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电子信息工程专业人才培养方案
专业代码:080701
一、专业简介
电子信息工程本科专业创办于2012年,招生就业、教育教学和人才培养质量优良。2016年5月通过本科专业评估。本专业坚持“以人为本,质量第一,学以致用,服务社会”的办学理念,立足湖南,面向全国,培养在银行、证券、保险等金融机构从事金融电子产品及电子系统、电子信息系统的设计开发、应用维护、技术支持等工作以及在各类应用电子技术的企事业单位、研究机构从事电子部件、设备及系统的研究分析,电子产品的引进、开发、电子设备的运行和维护管理等工作的应用型高级人才。本专业拥有良好的办学条件和办学实力,拥有一支由教授、副教授及博士、硕士组成的结
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电子信息工程专业人才培养方案
一、培养目标与培养要求
立足泛珠三角、面向粤港澳大湾区区域经济电子信息产业需要,本专业培养具有较好的高等数
理和电子信息工程专业理论基础,掌握电子电路技术、信息处理与传输技术、通信网络与交换技术、
物联网技术等工程应用能力,从事电子信息产业相关的科学研究、工程设计、设备制造、网络运营
技术管理等方面的高素质应用型专业技术人才。
预期毕业生5年左右能达到下列目标:
1.能够发现、分析并解决电子信息系统研发、系统运行中的实际复杂工程问题。
2.以技术、经济、法律、环境、伦理、人文等宽广
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电子信息工程专业人才培养方案
080701
一、专业简介
电子信息工程专业由始建于1970年旳无线电专业发展而来,本专业拥有一支具有丰富教学经验、较高基础理论水平和较强科研能力旳教师队伍,该队伍构造合理、治学严谨。教学方面重视学生基本素质和能力旳培养,重视学生实践能力和创新能力旳提高。拥有近千平米旳电子与通信试验室,具有完善旳基础试验和专业试验设备,并和企业合作建立多处实习基地,为本专业旳试验教学、科研素养和综合素质旳培养以及学生就业发明了良好条件。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理旳学科,重要研究信息旳获取与处理,电子设备与信息系统旳设计、开发、应用和集成,
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电子信息工程专业人才培养方案XXXXXXXX年XX月
目录第1章引言第2章培养目标第3章课程设置第4章教学方法与手段第5章师资队伍
01引言
培养电子信息工程人才的重要性在当前信息化社会,电子信息工程人才对于国家的发展和科技的进步具有举足轻重的作用。因此,培养高素质的电子信息工程专业人才成为了我国高等教育的重要任务。
电子信息工程专业的定义和发展电子信息工程专业是研究电子信息技术和信息处理技术的学科,涵盖电子、通信、计算机等多个领域。随着科技的不断发展,电子信息工程专业也在不断壮大和完善。
培养方案的目的和意义电子信息工程专业人才培养方案旨在明确培养目标、优化课程设置、改进教学方法,从而提高电
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电子信息工程专业人才培养方案
一、专业介绍
电子信息工程专业是伴随着电子、通信、信息和光电子技术的发展而建立的,以数学、物理和信息论为基础,以电子、光子、信息相关的元器件以及电子工程、通信系统和信息网络为研究对象,从元器件到系统、从网络到服务的电子信息类高新技术专业。它是具有理工融合特点的专业,主要研究电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理和应用的理论与技术,包括集成电路、电子设备与系统、信号探测与处理、信息编码与调制、信息网络与传输、多媒体信息处理、信息安全及新型通信与信息处理技术等。
二、培养目标及要求
1.?培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,素质、能力、
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电子信息工程专业人才培养方案
一、专业名称(中英文)与专业代码
专业名称:电子信息工程ElectronicInformationEngineering
专业代码:080701
二、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,对国家和社会具有高度责任感,了解电子信息
行业发展动态和问题,适应社会经济发展需求,符合山东电子信息产业发展需要,掌握
扎实的数理知识和电子信息系统的基本理论及电子信息工程的实用技术;具备从事各类
电子设备和信息系统的设计、生产和综合应用能力;具备较强的团队管理、交流和合作
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电子信息工程专业人才培养方案
(ElectronicandInformationEngineering)
一、培养目标
本专业贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,立足苏南、面向长三角地区,培养德智体美劳全面发展
并具备社会主义核心价值观,培养具备国际视野、创新能力、职业素质和社会责任感,具有跟随技术发展,
解决电子信息工程中信号检测与处理技术领域的复杂工程问题,能从事电子信息单元、嵌入式系统、电子装
备的设计开发、系统集成、运行维护、技术管理工作的高素质应用型工程技术人才。
本专业预期学生在毕业后五年左右能达到的目标如下:
