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《古诗文鉴赏与理解：初中文言文教学案例》.doc 《古诗文鉴赏与理解：初中文言文教学案例》一、教案取材出处古诗文：例如《离骚》、《赤壁赋》、《将进酒》等经典篇目。现代文阅读：例如鲁迅的《呐喊》、郭沫若的《女神》等作品。教学参考资料：包括教学大纲、教材、教师用书等。二、教案教学目标培养学生对古诗文的理解能力，提高鉴赏水平。引导学生了解古诗文的时代背景、作者生平及其写作特点。培养学生的文学素养，增强语言表达能力。提高学生的思维品质，锻炼其批判性思维。三、教学重点难点部分一：古诗文理解重点 1.掌握古诗文的基本结构、修辞手法、表达方式。2.理解古诗文的时代背景、作者生平及其写作特点。3.分析古诗文的主旨思想、情感表达。难点

2025-06-10 约2.44千字 6页立即下载

寒假安全教育课件 (131).pptx 汇报人:XXX;;防溺水篇;;;;;;;;;防滑篇;;;;;;;安全承诺;;汇报人:XXX;;一、防溺水篇;一、未经家长、老师同意不去. 二、没有会游泳de成年人陪同不去. 三、深水de地方不去. 四、江河沟塘不去.;大声呼救和采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸.呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援.也可憋住气尽量不吸气,以免呛水.不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉.若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面.;★向成年人呼救★利用手机等工具报警★将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.(不会游

2025-06-12 约1.43千字 41页立即下载

英语期末复习大闯关第10讲书面表达专练（含答案解析）人教版七年级下册.docx 期末复习大闯关第10讲书面表达专练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 书面表达（材料作文） 1．你校广播站英语专栏节目现面向全体学生开展“丰富的课间活动”稿件征集活动。请你根据以下思维导图内容用英语写一篇短文，描述同学们课间正在做的事情。要求：（1）参考提示内容，可适当发挥；（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；（3）文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；（4）词数：不少于60词（开头已给出，不计入总词数）。参考词汇:recessactivity课间活动 Richrec

2025-06-11 约8.76万字 84页立即下载

学和做说课课件.pptx 学和做说课课件有限公司 20XX 汇报人：XX 目录 01 说课课件的定义 02 说课课件的设计原则 03 说课课件的制作流程 04 说课课件的使用技巧 05 说课课件的评价标准 06 说课课件的案例分析说课课件的定义 01 说课概念解析说课旨在展示教师的教学设计能力，通过口头表达教学计划和理念，以获得同行或专家的反馈。说课的目的说课过程中，教师需要与听众进行互动，回答问题，这有助于提升教学方案的实用性和适应性。说课的互动性说课通常包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价五个基本组成部分。说课的结构 01 02 03 说课课件的作用增强互动性辅助教学内容展示说

2025-06-11 约3.1千字 27页立即下载

学员课件教学课件.pptx 学员课件有限公司汇报人：XX 目录第一章课件内容概述第二章课件设计原则第四章课件使用方法第三章课件制作工具第六章课件效果评估第五章课件更新与维护课件内容概述第一章课程主题介绍明确课程旨在培养学员哪些技能，预期达到的学习成果，如数据分析能力提升。课程目标与学习成果阐述课程采用的教学方式，例如案例分析、互动讨论、在线模拟实验等。课程教学方法介绍课程内容的组织方式，包括主要章节和各章节的学习重点，如统计学基础、高级分析方法等。课程内容结构说明课程的考核方式和反馈机制，如作业、项目、考试以及教师和同伴的评价反馈。课程评估与反课件结构布局将课件内容划分为独立模块，每个模块聚焦一个主题，便于学员理解和

2025-06-10 约2.84千字 27页立即下载

物理学光学原理与器件应用知识考点.docx 综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页） PAGE ① 姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线注意事项 1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题 1.光的传播方式包括哪些？ A.直线传播 B.折射 C.反射 D.干涉 E.衍射 F.偏振 2.下列哪种现象不属于光的折射？ A.水中筷子看起来弯曲 B.镜子中的成像

