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西师版六年级语文下册全册教案.docx
目录
1夏
2古诗两首
3密西西比河风光
4黄山松
积累及运用〔一〕
5冬阳?童年?骆驼队
6唯一的听众
7学会倾听
8回忆爸爸
积累及运用〔二〕
9恐龙在我们头上飞
10企鹅爸爸
11漂亮的地球
12将来我们怎样出行
积累及运用〔三〕
13毛泽东诗词两首
14翻越大雪山
15黄河大合唱
16抗日英雄杨靖宇
积累及运用〔四〕
17暴风雨的启示
18奇妙的丝瓜
19访兰
20天窗
积累及运用〔五〕
21熟读精思节选
22空城计
23天上偷来的火种
24渔夫和金鱼的故事
积累及运用〔六〕
25找寻幸运花瓣儿
26我很重要
27我的信念
28毕业赠言
积累及运用〔七〕
1：夏
教学目的
1自学本课
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北师大版语文十二册四单元.pdf
北师大版语文第十二册单元测试（四）080520
班级号数成绩
一、看写。10%
sìnüèchōuyējiǎoxiáyāoxiéhàisào
（）（）（）（）（）
chàdàocùyōnɡyùnyùshānɡbāfùyù
（）（）（）（）（）
二、，再组词。5%
磕（）峻（）唾（）晰（）陀（）
瞌（）竣（）锤（）蜥（）驼（）
三、搭配。4%
提高增添增强增加增进性格生活消除克服
光彩效率收入信心俭朴友谊开朗误会
四、按要求写：12%
ABB：黏（）（）硬（）（）
AABC：（）（）欲试（）（）可危
ABCC：忧心（）（）衣冠（）（）
AABB：（）（）攘攘（）（）业业
五、写出下列的反义词：4
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西师版一年级语文下册全册教案.docx
西师版一年级语文下册全册教案
第 一 组 ◇春 天 来 了 教学要求 1.熟识本课生字，会写8个生字。 2.理解课文内容，了解春天万物的转变，积累描绘春天的词语，感受春天的美。 3.正确、流利、有感情分朗读课文，背诵课文。 重点难点 1.熟识生字、写字。 2.学会观看，了解春天的转变，知道春天的脚步声。 课时划分 2课时 第一课时 教学目标 1.熟识生字，会用奇异的方法识记生字。 2.理解课文内容，了解春天万物的转变，感受春天的美。 3.正确、流利分朗读课文。 教具预备 挂图、生字卡片。 教学重点 学会观看、了解春天的转变，知道春天的脚步。 教学过程 一、谈话导入，激活气氛(5)
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西师大版六年级语文教案积累与运用七.pdf
《积累与运用（七）》教学设计
教学目标
1. 学习夸张的方法，积累有关描写人物的词语。
2. 认识场面描写，学习场面描写的方法。
3. 能抓住每个人的特点（包括自己），发现其与众不同之处。
4. 学 记叙中进行适当的场面描写。
简析
本单元“积累与运用”共安排了6 个训练内容。
“温故知新”是安排的关于夸张修辞手法的学习。前两个句子是从本单元课文中找出来的，是
采用的夸张手法，这是“温故”，后两句是从别的地方
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西师版五年级语文上册全册教案.pdf
西师版五年级语文上册全册教案
第一课：看海
教学目标
学会本课5个生字，理解生字组成相关词语。
能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有不同特点。
学习从不同角度观察、描写景物方法，体会动词表达效果。
教学重点
感受在沙滩看海时海潮壮美。
教学方法
海潮录像资
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西师版一年级上册语文教案全册.pdf
汉语拼音
一、aOe
课时安排：两课时
教具准备：挂图、拼音卡片
第1课时
学习目标-
1、会写a。e3个单韵，读准音，认清形：
2、认识四线三格，会在四线三格里书写。。e。
教学过程：
一、揭题示标
同学们，今天我们来学汉语拼音的第一课：aoc,请同学们认真看老师写课题.（齐读两遍）。这节
课我们的学习目标有：1、会写aoe3个单韵，读准音，认清形：2、认识四线三格，会在四线三格
里书写aoeo同学们有信心完成吗？
现在我们先来完成第一个目标：比谁能把aoe这三个字的字音读得最准确。
二、初读字，要求读音准确
老师知道许多同学在幼儿园大班都学过汉语拼音，而且读得很好，谁想读给大家听。
1、指
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西师大版五年级语文上册全册教案.pdf
义务教育课程标准实验教科书
语文教案
五（年级上册）
乡高级小学
2011年秋期
高小五（一）班语文学期教学计划
的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行
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土壤标准教案完整版标准课件.pptx
土壤标准教案完整版标准课件
20XX
汇报人：
01
03
05
土壤学基础知识
课件应用
教学方法
02
课件制作
04
目录
教案设计
土壤学基础知识
01
土壤的定义与分类
土壤是由矿物质、有机质、水分、空气和生物组成的复杂混合体，是植物生长的基础。
土壤的定义
01
根据土壤质地，可将土壤分为砂土、壤土和黏土等类型，每种类型对水分和养分的保持能力不同。
土壤的物理分类
02
