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2022-2023学年北京市海淀区2023届高三上学期期中考试历史试卷含详解.docx
北京市海淀区2023届高三上学期期中考试历史试卷
一、选择题
1. 考古学家苏秉琦把目前所发现的新石器文化遗址分为六大区系（如下图），指出这六个区系并不是简单的地理划分，而是各有自己的文化渊源、特征和发展道路；中原影响各地，各地也影响中原，最后汇聚成为中华文明。这一理论（ ）
①强调各区域文化对中华文明所作贡献
②说明中国早期国家产生的社会经济基础
③指出中华文明是一个多元汇聚的统一体
④是利用历史文献研究新石器时代的成果
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. 王国维认为，夏商“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”，而西周初期“天子、诸侯君臣之分始定”。导致以
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北京市海淀区2023届高三上学期期末考试历史试题（含答案解析）.docx
试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页
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北京市海淀区2023届高三上学期期末考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者认为，井田制下“庐井有伍”，即农民是有组织的，组织即村社，国君或贵族通过村社来控制农民；战国则不然，村社这一中间层次没有了，国家直接把小块田地颁授给每个小农。这一变化（???）
①出现的原因是生产力的快速发展?????????②导致国家对土地人口的直接掌控
③适
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第四部分专题二十四第四节任务驱动型作文备考策略课件—高考语文一轮总复习.ppt
(2)议——针对材料，做出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍做生发，拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字，有承上启下的作用。 议，一般可以采用几个分论点的形式。每个分论点，语言要凝练、简洁，可以独立成段，也可以把几个分论点写成一段。力求醒目，结构清晰，思路清楚。分论点要倾情打造，要生动、有意蕴。结构基本一致，内容彼此相关，要能扣住中心论点，扣住题目，扣住话题。否则，就有偏题之嫌。结构上，分论点之间可以是并列式的，可以是对照式的，也可以是递进式的。** 那么，如何来拟分论点呢？可以采用“类、因、法、果”构思法。“类”——“是什么”，解决的是
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初中地理人教版知识点梳理与总结.docx
一、教学内容
本节课的内容为人教版初中地理八年级下册第五章《中国的地理区域和地理界线》。具体内容包括：
1.地理区域的概念和划分原则
2.中国的四大地理区域及其特点
3.地理界线的概念和作用
4.中国的主要地理界线及其意义
二、教学目标
1.让学生掌握地理区域和地理界线的概念，了解中国的四大地理区域及其特点。
2.培养学生分析地理现象的能力，使学生能够运用地理知识解释实际问题。
3.提高学生对我国地理环境的认识，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点与重点
1.教学难点：地理区域和地理界线的划分及特点。
2.教学重点：中国的四大地理区域及其特点，主要地理界线及其意义。
四、教具与学具准备
1.教具
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语文第三单元备课.doc
第三单元单元导读
授课内容
第三单元
主备人
教学目标
知识目标：掌握本单元生字词的写法、读音和用法，学会遣词造句。
语文要素：学习记叙文要品味文章生动幽默的语言，学习说明文要学会分析说明方法及其作用，品味文章准确、严谨的语言。
情感要素：体会童年生活的乐趣，学习科学家追求真知、不断探索的精神，感受古代劳动人民的智慧与创造力，激发民族自豪感。
教学重点
1、区分描述性语言和说明性语言，分析三篇现代文的语言特点。
2、初步掌握说明顺序、说明方法等知识点。
教学难点
指导学生进行片段练习。
教学方法
自主 合作 探究
教学准备
多媒体 相关图片 朗读视频
教学过程
二次备课
教学过程：
一、出示
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XX学年溧阳市三中高三英语备课组复习计划.doc
XX学年溧阳市三中高三英语备课组复习计划
文章 来源
本学期，我们备课组将根据教学大纲和《英语课程标准》的要求来制定教学计划。 认真钻研教材和大纲，增强上好每一节课的意识，集体备好每一节课，并将集体备课落到实处。强调团队精神，群策群力，充分发挥每一位教师的作用，共同做到备教材，备学生，备教法。通过同伴互助，取长补短，利用集体的智慧，共同承担责任完成任务。
由于新教材的内容比较多，所涉及的话题覆盖面广，因此我们也将涉及大量的听、说、读、写专项和综合性语言实践活动，为学生的真实运用和交际打基础，在教学涉及过程中，我们将采用“任务型”教学方法，让学生在“设计任务――讨论任务―
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【英语】哈三中2021学年高三（上）期末试卷+答案.pdf
哈尔滨市老蔡化学内部资源-LC
微信：Scorpio_lchx第1页共13页QQ：105225673