目标1:具备健康的身心和良好的人文科学素养,恪守职业道德,具有国际视野
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电子信息工程专业人才培养方案
专业代码:080701 专业类:工学 授予学位:工学学士学位
一、专业培养目标
本专业适应社会主义现代化建设中信息产业界需求,打造德、智、体、美、劳全面发展的 “厚
理论基础、宽技能口径、强实践能力、高专业素质”的从事电子工程领域科研、生产工作,具备创
新能力、敢为人先、勇于担当的兼具国际视野与海洋特色的“新工科”电子信息类高级工程技术人
才。即面向智慧海洋工程培养具备扎实的自然科学基础、丰富的人文科学素养、良好的工程外语
能力、严谨的科学思维模式、系统的专业知识背
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电子信息工程专业人才培养方案
(专业代码:080701)
一、培养目标
本专业培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德;扎实的自然科学基础、电子信息专业
基础和专业技能;工程实践和解决复杂工程问题的能力;管理团队及沟通交流的能力;能够成为从事与电
子信息相关领域的科学研究、技术开发、工程设计和工程管理等工作的应用型技术人才和管理人才。
1
目标:能有效应用电子信息学科相关科学知识和工程基础知识,熟练运用现代工具,解决电子信息
领域相关技术或产品在研究、设计与实施过程中遇到的复杂工程问题。
2
目标:能够解决电子信息相关领域复杂工程实施过程中遇到的技术和管理问题,具备判断、决策和
解决问
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电子信息工程专业培养方案
Electronic and Information Engineering
一、培养目标
本专业培养适应现代电子信息技术发展需要,具有良好的道德文化素养和社会责任感,具备良
好的自主学习能力、较强的实践能力和解决复杂工程问题能力,具有良好的创新意识、团队合作精
神和开阔的国际视野,能够在电子信息工程领域的电子测量、信号获取与处理、物联网技术等从事
分析设计、应用开发与测试及管理工作的高级工程技术人才。
毕业5 年左右达到:
[1]能够在各行业成功地开展与电子信
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电子信息工程专业人才培养方案
专业代码:080603
培养大类:电气信息
执 笔 人:刘 辉
审 核 人:刘安玲
一、培养目标
本专业培养适应地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有较高文 化素养、敬业精神和社会责任感,掌握坚实的电子信息工程及相关专业理论知识, 能够在电子产品的开发制造、信息处理、计算机应用等领域,从事各类电子设备
和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的本科职业型工程技术人才。
二、基本规格与要求
学生通过学习和实践达到以下基本要求:
1 .掌握中国特色社会主义理论体系的立场、 观点和方法,具有良好的思想
道德品质,具有创新精神和开拓意识;
2 .具有一定的人
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电子信息工程专业人才培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握信号与信息处理、电子系统设计以及 计算机应用等方面的基础理论与实践知识,具有较强的工程实践与应用能力;能够在信息 家电、多媒体通信、家用电子等电子信息行业从事电子产品的设计开发、生产管理、市场 营销等各类工作的高素质应用型人才。
二、基本业务规格
.德、智、体全面发展,具有良好的社会责任感和团队合作精神; .了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
.较系统地掌握本专业技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作领域; .了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究
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电子信息工程专业人才培养方案
一、概述
电子信息工程专业是一个充满挑战和机遇的领域,它涉及到电子、信
息、计算机等多个方面的知识。随着科技的快速发展,电子信息工程
在各行各业都发挥着重要作用。为了满足社会对电子信息工程专业人
才的需求,我们制定了以下人才培养方案。
二、培养目标
本专业旨在培养具有扎实的电子技术、信息处理、计算机科学等方面
的知识和技能,能够在电子信息工程领域从事研究、开发、应用和管
理的高素质人才。
三、培养要求
1、知识要求:掌握电子技术、信息处理、计算机科学等方面的基本
理论和实践知识,了解本领域的前沿技术和发展趋势。
2、能力要求:具备电子产品的设计、开发、测试和维修能
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谢谢欣赏
2010年电子信息工程专业人才培养方案1
电子信息工程专业培养方案
ElectronicsandInformationEngineering
(专业代码:)
一、培养目标
本专业以“厚基础、宽口径、高素质”为培养目标,培养德、智、体全面发展,拥有电子信息领域系统、扎实的理论基础,能