土壤的化学性质决定了其肥力，如pH值、盐基饱和度等，影响植物的吸收和土壤微生物的活动。
土壤的化学分类
03
土壤的形成过程
植物生长、动物活动和微生物分解有机质，共同参与土壤的形成和肥力的积累。
生物作用
岩石经
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风筝标准教案完整版标准课件.pptx
风筝标准教案完整版标准课件汇报人：
Contents01风筝教案编写目的02风筝教案结构03风筝教学目标06风筝评估方式04风筝教学内容05风筝教学方法
PART01风筝教案编写目的
教学目标定位通过制作和放飞风筝，学生能够锻炼动手操作能力，提高实践技能。培养动手能力学生通过学习风筝的飞行原理，理解空气动力学的基本概念。理解物理原理鼓励学生设计独特的风筝图案和结构，培养他们的创新思维和艺术审美。激发创造力在风筝制作和放飞过程中，学生学会分工合作，增强团队协作能力。增强团队合作
教学内容选择依据课程内容将涵盖风筝的制作技巧和飞行原理，让学生在实践中学习物理知识。风筝制作与飞行原理通过风筝教学，学
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《小括号》小学集体备课教学反思.doc
《小括号》教学反思
我在教学时一是检查复习：利用口算以前学过的连加连减、加减混合两步式题，全员参与，让每个学生都说一说它们的运算顺序，体现了面向全体，又以问题“有没有别的运算顺序？”导入新知；第二个层次是讲授新知：这部分教学又分成四部分，先是看图说图意，初步感受画面的信息，学会从情境图中挖掘信息，然后是根据条件提出问题，让学生们提出问题，在学生提出的问题中，筛选出“还剩几个五角星？”这个问题；接下来，让学生土条件和问题，找到解决的两种不同策略，最后围绕“10-2+3能先算加法吗？”进行讨论，是学生善生认知冲突，从而感受引入小括号的必要性，并且明确一个算式含有小括号，表示要先算小括号里面的
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如何进行小学数学的集体备课.doc
如何进行小学数学的集体备课
备课，是教师课前所做的准备工作。它是教师充分的学习新课程标准，研究教材和认识学生，弄懂弄通为何教，教什么，学生怎么学，教师怎么教，并在
此基础上创建性的设计出目的明确，方法适合的教课方案的过程。即写出教课设计的过程。从备课的规模上分，可分为个人备课
备课。集体备课，是指同一年段、同一学科组的教师环绕同一本教材，同一单元内容，同一课时的重点集体议论，集思广益，优化讲堂教课方面的内容设计、教法设计、学法设计等方面的集体备课行为。
因为新教材实行的难度特别巨大，它包含时间跨度大，内容多而复杂的问题；教课时间少而教课任务沉重的矛盾；课程标准要求太高而课程教材版本多样且与课
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12 我们小点儿声 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版.docx
12我们小点儿声教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
12我们小点儿声教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为统编版道德与法治二年级上册中的“12我们小点儿声”，旨在让学生了解在公共场合保持安静的重要性，学会尊重他人，培养良好的公共道德素养。
2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材通过生动的案例和情境，引导学生回顾在家庭、学校和公共场所中遇到的相关情境，让学生认识到在不同场合保持适当音量
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人教版1年级数学上册第4单元 11~20的认识 第4课时 用加、减法 解决问题.pptx
第4课时用加、减法解决问题;按要求数数：;小丽和小宇之间有几人？;小丽排第10。
是什么意思？;可以数一数。;;方法三：列式法;;1.(易错题)蓝蓝的生日是星期几呢？接着画一画。
【提示】再过几天就画几个○哟。;2.填一填，接着画一画。
她今天读了几页？
她今天读了页。;要求两个数之间有几个数，可以通过数数，画图等方法，也可以通过简单加减法计算得出答案。
用简单加减法求两个数之间有几个数的方法：
用较大的数减去较小的数，再减去1。;作业请完成教材第83页的做一做及练一练第84页的第4、5、8题。
;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;感谢同学们的聆听;《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿
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2025年新人教版一年级上册数学课件 第4单元 11~20的认识第4课时 用加、减法 解决问题 .pptx
第4课时用加、减法解决问题人教版数学一年级上册课件四11~20的认识
按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。复习导入小朋友们，我们已经学过了哪些数？
小丽和小宇之间有几人？探索新知探究点解决两数之间有几个数的问题你知道了什么？
小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。小丽和小宇之间有几人？探索新知
可以数一数。11、12、13、14方法一：数数法探索新知
第10第15第10第1