哈尔滨市老蔡化学内部资源-LC
微信：Scorpio_lchx第2页共13页QQ：1052
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版部编版汉语拼音aneninunvn标准课件.pptx
汉语拼音教学课件汇报人：
目录汉语拼音教学目标01汉语拼音教学方法03汉语拼音教学内容02汉语拼音课件特点04
汉语拼音教学目标01
掌握拼音基础通过互动游戏和歌曲，让学生熟悉23个声母和24个韵母的发音和书写。学习声母和韵母通过拼读练习和分组活动，帮助学生掌握基本的拼音拼读方法，提高拼读速度和准确性。拼音拼读技巧通过故事和例词，教授学生四个声调的发音规则，以及如何在不同音节中正确使用。掌握声调规则010203
提高发音准确性通过反复练习，让学生准确掌握每个声母和韵母的发音位置和口型，如“zh”、“üe”等。01掌握声母和韵母的发音方法教授学生如何区分易混淆的音节，例如“b”和“p”，“z”和
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《汉语拼音》标准课件.pptx
《汉语拼音》标准课件汇报人：1
目录01汉语拼音概述02汉语拼音的发音规则03汉语拼音的教学方法04汉语拼音的应用实例05汉语拼音的练习与测试2
汉语拼音概述013
汉语拼音的定义汉语拼音是基于拉丁字母的汉语注音系统，1958年正式成为国家标准。汉语拼音的起源汉语拼音作为国际上广泛认可的汉语罗马字拼写方案，促进了汉语的国际传播。汉语拼音的国际影响汉语拼音用于汉字的读音标注，帮助学习者正确发音，是学习汉语的重要工具。汉语拼音的功能0102034
汉语拼音的历史1958年，《汉语拼音方案》被正式采纳为国家标准，用于汉字注音和推广普通话。正式成为国家标准1950年代初，中国开始制定拼音方案，以帮助文
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《汉语拼音》标准课件.pptx
《汉语拼音》标准课件汇报人：
目录01.汉语拼音的定义02.汉语拼音的组成04.汉语拼音的应用实例05.汉语拼音的学习资源03.汉语拼音的教学方法
PARTONE汉语拼音的定义
拼音的含义拼音与汉字的关系汉语拼音是汉字的音标系统，帮助标注汉字的正确发音，便于学习和交流。拼音的构成元素拼音的国际影响汉语拼音作为国际标准，促进了汉语的全球传播和学习。拼音由声母、韵母和声调组成，是学习汉语发音和拼写的基础。拼音在教育中的应用在小学语文教学中，汉语拼音作为基础工具，帮助学生识字和阅读。
拼音的作用汉语拼音作为汉字的注音工具，帮助学习者正确发音，提高汉字学习效率。辅助汉字学习拼音输入法使得汉字输入计算机
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《社戏》公开课标准课件515.pptx
汇报人：《社戏》公开课标准课件SimpleCreative
Contents目录01.《社戏》背景介绍04.公开课教学方法02.《社戏》内容分析03.公开课教学目标05.课件结构与使用06.使用建议
PartOne《社戏》背景介绍
作者简介鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，其作品《社戏》反映了当时社会的现实。鲁迅的生平01鲁迅的文学成就卓越，他的作品如《社戏》深刻揭示了社会矛盾，对后世文学产生了深远影响。文学成就与影响02
作品背景《社戏》创作于1918年，正值新文化运动兴起，鲁迅以讽刺手法批判封建残余。鲁迅的创作时期作品中展现了绍兴地区的社戏文化，体现了当地独特的民俗风情和民间艺
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高三上学期政治备课组工作计划（七篇）.doc
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高三上学期政治备课组工作计划
为了使高三的学生可以更快的融入到冲刺高考的节奏中来，特意为接下来的教学工作作出如下的计划。
一、学生知识基础现状分析
通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好，有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高，但绝大部分学生对课本非常生疏，基础知识较差，分析和解决问题的综合能力极差。
二、本学期教学的主要任务及要求
1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策；
2、通过政治常识的学习，使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识，具备一定的政治思维素质。
3、通过高一内容的复习，使学生
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高二生物第二学期备课组备课组工作计划.doc
高二生物第二学期备课组备课组工作计划
高二生物第二学期备课组备课组工作计划
高二生物第二学期备课组备课组工作计划
高二生物第二学期备课组备课组工作计划20１9
高二生物得教学工作，需要广大高二生物教师事先做好高二生物教学计划工作,这样对于大家得高二生物得教学工作帮助作用重大。下面小编为大家提供高二生物第二学期备课组备课组工作计划２０1９,供大家参考。
一、工作思路
根据学校工作计划和科组工作计划,坚持以学生发展为本,师生可持续发展为目标，把握课程改革方向，深化教学改革。强化教育教学过程管理，加强备课组建设,提高教育教学教研能力，注重对教学各个环节进行反思。打造和谐团队，促进生物教育教学质量得全
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高一上学期政治备课组工作计划.docx
