2024六年级英语下册Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday第4课时教案外研版三起.doc

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第4课时

【教学目标】 【教学重、难点】

进一步巩固祝愿语。 1.句型“Goodluckforthefuture.Illmissyou.”的理

解与运用。

2.能运用Wishingyouhappinesseveryday.这类 2,学习如何写祝愿语。

语句表达良好祝愿。 【教学打算】

录音机、课件；纸、笔。

批注

教学过程

Step1:Warmingup

Greetings.

Step2:Presentation

Listenandsay.Thensing.

播放录音，让学生先观赏歌曲“GOODBYE,MYFRIEND”o

打开书，老师领着学生读单词，理解歌词大意。

老师反复播放，让全班同学跟随录音机学唱歌曲。

Doandsay.

学生视察课本中的图片，让学生翻译句子，了解句子意思。

翻译下面句子。

Goodluckforthefuture.

FromXiaoyong.

Thankyou,Xiaoyong.

Step3:Consolidation

Writeandsay.

把下面句子翻译成汉语。

Illmissyou.

Illmissyoutoo.

Goodlucktoyou.

Wishingyouhappinesseveryday.

Step4:Homework

唱本课时学的英文歌给家长听。

【板书设计】

Unit2Wishingyouhappinesseveryday!

第4课时

Goodluckforthefuture.FromXiaoyong.Thankyou,Xiaoyong.

【教学反思】

本节课复习上节课的学问，巩固了所学的学问，同时激发了学生们的学习热忱，并且通过跟读熬炼了学生的听力,培育了语感。通过表演，使学生主动参加活动，调动了他们的学习主动性。