2025-06-13 约9.14千字 4页立即下载

第8.4课《辩论》（课件）-【中职专用】2024-2025学年高一语文（高教版2023基础模块下册）.pptx 辩论技巧：理性交锋的艺术目录contents一、情境导入二、知识讲解三、实战演练四、总结与评价 PART01一、情境导入小明（正方）：“边吃饭边看电视能放松心情，还能了解知识！“《动物世界》讲非洲大象迁徙，老师都推荐看！“您上次吃饭时还刷手机呢，这不也是分心？” 妈妈（反方）：“专心吃饭有助于消化，还能和家人聊天。《健康杂志》说吃饭分心影响胃液分泌。动画片是娱乐，不是学习；你上周看动画片时饭都凉了。”问题激趣与案例展示 PART02二、知识讲解立论需观点鲜明，避免模糊表述。如“成大事者需拘小节”要明确“小节”定义。举例说明清晰观点的重要性，如“环保需从垃圾分类做起”。立论：观点明确论据

2025-06-12 约1.29千字 15页立即下载

第8.2课《跨媒介阅读》（课件）-【中职专用】2024-2025学年高一语文（高教版2023基础模块下册）.pptx 跨媒介阅读 CATALOGUE目录信息搜索实训：多媒介信息搜集2.1.课程导入：非遗文化与跨媒介魅力媒介实验室：多模态体验与特征提取信息筛选挑战：真伪辨别与分类整理3.4.传承方案设计：Z世代传播方案对比分析工坊：案例实操与可视化呈现5.6.课程总结：跨媒介阅读与非遗传承7. PART课程导入：非遗文化与跨媒介魅力非遗文化的价值非遗文化是民族文化传承的重要纽带，它凝聚着民族的精神和情感，是民族认同和文化自信的重要来源。通过保护和传承非遗文化，可以促进文化的多样性和可持续发展，为人类文明的进步做出贡献。跨媒介阅读的意义在信息时代，跨媒介阅读能够拓宽我们的视野，让我们从不同角度理解和欣赏非遗文

2025-06-11 约3.33千字 24页立即下载

第8.1课《了解多媒体》（课件）-【中职专用】2024-2025学年高一语文（高教版2023基础模块下册）.pptx 202XPOWERPOINTDESIGN了解多媒体二、问卷设计训练：调查方法精进2.1.一、情境导入：媒介的日常应用三、模拟街访演练：实践调查技巧3.五、认识不同媒介传播特点：深入媒介研究四、课后任务布置：巩固学习成果4.5.六、评价方案：多元评价促成长6.七、分层作业设计：满足不同学习需求7.Catalogue目录 PART01一、情境导入：媒介的日常应用 0102《人民日报》报纸、收音机、智能电视遥控器、手机共同作用是传播信息，满足不同场景下的信息需求。报纸传递深度新闻，收音机播报实时资讯，电视遥控器关联娱乐节目，手机整合多种信息。媒介信息传播功能媒介作用探讨 1小时内让全市知道龙舟赛信

2025-06-11 约2.84千字 26页立即下载

游泳教学在青少年成长中的重要性.docx 游泳教学在青少年成长中的重要性第PAGE页游泳教学在青少年成长中的重要性在青少年的成长过程中，体育教育扮演着至关重要的角色。其中，游泳教学不仅是身体素质锻炼的一部分，更是培养青少年多方面能力和素质的重要载体。游泳作为一项全身运动，对于青少年的身心发展、生存技能以及综合素质的提升具有不可小觑的价值。一、游泳教学对青少年身体健康的促进作用游泳是一项全身性的运动，对于青少年的肌肉发展、心肺功能以及身体协调性的提升都有显著效果。水中运动的阻力有助于增强青少年的肌肉力量，而水温和水环境的特殊性也能锻炼他们的体温调节能力和身体适应性。此外，游泳对骨骼系统发育也有积极影响，有助于青少年形成良好的身