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2025年新人教版一年级上册数学课件 第四单元11~20的认识 第4课时简单加、减法.pptx
第4课时简单加、减法义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
复习导入你说我答。1个十和1个一。11。1个十和9个一。19。1个十和7个一。17。1个十和3个一。13。1个十和6个一。16。
探究新知4你能根据小棒图列出加法和减法算式吗？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3
10＋3＝1313－3＝1013－10＝3挑一道算式说说你是怎么算出得数的。
小组合作：4人一组，在11～20各数中选一个数，用小棒像刚才那样摆一摆，并写出3个算式。
1210＋2＝1212－2＝1012－10＝21510＋5＝1515－5＝1015－10＝5
10＋3＝1313－3＝101
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大班科学标准教案神奇的中草药.pptx
大班科学标准教案神奇的中草药
汇报人：
CONTENTS
01
中草药的定义与种类
02
中草药的功效与应用
04
中草药的教学活动设计
03
中草药相关的科学实验
中草药的定义与种类
01
中草药的基本概念
中草药起源于古代中国，历经数千年的发展，形成了独特的理论体系和应用实践。
中草药的起源与发展
随着科技的进步，中草药被广泛应用于现代医学，如中成药的研发和临床治疗。
中草药的现代应用
中草药根据其来源、药性、功效等不同标准，可以分为草本、木本、矿物等类别。
中草药的分类方法
01
02
03
中草药的分类方法
中草药依据其主要功效，如补气、活血、清热解毒等，被分为补益药、活血药、清热药等
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《神奇的桥》标准教案.pptx
《神奇的桥》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：
目录01教学目标03教学方法02教学内容评估与反馈05教学过程04
教学目标PartOne
知识与技能目标学生能够识别并解释不同类型的桥梁结构，如拱桥、悬索桥等。理解桥梁结构学生将学习桥梁设计的基本原理，包括力学平衡和材料选择。桥梁设计原理通过案例分析，学生将了解桥梁从设计到施工的整个建设过程。桥梁建设过程
过程与方法目标引导学生通过实验和研究，探究桥梁的承重原理，激发他们对科学探究的兴趣。激发探究兴趣通过观察桥梁的结构和材料，学生能够描述桥梁的特点，培养细致的观察力。培养观察力
情感态度与价值观目标培
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《神奇的桥》标准教案.pptx
,aclicktounlimitedpossibilities
《神奇的桥》标准教案
汇报人：
1
目录
01
教学目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评价方式
2
01
教学目标
3
知识与技能目标
学生将学习桥梁的基本结构，包括桥墩、桥面和支撑系统等。
理解桥梁结构
通过案例分析，学生将了解桥梁设计的基本原理和工程学概念。
掌握桥梁设计原理
4
过程与方法目标
通过观察桥梁模型，学生能够描述桥梁结构特点，培养细致的观察力。
培养观察力
小组合作完成桥梁搭建任务，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。
提升合作能力
引导学生通过实验和讨论，探究桥梁的承重原理，激发科学探究
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第1课 鸦片战争 教学评一体化大单元整体教学 2025人教统编版历史八年级上册.doc
《第1课鸦片战争》大单元教学设计
殖民扩张与传统秩序的碰撞——近代中国半殖民地化的开端
设计意图
本教学设计以统编版八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会中的第1课《鸦片战争》为主题，围绕历史学科核心素养目标，构建大单元教学框架。教学设计从鸦片战争这一中国近代史开端的重大事件入手，通过时空定位、史料分析、多维度探究等方式，引导学生理解鸦片战争爆发的复杂背景、过程及其对中国社会的深远影响，培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证能力、历史解释水平和家国情怀。本设计包含教学目标分析、学情调研、教学过程设计、评价反馈机制以及教学反思等完整环节，特别注重通过角色扮演、小组辩论等实践活动
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第1课 鸦片战争 教学评一体化大单元整体教学 2025人教统编版历史八年级上册.pdf
《第1课鸦片战争》大单元教学设计
殖民扩张与传统秩序的碰撞——近代中国半殖民地化的开端
本教学设计以统编版八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会中
的第1课《鸦片战争》为主题，围绕历史学科核心素养目标，构建大单元教学框架。教
学设计从鸦片战争这一中国近代史开端的重大事件入手，通过时空定位、史料分析、多
维度探究等方式，引导学生理解鸦片战争爆发的复杂背景、过程及其对中国社会的深远
设计意图
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