高考 - 文档宝

2017届高考物理一轮总复习选修部分第11章热学1第1讲分子动理论内能课件详解.ppt 选考部分选修3－3 第11章　热学第1讲　分子动

2023-10-19 约小于1千字 60页立即下载

新教材适用2025版高考物理一轮总复习练案36第十四章热学第1讲分子动理论内能.doc 练案[36]第十四章热学第1讲分子动理论内能一、选择题(本题共10小题，1～4题为单选，5～10题为多选) 1．(2024·重庆高三月考)已知油酸的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏伽德罗常数为NA。若用m表示一个油酸分子的质量，用V0表示一个油酸分子的体积，则下列表达式中正确的是(B) A．m＝eq\f(NA,M) B.m＝eq\f(M,NA) C．V0＝eq\f(MNA,ρ) D.V0＝eq\f(ρNA,M) [解析]分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数，则有m＝eq\f(M,NA)，A错误，B正确；由于油酸分子间隙小，所以分子的体积等于摩尔体积除以阿伏伽德罗

2024-07-02 约5.26千字 6页立即下载

高考生物二轮复习专题四遗传、变异与进化 3 生物的变异、育种与进化课件.ppt 6.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为( ) A.20% B.40% C.60% D.80% 答案 C 解析据题意，共有果蝇1000只，vv有400只，Vv杂合子占所有个体的40%，有400只，VV有200只，依据基因频率的计算公式，v的基因频率为(400×2+400×1)÷(1 000×2) =60%，所以选C项. 7.科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部

2023-07-19 约8.88千字 60页立即下载

高考生物二轮复习专题7 变异、育种和进化考点3 生物的进化课件.ppt 第一部分　专题素能提升专题七　变异、育种和进化考点3　生物的进化种群地理基因频率自然选择学说基因物种种群基因频率的改变生殖隔离地理隔离生殖隔离生物与无机环境基因多样性物种多样性生态系统多样性足够大自由(或随机) 突变不变 AA Aa aa 考法考技考能

2023-07-03 约小于1千字 30页立即下载

高考生物二轮复习第三单元专题三生物的变异、育种与进化专题整合试题.doc （时间：30分钟　满分：75分）一、选择题（每小题6分，共6小题，共36分） 1．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（　　） A．都能产生新的基因 B．都能产生可遗传的变异 C．产生的变异对生物均有利 D．在显微镜下均可看到变异状况解析　只有基因突变才能产生新基因，A错误；基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异，B正确；基因突变和染色体变异大都对生物体有害，C错误；只有染色体变异在显微镜下能看见，D错误。答案　B 2．（2015·山西大学附中模拟）假设a、B为玉米的优良基因。现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。如图表示不同的培育

2023-11-05 约5.53千字 8页立即下载

2022届高考二轮生物专题复习变异与进化生物的变异与育种5.ppt 在高考中，常将变异的内容与基因控制蛋白质合成、细胞分裂、育种和进化等知识相结合进行考查。与航天育种相结合考查基因突变的产生、结果与特点；通过新的背景材料，综合考查各种育种知识；结合单倍体、二倍体与多倍体的概念及染色体组的内容，考查变异原因与变异类型的判断与探究；生物进化以选择题为主，主要突出对基本概念和原理的考查。 1．复习生物变异要注意归纳、总结和比较如列表总结基因突变、基因重组、染色体变异的本质、原因、应用、意义，区分植物单倍体、二倍体、多倍体的概念、成因及人工诱导方法，区分其植株的形态、代谢及遗传特点。 ;第1讲生物的变异与育种 1．(2011·海南)关于植物染

2023-07-19 约6.56千字 27页立即下载

高考生物一轮复习专题检测（五）生物的变异（含人类遗传病）、育种与进化试题.doc 专题检测(五)　生物的变异(含人类遗传病)、育种与进化 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，每题只有一项符合题目要求) 1．下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是(　　) A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增加或缺失 B．原核生物和真核生物均可以发生基因突变，但只有真核生物能发生染色体变异 C．基因突变一般是微小突变，其对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体影响较大 D．多数染色体结构变异可通过光学显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不能解析：选C　基因突变是分子水平