第
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高一上学期政治备课组工作计划
高一上学期政治备课组工作计划1
一、指导思想
本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《课程标准》为依据，要紧紧围绕自主合作教学模式，组织全组老师继续学习与新课程改革的相关理论；发挥骨干老师的带头示范作用；探究有利于培育同学创新精神和实践技能的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。
二、工作设想
1.组织形式
以备课组为单位，由备课组长主持进行，学校进行检查督促。
2.集体备课原则
坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备大纲、备教法、备学法
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2024人教版九年级英语上册期中重点单词变形词组及用法复习知识汇总.pdf
2024人教版九年级英语上册期中重点单词变形词
组及用法专题复习知识汇总归纳
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
重点单词变形
1.pronunciation..发音；读音—pronounce.也发音
2.patient.的•.有耐心的一patient..病人一patiently,ady.有耐心地一impatient.力:没有耐心的
一patience..耐心；忍耐
3.expression.表情；表示；
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第一学期语文教研组教学工作计划.pptx
第一学期语文教研组教学工作计划
目录引言教学内容与进度教学方法与手段创新教研活动与团队建设学生评价及反馈机制构建质量监控与持续改进
01引言
提高教学质量通过制定教学工作计划，我们可以更加明确教学目标、优化教学内容、合理安排教学时间，从而提高语文教学质量，提升学生的语文素养。适应教育改革需求当前，我国教育改革不断深入，语文教学也面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应这一形势，我们有必要制定一份科学、实用的教学工作计划。促进教师发展教学工作计划的制定和实施，需要教师不断学习和探索，这有助于促进教师的专业成长和发展，提高教师的教学能力和水平。背景与意义
明确教学目标优化教学内容创新教学方法加强教学评
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第一学期语文教研组教学工作计划.pptx
第一学期语文教研组教学工作计划
contents
目录
引言
教学目标与任务
教学内容与方法
教学评估与改进
教师团队建设
家校合作与沟通
01
引言
通过制定和实施教学工作计划，提高语文教学的效果和质量，使学生更好地掌握语文知识和技能。
提升语文教学质量
根据当前教育改革的趋势和要求，调整和优化语文教学的内容和方法，培养学生的综合素养和创新能力。
适应教育改革要求
通过教研组的合作与交流，促进语文教师的专业成长，提高教师的教育教学能力。
加强教师团队建设
目的和背景
教学内容与目标
教学方法与手段
学生评估与反馈
教师培训与发展
确定本学期语文教学的主题、重点难点、教学目标及评价标准。
设计
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第一学期语文教研组教学工作计划.pptx
第一学期语文教研组教学工作计划
contents目录教研组工作目标与计划教学进度与教学质量教师专业发展与教学研究学生学业评价与反馈教研组活动安排与实施效果总结与展望
教研组工作目标与计划01
通过改进教学方法和手段，提高语文课程的教学质量，确保学生能够掌握扎实的语文基础知识。提升语文教学质量培养学生综合素质促进教师专业发展注重学生的综合素质培养，包括语言表达、阅读理解、写作能力等方面的提升。为语文教师提供专业发展和提升的机会，提高教师的教学水平和能力。03工作目标0201
工作计划根据教材内容和教学目标，制定详细的教学计划，明确每节课的教学重点和难点。制定详细的教学计划加强课堂教学管理开展语文
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部编本语文教材语文园地一.ppt
部编本语文教材语文园地一;趣味语文;郑燮;
一片两片三四片，
五片六片七八片，
九片十片无数片，
飞入水中都不见。;;一二三四五;六七八九十;十六九七八;;
一片两片三四片，
五片六片七八片，
九片十片无数片，
飞入水中都不见。;;;;字词句运用;人;书写提示;日积月累;咏
鹅;骆宾王;咏鹅
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。;鹅，鹅，鹅，;;;红掌拨清波。;
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人教版八年地理上：第一章第一节 疆域 教案2.doc
人教版八年地理上：第一章第一节疆域教案2
人教版八年地理上：第一章第一节疆域教案2
人教版八年地理上：第一章第一节疆域教案2
《第一章从世界看中国》教学设计
作者:刘霞老师
课题
《第一章从世界看中国》
1、１辽阔得疆域
授课时间
２01９年9月1日
教
学
目
标
知识与技能:
1、说出我国得纬度和海陆位置。(语言描述、画出我国、用经纬度表示。)
２、能正确表述我国地理位置得优越性。
3、能在图上画出我国位置得控制线和控制点。
4、说出中国得地理位置及其优越性。
过程与方法：
学会通过观察地球仪、阅读地图、归纳出读图描述一个国家地理位置得结构图式。
情感、态度、价值观：价值或价值体系得性格化