16.B
7.1+2+3+4+5+6+两之和=15×2,两数之和=9。
8.从第1棵榕树到第12棵榕树之间共有12-1=11(段),走完每段需要22÷11=2
(分),如果走了36分,他应该走到第36÷2+1=19(棵)榕树。
9.没写错的因数是(700-525)÷(8-1)=25,小葵错写的因数是525÷25=21,正确
的因数是24,正确的积是24×25=600。
11.因为两个手表分针都指向12,说明两个手表的时间都是整
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一练初二秋季竞赛十讲测小灯泡电功率实验焦耳定律.pdf
关系”。
2为了在较短的时间内达到明显的实验效
果,选用煤油而不是用水,主要是由于。
3为了便于比较两种电阻丝通过电流后产
生热量的多少,甲乙两瓶中要装入、
的同种液体。
4为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻
值不能。
知识回忆:
5实验结论是。
6该实验装置还可以研究通电时间一定时焦耳定律
导体产生的热量与的关系。你还需
要的操作是实验方法
关系”。
1实验中通过观察
温度计示数的变化来比较电
生的热量的多少。
2为了在较短的时间内达到明
显的实验效果,选用煤油而不是知识回忆:
用水,主要是由于焦耳定律
煤油的比热容小,吸升温快
热
_
。
实验方法
关系”。
(3)为了便于比较两种电阻丝通
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高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究课题报告.docx
高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究课题报告
目录
一、高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究开题报告
二、高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究中期报告
三、高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究结题报告
四、高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究论文
高中化学竞赛训练与图书馆化学竞赛资料研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育事业的蓬勃发展,高中化学竞赛已成为检验学生化学知识、培养创新能力的重要途径。化学竞赛训练对于提升学生的学科素养、培养拔尖创新人才具有重要意义。然而,在化学竞赛训练中,如何充分利用图书馆化学竞赛资料,提高
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初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究课题报告.docx
初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究课题报告
目录
一、初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究开题报告
二、初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究中期报告
三、初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究结题报告
四、初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究论文
初中数学竞赛教学计划智能决策支持系统构建与实施教学研究开题报告
一、研究背景与意义
二、研究内容
1.初中数学竞赛教学现状分析
2.教学计划智能决策支持系统的需求分析
3.教学计划智能决策支持系统构建
a.系统设计
b.功能模块划分
c.技术选型
4.教学计划智
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高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究课题报告.docx
高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究课题报告
目录
一、高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究开题报告
二、高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究中期报告
三、高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究结题报告
四、高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究论文
高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,随着教育改革的深入推进,高中数学教育逐渐呈现出多样化的趋势。数学竞赛作为一种拓展学生数学能力、激发学习兴趣的重要途径,已受到越来越多师生的关注。然而,在实际教学过程中,如何将数学竞赛
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高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究课题报告.docx
高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究开题报告
二、高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究中期报告
三、高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究结题报告
四、高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究论文
高中数学竞赛辅导与思维拓展策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
高中数学竞赛作为培养学生数学素养、逻辑思维和创新能力的有效途径,在我国教育体系中占有重要地位。然而,在竞赛辅导过程中,如何突破传统的教学模式,将情感表达与逻辑思维相结合,提高学生的竞赛成绩和综合素质,成为当下教育界关注的焦点。本研究旨在探讨高中数学竞
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辽宁省瓦房店高级中学2021-2022学年高二寒假作业英语试题(十二) Word版含答案.doc
命题人:校对人:
第一部分:英语学问运用(共两节)
第一节单项填空(共35小题)
1.Thebiggestwhaleis_______bluewhale,whichgrowstobeabout29meterslong—the
heightof_______9-storybuilding.
A.the;the B.a;a C.the;a D.a;the
2.ItwasApril29,2021_______PrinceWilliamandKateMiddletonwalkedintothepalacehalloftheweddingceremony.