2024-04-11 约1.4万字 16页立即下载

艺考生高考生物复习专题四遗传、变异和进化第3讲变异、育种和进化课件.ppt 专题四遗传、变异和进化专题突破第3讲变异、育种和进化【思维导图】【考点梳理】考点1可遗传变异的类型(1)基因突变、基因重组、染色体变异比较:?基因突变基因重组染色体变异对象几乎所有生物有性生殖生物真核生物时间分裂间期减数第一次分裂前期、后期细胞分裂期方式基因中碱基对增添、缺失、替换基因交叉互换、自由组合①结构变异:重复、缺失、易位、倒位②数目变异光学显微是否可见不可见不可见可见结果产生新基因(等位基因)产生新基因型基因数目或排序变化应用诱变育种杂交育种单倍体育种、多倍体育种联系①基因突变是新基因产生的唯一途径,生物变异的根本来源,生物进化的原始材料②基因突变产生的新基因新性状一般要通过基因重

2024-06-05 约5.27千字 41页立即下载

新教材高考生物二轮复习专题突破练8生物变异、育种与进化含答案.docx 专题突破练8生物变异、育种与进化一、单项选择题 1.小鼠(2n=30)的毛色有黑、白、黄三种,受常染色体上的一对等位基因控制。研究人员把三只不同颜色小鼠卵裂期的胚胎细胞提取出来,构建了一个“组合胚胎”,再经过胚胎移植后获得了一只三色鼠。下列分析正确的是() A.该三色鼠含有3种基因组成的体细胞 B.该三色鼠的体细胞中含有6个染色体组 C.该三色鼠细胞有丝分裂中期含有60条染色体 D.该三色鼠进行减数分裂时同源染色体联会紊乱 2.β-地中海贫血是一种遗传性溶血性疾病,由β-珠蛋白多种类型的基因突变所致。β-珠蛋白基因经IVS-Ⅱ-5突变导致β-珠蛋白合成不足,经CD17突变导致β-珠蛋白

2024-03-03 约1.1万字 13页立即下载

2024高考生物二轮复习专题五变异育种和进化第8讲变异育种和进化课作业含解析.doc PAGE PAGE8 课时作业(八) 一、选择题 1．(2024·江苏)下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是() A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B．基因突变使DNA序列发生的变更，都能引起生物性状变异 C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种 D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种解析基因重组是在有性生殖的过程中，限制不同性状的基因的重新组合，是生物变异的来源之一，可能会导致后代性状发生变更，A项错误；基因突变会导致DNA的碱基序列发生变更，但由于密码子具有简并性等缘由，基因突变不肯定会导致生物体性状发生变更，B

2024-12-06 约7.16千字 8页立即下载

高考生物二轮复习专题7 变异、育种和进化考点1 三种可遗传的变异教案.doc PAGE 5 - 三种可遗传的变异 1．基因突变相关知识间的关系 (1)明确基因突变的原因及基因突变与进化的关系 (2)有关基因突变的“一定”和“不一定” ①基因突变一定会引起基因结构的改变，即基因中碱基排列顺序的改变。 ②基因突变不一定会引起生物性状的改变。 ③基因突变不一定都产生等位基因：真核生物染色体上的基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。 ④基因突变不一定都能遗传给后代： a．基因突变如果发生在体细胞的有丝分裂过程中，一般不遗传给后代，但有些植物可通过无性生殖传递给后代。 b．如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。 2．变异种类的

2023-07-03 约6.52千字 8页立即下载

高考生物二轮复习专题7 变异、育种和进化教案.doc PAGE 1 - 变异、育种和进化三种可遗传的变异 1．基因突变一定导致生物性状改变，但不一定遗传给后代。 (×) 提示：由于密码子的简并性、隐性突变等原因，基因突变不一定导致生物性状改变；基因突变发生在体细胞中时一般不遗传给后代，发生在配子中时，随配子遗传给后代。 2．自然突变是不定向的，人工诱变是定向的。 (×) 提示：基因突变都是不定向的。 3．染色体上某个基因的丢失属于基因突变。 (×) 提示：基因突变不改变基因的数目，染色体上某个基因的丢失属于染色体变异。 4．DNA分子中发生一个碱基对的缺失会导致染色体结构变异。 (×) 提示：染色体结构变异是染色体片段的改变，DNA分子

2023-07-02 约1.28千字 2页立即下载

高考生物二轮复习专题7 变异、育种和进化考点1 三种可遗传的变异课件.ppt 第一部分　专题素能提升专题七　变异、育种和进化考点1　三种可遗传的变异结构基因重组易位染色体结构变异基因突变基因突变、基因重组染色体变异缺失重复倒位 ①②③ 增加考法考技考能

2023-07-02 约小于1千字 49页立即下载

统考版2024高考生物二轮专题复习整合训练9生物变异育种与进化.doc 整合训练(九)生物变异、育种与进化全员必做题 1.[2023·正定中学模拟]下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是() A．基因突变具有随机性，所以细胞分裂期也可能会发生基因突变 B．自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期 C．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 D．原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异 2．[2023·淮北一模]如图为某植物根尖细胞一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述正确的是() A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普