2025-06-09 约2.72千字 5页立即下载

第7.5课《走进传统节日探寻文化根脉》（课件）-【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块下册）.pptx 走进传统节日探寻文化根脉 CONTENTS123一、讲述传统节日内涵二、调查传统节日现状三、鉴赏传统节日诗词目录 01一、讲述传统节日内涵导入环节学生填写“节日档案表”，分析整合节日起源时间、核心习俗、文化内涵，如春节组分析“守岁”习俗，讨论其“辞旧迎新、家族团圆”的象征意义。节日习俗与古代农耕文明的联系，以及节日习俗背后的文化心理。分析整合与教师指导按学生家乡地域划分小组，如北方春节组、南方端午组、西南火把节组等，每组4-5人，便于学生从熟悉的生活经验出发，深入探究家乡传统节日。分组与资料收集小组合作探究起源—习俗—内涵—民族认同汇报展示 02二、调查传统节日现状导入环节选定主

2025-06-13 约小于1千字 15页立即下载

第7.4课《项脊轩志》（课件）-【中职专用】2024-2025学年高一语文（高教版2023基础模块下册）.pptx 目录情境导入知人论世题目解读初步感知初读疏通精读探究写作特色本课小结布置作业三味书屋饮冰室作者介绍明代散文家、文学家、古文家。字熙甫，号震川，自号项脊生，世称“震川先生”。与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”，是当时“唐宋派”中成就最高的作家。归有光1506——1571 写作背景《项脊轩志》分两次写成。前四段写于明世宗嘉靖三年（1524年），当时归有光18岁，他通过所居项脊轩的变化和几件小事的描述，表达了对家人的怀念之情。在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后，作者于明世宗嘉靖十八年（1539年），又为这篇散文增添了补记。题目解读项脊轩：书斋名，是作者家中一丈见方的斗室。志：如颈背之间，

2025-06-13 约2.24千字 25页立即下载

2022-2024北京高一（上）期末地理汇编：生态脆弱区的综合治理.docx 第PAGE1页/共NUMPAGES1页 2022-2024北京高一（上）期末地理汇编生态脆弱区的综合治理一、单选题（2023北京通州高一上期末）城市绿心森林公园，不仅是一片大尺度林地，还是一块大大的“海绵”。“海绵”体系由运河故道、蓄滞湖区为主的大型滞蓄型“海绵”以及雨水花园、植草沟等多种措施相结合的渗透型小“海绵”共同组成。读图“城市绿心公园的运河故道”，完成下面小题。 1．从水循环角度来看，城市绿心森林公园的运河故道可以（???） A．增加下渗 B．增加地表径流 C．减少大气降水 D．调节水汽输送 2．城市绿心森林公园的主要作用有（???） A．增加城市热岛效应 B．改变该地气候类型

2025-06-12 约9.13千字 12页立即下载

生物科技临床试验案例深度分析与2025年效率增长策略.docx 生物科技临床试验案例深度分析与2025年效率增长策略参考模板一、生物科技临床试验案例深度分析 1.1案例背景 1.2案例选取 1.3案例分析 1.3.1临床试验设计 1.3.2伦理审查与患者权益 1.3.3临床试验实施 1.3.4临床试验结果 1.4案例启示 1.5总结二、临床试验过程中的挑战与应对策略 2.1数据收集与管理的挑战 2.2研究者协作与沟通的挑战 2.3试验监管与合规性挑战 2.4总结三、提升临床试验效率的关键技术 3.1数据驱动的临床试验设计 3.2电子健康记录（EHR）的应用 3.3远程监测技术 3.4人工智能辅助决策 3.5总结四、2025年临床试验效率增长策略展望

2025-06-13 约1.27万字 21页立即下载

二+职场应用写作与交流(二)：洽谈教案（教学设计）-【中职专用】高二语文上（高教版2023职业模块）.docx 第PAGE 第PAGE1页共NUMPAGES13页职场应用写作与交流（二）洽谈【学习目标】 1.使学生了解职场洽谈的基本流程和技巧，掌握撰写洽谈方案的基本方法。 2.通过案例分析和模拟演练，提高学生的实际操作能力和沟通技巧，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力。 3.培养学生的职业素养，增强团队合作意识。【教学重难点】重点：职场洽谈的基本流程和技巧洽谈方案的撰写方法。难点：如何在洽谈中有效沟通，达成共识。一、课前知识梳理 1.洽谈的基本概念：洽谈是指在工作或生活中针对某种事项与他人进行的接洽与商谈。它是职场中常见的一种交流方式，旨在协调双方的不同诉求，最终达成某种共识或协议。