A.that B.when C.s
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高三化学知识竞赛组织计划.docx
高三化学知识竞赛组织计划
高三化学知识竞赛旨在激发学生的学习兴趣,提升他们的化学知识水平,同时为即将到来的高考做好准备。为确保竞赛的顺利进行,特制定以下详细的组织计划。
一、核心目标
本次化学知识竞赛的核心目标在于通过系统的知识考核和竞赛活动,促进学生对化学知识的理解与应用,增强他们的团队合作意识和竞争意识。希望通过此次活动,提高学生的学习积极性,为他们提供一个展示自我的平台。
二、背景分析
当前,学生在化学学习中面临的主要挑战包括知识的理解深度不足、应用能力差、缺乏实践经验等问题。通过组织知识竞赛,能够有效地促进学生对化学知识的深入理解,并提高他们的实际操作能力。此外,竞赛能引导学生主动复习
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《中学知识竞赛》课件.ppt
中学知识竞赛;目录;竞赛概述;举办目的;组织机构;时间安排;竞赛主题与内容;本届主题:走进中华文明,领略历史魅力;竞赛内容概览;中国历史知识要点;世界历史知识要点;地理知识要点;文化常识要点;参赛对象与组别;参赛对象;竞赛组别;竞赛形式与规则;竞赛形式;笔试规则;现场问答规则;在线答题规则;评分标准;笔试评分标准;现场问答评分标准;在线答题评分标准;奖励机制;个人奖项设置;团体奖项设置;优秀指导教师奖;备赛策略;制定学习计划;有效的复习方法;模拟训练技巧;心理调适建议;往年精彩回顾;2024年度竞赛亮点;2023年度优秀选手采访;2022年度难忘瞬间;竞赛题型介绍;选择题示例;填空题示例;简答
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安徽省示范高中培优联盟2023-2024学年高一上学期冬季联赛物理含解析.docx
安徽省示范高中培优联年高一上学期冬季联赛物理试卷
考试时间:75分钟
满分:100分
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、单选题(每题3分,共30分)
1.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()
A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度为零时,加速度也一定为零
C.加速度方向与速度相同时,速度一定增加
D.加速度越大,物体的速度一定增加越多
2.伽利略在研究力与运动的关系时,成功设计了理想斜面实验。关于理想实验的叙述,正确的是()
A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断
B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验
C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略
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安徽省示范高中培优联盟2023-2024学年高一上学期冬季联赛数学含解析.docx
考卷内容
定义试卷
=安徽省示范高中培优联年高一上学期冬季联赛数学试题(含解析)
定义试卷的组成部分
sections={
一、选择题:[
1.设集合A={x|x^25x+60},则A中元素的个数为多少?,
2.已知函数f(x)=2x3,若f(a)=5,求a的值。,
3.在直角坐标系中,点P(2,3)关于x轴的对称点坐标为?,
4.若等差数列{an}的公差为2,首项为3,则第10项的值为多少?,
5.在三角形ABC中,若∠A=90°,AB=5,AC=3,则BC的长度为多少?