从事各类电子设施和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电路与系统理论、信号的获取与办理、电磁场与微波技术、电子设施与信息系统、数字电视技术以及计算机技术的开发与应用等。学生毕业后,具备设计、开发、应用和集成电子设施和信息系统的基本能力,能够到与电子技术有关的国内
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电子信息工程专业人才培养方案
专业代码: 080603
培养大类:电气信息
执 笔 人:刘 辉
审 核 人:刘安玲
一、培养目标
本专业培养适应地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有较高文 化素养、敬业精神和社会责任感,掌握坚实的电子信息工程及相关专业理论知识, 能够在电子产品的开发制造、信息处理、计算机应用等领域,从事各类电子设备 和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的本科职业型工程技术人才。
二、基本规格与要求
学生通过学习和实践达到以下基本要求:
1.掌握中国特色社会主义理论体系的立场、 观点和方法,具有良好的思想 道德品质 ,具有创新精神和开拓意识;
2.具有一定的人
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电子信息工程专业人才培养方案
电子信息工程是指研究电子技术和信息技术在建立和应用
信息系统中的基本理论、方法和实践技能的学科。随着信息技
术的快速发展和国家信息化的加速推进,电子信息工程专业人
才的需求量越来越大,也越来越受到社会各界的关注。为了培
养更多的合格电子信息工程专业人才,各高校制定了相应的专
业人才培养方案。
一、培养方案目标
电子信息工程专业旨在培养具备以下素质和能力的高级工
程技术人才:
1.具备坚实的电子技术、信息技术和计算机科学基础,能
够熟练掌握电子信息工程的基本理论、方法和实践技能。
2.具备广阔的科学文化视野和开阔的国际视野,有国际化
眼光和思维,能够适应国际化工程实
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物电学院电子信息工程专业人才培养方案.pdf
电子信息工程专业培养方案
一、专业简介
电子信息工程专业成立于2001年,已成功培养15届本科毕业生。本专业获批教育
部合作办学项目,与韩作釜山大学联合培养4年制本科生。该专业在“实践训练”、“基
础实验”两个国家级实验教学示范中心,信息与通信工程一级重点学科和光电传感与智
能测控河南省工程实验室两个省级平台的支撑下,凭借良好的教学环境,精良的师资队
伍,能够培养出满足国内外电子信息行业需要的高素质人才。
二、培养目标
本专业培养思想政治过硬,适合社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责
任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识,具备现代电子技术
理论,通晓电子信息系统设
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2025年电子信息工程专业人才培养方案.pdf
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
电子信息工程专业人才培养方案
电子信息工程专业人才培养方案
一、专业概述
电子信息工程专业是一个涉及电子技术、通信技术、计算机技术和控
制技术等多个领域的综合性专业。本专业旨在培养掌握电子设备的设
计、制造、调试和维护等技能的专业人才,同时培养学生的创新能力、
团队协作能力和实践能力,以适应社会经济发展的需求。
二、培养目标
本专业致力于培养具有以下能力和素质的专门人才:
1、掌握电子信息工程的基本理论、方法和技能,具备从事电子设备
的设计、制造、调试和维护等工作的能力;
2、具有较强的计算机应用能力,能够使用计算机辅助设计软件进行
电路设计和制版;
3、具备
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滑动变阻器课件.pptx
滑动变阻器课件
有限公司
汇报人:XX
目录
第一章
滑动变阻器基础
第二章
滑动变阻器的分类
第四章
滑动变阻器的计算
第三章
滑动变阻器的应用
第六章
滑动变阻器的实验操作
第五章
滑动变阻器的选购与维护
滑动变阻器基础
第一章
定义与功能
滑动变阻器是一种通过滑动触点改变电阻值的电子元件,用于调节电路中的电流。
滑动变阻器的定义
滑动变阻器常用于信号处理电路中,作为分压器来控制信号的大小或作为电位器来调节信号。
信号控制与分压
通过改变滑动变阻器的阻值,可以精确控制电路中的电流和电压,实现电路参数的调整。
调节电流与电压
01
02
03
结构组成
滑动变阻器的核心是电阻体,通常由电阻率
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工程流体力学赵汉中课件.pptx
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工程流体力学赵汉中课件
汇报人:XX
目录
壹
流体力学基础
陆
实验与实践
贰
流体运动方程
叁
流体阻力与压力损失
肆
流体机械与设备
伍
流体动力学应用
流体力学基础
壹
流体的定义和分类
流体是能够自由流动并能适应其容器形状的物质,包括液体和气体。
流体的定义
可压缩流体在压力变化下体积会发生变化,如空气;不可压缩流体则体积几乎不变,如水。
可压缩流体与不可压缩流体
牛顿流体遵循牛顿粘性定律,如水和空气;非牛顿流体则不遵循,如血液和油漆。
牛顿流体与非牛顿流体
01
02
03
流体静力学原理
帕斯卡定律
流体静压力的概念
流体静力学研究流体在静止状态下的压力分