2025-06-12 约6.25千字 9页立即下载

寒假安全教育课件 (137).pptx 祝大家度过一个安全、充实de寒假,提前祝大家新年快乐;一:防止踩踏二:交通安全三:火灾 ;一:防止踩踏;新闻衔接: 上海外滩踩踏事件—三六人遇难;一、不凑热闹,尽量避开人多拥挤de地方；二、尽快到达安全出口或撤离到安全地带；三、不要乱跑,以免摔倒；四、要和大多数人de前进方向保持一致,千万不要逆行；五、在拥挤de人流中要尽可能保持身体平衡,不被摔倒；六、如果摔倒,要大声呼救,身体抱头蜷缩.;二:交通安全;二零一三年四日,贵阳,假期结束第一天,三名学生横穿马路,被一辆白色特锐车碾压当场死亡.;一、在大街小路上打闹、玩耍很危险. 二、在较窄de街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个

2025-06-10 约1.07千字 50页立即下载

人教版高中物理选择性必修第二册第一章安培力与洛伦兹力大单元说课课件.pptx 《第一章安培力与洛伦兹力》 ;目录;;2.1.1通过实验，认识安培力。能判断安培力的方向，会计算安培力的大小。了解安培力在生产生活中的应用。例1利用电流天平等简易装置测量安培力。例2了解磁电式电表的结构和工作原理。 2.1.2通过实验，认识洛伦兹力。能判断洛伦兹力的方向，会计算洛伦兹力的大小。 2.1.3能用洛伦兹力分析带电粒子在匀强磁场中的圆周运动。了解带电粒子在匀强磁场中的偏转及其应用。例3观察阴极射线在磁场中的偏转例4了解质谱仪和回旋加速器的工作原理;教材分析;教材分析;学情分析;;单元学习目标;单元知识结构进阶图;;贯通式情境设计;核心任务分解;任务1：磁场对通电导线的作用力

2025-06-09 约小于1千字 26页立即下载

部编版2024道德与法治七年级下册5.1 人要自强（教学设计）.docx 七下5.1《人要自强》教学设计科目道德与法治年级七年级下册题目《5.1人要自强》课时安排 1课时教材分析通过《人要自强》主题引导学生树立积极进取的人生态度。教材以诗词赏析为切入点，结合徐梦桃的真实事例，层层递进地阐释自强的内涵、作用及现实意义，最终将个人成长与民族精神相联结，强化学生的文化认同与社会责任感。内容设计注重理论与实践结合，通过案例分析、互动探究等形式，帮助学生理解自强对个人发展和国家未来的重要性，为后续生命教育等单元奠定品格基础。学情分析七年级学生处于青春期初期，抽象思维能力有限，对“自强”等概念的理解需依托具体案例。他们渴望独立却缺乏抗挫折经验，容易受榜样力

2025-06-10 约1.47千字 4页立即下载

（中图北京2024版）地理七年级上册全册地图复习突破（学生版+解析版）_可搜索.pdf (学生版) 内容预览 Part01必记教材地图 1、地球的宇宙环境银河系太阳系地月系海王星天主星 2、人类认识地球

2025-06-10 约12.04万字 113页立即下载

部编版2024道德与法治七年级下册3.1 人须有自尊（教学设计）.docx 七下3.1《人须有自尊》教学设计科目道德与法治年级七年级下册题目 3.1人须有自尊课时安排 1课时教材分析本课围绕“自尊”展开，是七年级下册《道德与法治》课程中的重要内容。教材通过深入剖析自尊的内涵、作用及表现，帮助学生理解自尊的本质，引导学生树立正确的自我认知，培养健全人格和良好的道德修养，为学生在青春期的健康成长奠定坚实基础。同时，教材还通过贴近学生生活的案例和实践活动，让学生在实际情境中感受和体验自尊，增强对自尊的理解和应用能力。学情分析七年级学生正处于青春期初期，自我意识逐渐增强，开始关注自己在他人眼中的形象和地位。然而，他们对自尊的认知还不够成熟，容易受到外界因素

2025-06-10 约2.53千字 5页立即下载