2024-02-20 约1万字 8页立即下载

高考生物二轮复习专题六生物的变异育种与进化课件.pptx ;内容索引;【网络构建知识串联】;【教材深挖表达训练】;3.[教材必修2P81“旁栏思考”]在强烈的日光下要涂抹防晒霜,做X射线透视的医务人员要穿防护衣的生物学原理是什么? 4.[教材必修2P82“批判性思维”]基因突变的频率很低,但为何还能为生物进化提供原材料?;5.[教材必修2P89“练习”拓展题1]为何用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体西瓜幼苗的芽尖? 6.[教材必修2P96“技能应用”]用X射线照射野生型链孢霉使其不能在基本培养基上生长,但加入某种维生素则立即能生长,说明了什么?;7.[教材必修2P117“探究”讨论2]在自然选择过程中,直接受选择的是基因型还是表现型?为什么? 8.[

2023-12-21 约1.67万字 126页立即下载

高考生物二轮专题复习第3讲生物变异育种与进化课件3.pptx 第3讲生物变异、育种与进化;基础自查·明晰考位;基础自查·明晰考位; 聚焦新课标概念3遗传信息控制生物性状，并代代相传；3.3由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的；概念4生物的多样性和适应性是进化的结果；4.1地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先；4.2适应是自然选择的结果。;纵引横连————建网络;边角扫描————全面清提醒：判断正误并找到课本原话 1．(1)经低温处理过的植物根尖，放入卡诺氏液中浸泡，以固定细胞形态，再用盐酸冲洗。() (2)解离液：盐酸和酒精，其中盐酸的作用是使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，有利于植物细胞分

2024-06-16 约2.02万字 121页立即下载

高考生物二轮复习专题7 变异、育种和进化课件.ppt 第一部分　专题素能提升专题七　变异、育种和进化核心要点清误 × × × × √ × × × √ × √ × √ √ × √ × √ √ × ×

2023-07-04 约小于1千字 12页立即下载

高考生物二轮复习专题突破课件：第7讲变异、育种和进化.pptx ,高考生物二轮复习专题突破课件第7讲变异、育种和进化汇报人： contents目录01.单击添加目录标题02.高考生物二轮复习专题突破课件第7讲变异、育种和进化概述03.变异04.育种05.进化06.高考生物二轮复习专题突破课件第7讲变异、育种和进化练习题及解析添加章节标题PARTONE 高考生物二轮复习专题突破课件第7讲变异、育种和进化概述PARTTWO 变异、育种和进化的概念变异：生物体在遗传物质上发生的可遗传的变化育种：通过人工选择和杂交等手段，培育出符合人类需求的新品种进化：生物体在自然选择作用下，通过遗传变异和自然选择，逐渐适应环境并产生新的物种变异、育种和进化的关系：变异是育种和

2024-01-02 约2.69千字 32页立即下载

高考生物二轮专题复习课件：变异、育种和进化相关.pptx 高考生物二轮专题复习课件变异、育种和进化相关目录 contents 变异育种进化变异、育种和进化的关系 CHAPTER 01 变异基因突变的概念基因突变是指基因序列的偶然变化，通常是由化学物质、辐射或病毒等外部因素引起的。 03 染色体变异的意义染色体变异在生物进化中具有重要意义，它可能导致生殖障碍、遗传疾病和物种形成等。 01 染色体变异的概念染色体变异是指染色体数量或结构的改变，包括染色体数目的增加或减少、染色体片段的重复、缺失和易位等。 02 染色体变异的原因染色体变异可能是由于遗传因素或环境因素引起的，如辐射、化学物质或病毒等。变异是生物体中普遍存在的现象，无论是基

2024-02-13 约1.91千字 19页立即下载

高考生物二轮复习专题四遗传的分子基础、变异和进化第8讲生物变异与进化课件.ppt ;1.基因重组(a)。 2.基因突变(b)。 3.染色体畸变(a)。 4.杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种(a)。 5.杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用(b)。 6.转基因技术(a)。 7.生物变异在生产上的应用(c)。 8.转基因生物和转基因食品的安全性(b)。;;;1.理清可遗传变异的种类 (1)关于“互换”问题 ①同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于。 ②非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异中的。 (2)关于“缺失”问题 ①DNA分子上若干“基因”的缺失属于染色体结构变异。 ②基因内部若干“碱基对”的缺失属于

2023-07-10 约1.14万字 43页立即下载