],
二、填空题:[
1.已知函数y=x^24x+3的顶点坐标为______。,
2.若不等式3x25的解集为x____
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NOIP2014提高组复赛试题.doc
CCF全国信息学奥林匹克联赛〔NOIP2014〕复赛
提高组day1
1.生活大爆炸版石头剪刀布
(rps.cpp/c/pas)
【问题描述】
石头剪刀布是常见的猜拳游戏:石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头。如果两个人出拳一样,那么不分胜负。在《生活大爆炸》第二季第8集中出现了一种石头剪刀布的升级版游戏。升级版游戏在传统的石头剪刀布游戏的根底上,增加了两个新手势:
斯波克:《星际迷航》主角之一。
蜥蜴人:《星际迷航》中的反面角色。
这五种手势的胜负关系如表一所示,表中列出的是甲对乙的游戏结果。
表一石头剪刀布升级版胜负关系
乙
甲对乙的
甲结果
剪刀
石头
布
蜥蜴人
斯波克
剪刀
平
输
赢
赢
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高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究课题报告.docx
高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究课题报告
目录
一、高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究开题报告
二、高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究中期报告
三、高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究结题报告
四、高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究论文
高中化学竞赛:校园植物次生代谢产物化学研究论文教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当我走进校园,那些绿意盎然的植物总是让我感到心旷神怡。然而,在这片生机勃勃的绿色背后,隐藏着丰富的化学奥秘,尤其是次生代谢产物的化学研究。近年来,随着化学竞赛的普及,越来越多的学
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生物联赛模拟试题一--彭艺.pptx
生物联赛模拟试题一--彭艺汇报人:XXX2025-X-X
目录1.生物科学基础
2.遗传学基础
3.生物化学
4.分子生物学
5.生态学基础
6.植物学基础
7.动物学基础
8.微生物学基础
01生物科学基础
细胞结构与功能细胞膜功能细胞膜是细胞的外层结构,具有选择性通透性,控制物质进出细胞。它主要由磷脂双层和蛋白质组成,面积为1.5μm2,厚度约7.5nm,负责维持细胞内外的离子平衡和信号传递。细胞膜上的糖蛋白参与细胞识别和免疫反应。细胞器结构细胞器是细胞内执行特定功能的结构,包括线粒体、内质网、高尔基体等。线粒体是细胞的能量工厂,内质网负责蛋白质的合成和修饰,高尔基体参与蛋白质的包装和分泌
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高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究课题报告.docx
高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究开题报告
二、高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究中期报告
三、高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究结题报告
四、高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究论文
高中数学建模竞赛辅导策略对竞赛成绩的影响研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当今教育改革的浪潮中,高中数学教育正逐步从传统的应试教育向注重学生综合素质和实践能力的方向发展。数学建模竞赛作为一项集知识性、实践性和创新性于一体的活动,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培
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高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究课题报告.docx
高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究课题报告
目录
一、高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究开题报告
二、高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究中期报告
三、高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究结题报告
四、高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究论文
高中数学竞赛辅导组合数学问题与解题策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中数学竞赛作为培养学生创新思维和解决问题能力的重要途径,越来越受到广大师生和家长的重视。组合数学作为高中数学竞赛的重要组成部分,具有极高的思维难度和技巧性,对学生的逻辑思维、抽象思维和创新能力提出
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高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究课题报告.docx
高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究课题报告
目录
一、高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究开题报告
二、高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究中期报告
三、高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究结题报告
四、高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究论文
高中体育竞赛赛事组织中的志愿者服务模式研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
作为一名教育工作者,我深知高中体育竞赛对于学生全面发展的重要性。体育竞赛不仅能够锻炼学生的身体素质,还能培养他们的团队精神、竞争意识和抗压能力。然而,在组织高中体育竞赛的过程中,志愿者服务模式的运用显得
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初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究课题报告.docx
初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究课题报告
目录
一、初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究开题报告
二、初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究中期报告
三、初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究结题报告
四、初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究论文
初中数学竞赛辅导中问题解决与思维创新教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,初中数学竞赛作为培养学生数学素养和创新能力的重要途径,越来越受到广泛关注。然而,在实际的初中数学竞赛辅导中,如何有效地提高学生的问题解决能力和思维创新能力,成为教育工作者面临的一大挑战。本研究旨在探讨初中数学竞赛辅
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高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究课题报告.docx
高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究课题报告
目录
一、高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究开题报告
二、高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究中期报告
三、高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究结题报告
四、高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究论文
高中体育竞赛教学智能化管理中的风险预警模型研究及效果分析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着科技的发展,智能化管理逐渐渗透到高中体育竞赛教学中,为提高教学质量和效率提供了新思路。然而,智能化管理在应用过程中
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