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黄豆芽的观察日记范例（优推10篇）.docx
黄豆芽的观察日记范例（优推10篇）
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黄豆芽的观察日记范文【第一篇】
今天班主任彭老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆。种子能种在水里吗？我在心里打了个打问号，泡下了小黄豆。
20xx年9月23日周四晴朗。
我抓起一把黄豆，仔细端详着，小黄豆硬硬的、黄黄的、圆圆的，放在嘴里用牙也咬不动，放在桌面上滚来滚去。听妈妈说黄豆在水里会发芽长成我们吃的豆芽菜。我把黄豆放进装满水的纸杯里，心里无比激动，因为我将为世界增添新的色彩！
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开封职业学院《基础日语（Ⅱ）》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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开封职业学院
《基础日语（Ⅱ）》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
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九州职业技术学院《二外日语II》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
九州职业技术学院
《二外日语II》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
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晋中师范高等专科学校《第二外语（日语）（IV）》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
晋中师范高等专科学校
《第二外语（日语）（IV）》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中
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《[2025]日语能力测试N5级试卷：日常用语与基础表达试题》.docx
《[2025]日语能力测试N5级试卷：日常用语与基础表达试题》
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、听解
要求：根据所听到的日语对话或独白，选择最合适的答案。
1.A.おはようございます。
B.こんにちは。
C.おやすみなさい。
D.おはようございます、行ってきます。
2.A.この本はいくらですか？
B.この店はどこにありますか？
C.この電車はどこまで行きますか？
D.この電話はどこの番号ですか？
3.A.お弁当を食べる。
B.お茶を飲む。
C.お酒を飲む。
D.お弁当を準備する。
4.A.昨日、学校に行きました。
B.昨日、病院に行きました。
C.昨日、会
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《[2025]日语J.TEST考试C2级试卷全真模拟》.docx
《[2025]日语J.TEST考试C2级试卷全真模拟》
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、阅读理解
要求：阅读以下短文，然后根据文章内容回答问题。
日本文化历史悠久，源远流长。从古至今，日本文化受到了许多文化的影响，如中国、朝鲜、欧洲等。日本的传统艺术有茶道、花道、剑道、柔道等。以下是一些关于日本文化的特点：
1.和服：日本的传统服装，分为男女两种。男性穿着的称为“和服”，女性穿着的称为“和服裙”。和服的款式繁多，色彩丰富，深受人们喜爱。
2.茶道：日本茶道是一种独特的艺术形式，强调内心的宁静与和谐。茶道中的“煎茶”是一种著名的日本茶饮。
3.花道：日本花道
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《[2025]年日语能力测试N5级词汇语法强化试卷：词汇语法基础巩固试题》.docx
《[2025]年日语能力测试N5级词汇语法强化试卷：词汇语法基础巩固试题》
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、名词
要求：从所给选项中选出与例句意义相符的名词。
1.例句：彼は学校に行く。
A.仕事B.休暇C.学校D.家
2.例句：彼は友達と一緒に映画を見た。
A.本B.電話C.映画D.テレビ
3.例句：この本はとても面白い。
A.旅行B.本C.食事D.雨伞
4.例句：彼は友達と一緒に散歩した。
A.読書B.散歩C.話すD.動画
5.例句：彼は日本語を勉強している。
A.英語B.日本語C.中国語D.フランス語
6.例句：彼は朝、おはようと言われた。
A.おや
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《[2025]年度日语能力测试N1级口语实战模拟试卷》.docx
《[2025]年度日语能力测试N1级口语实战模拟试卷》
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、单选题
要求：从每个小题的四个选项中选择一个最合适的答案。
1.以下哪个选项是“ありがとう”（谢谢）的正确发音？
A.あっけいら
B.ありがとう
C.ありがとう
D.あっけいら
2.下列哪个选项是“今日は晴れました”（今天天气晴朗）的日语翻译？
A.きょうはあきれました
B.きょうははれました
C.きょうはせれました
D.きょうはせれました
3.以下哪个选项是“この本はとても面白いです”（这本书很有趣）的日语翻译？
A.このほんはとてもおもしろいです
B.このほんはとて
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一年级日记大全.docx
范例1：爸爸回来了
中午，爸爸回来了。
爸爸背着一个包，对我说：“爸爸给你带回来了一些好东西。”
只见爸爸从包里拿出两个棒棒糖和一小包大王糖，说：“这是你的大姐姐(表姐)从日本带回来的。”我看见大王糖袋子上的字，怪怪的。爸爸说：“这是日本字，你大姐姐就认识这种字。”
爸爸又拿出四样东西说：“你妈妈单位三八妇女节发了卡，没舍得给自己买啥，给你买了洗澡用品。”
我看见买的有：孩儿面儿童草莓香波、小浣熊儿童洗发沐浴露、强生婴儿洗发沐浴露、强生婴儿牛奶润肤露。这些东西我都很喜欢，特别是孩儿面儿童草莓香波，瓶子像一个大红蘑菇。
下午，哥哥回来了。我让哥哥看爸爸买的东西。哥哥看见了那个“大红蘑菇”，打开顶
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2025年日语能力考试（JLPTN1）语法模拟试题集：深度剖析N1级复杂句子结构.docx
2025年日语能力考试（JLPTN1）语法模拟试题集：深度剖析N1级复杂句子结构
一、单选题
要求：选择正确的日语语法结构。
1.この本は、その内容が非常に難しいため、私たちには読むのが難しい。
A.この本は、その内容が非常に難しいため、私たちには読むのが難しい。
B.この本は、その内容が非常に難しいので、私たちには読むのが難しい。
C.この本は、その内容が非常に難しいと、私たちには読むのが難しい。
D.この本は、その内容が非常に難しいと、私たちには読むのが難しい。
2.彼は、その問題について深く考えた結果、非常に賢明な解決策を導き出した。
A.彼は
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2025年日语能力考试（JLPTN1）语法专项模拟试卷（附N1语法接续总结）及解析.docx
2025年日语能力考试（JLPTN1）语法专项模拟试卷（附N1语法接续总结）及解析
一、单选题（每题1分，共15分）
要求：选择正确的语法项填入空格中。
1.?したことがある
A.?したことがない
B.?したことがあるかどうか
C.?することができる
D.?することができない
2.?してみる
A.?してみないか
B.?してみるべき
C.?してみた方がいい
D.?してみるべきかどうか
3.?ている
A.?ていることができる
B.?ていることができない
C.?ていない
D.?てある
4.?てある
A.?てあることができる
B.?てあることができない
C.?てい
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2025年日语能力考试N1级语法难点突破模拟试卷（附接续总结与语法运用技巧）.docx
2025年日语能力考试N1级语法难点突破模拟试卷（附接续总结与语法运用技巧）
一、单选题
要求：选择正确的答案。
1.この本は、_______の物語を描いています。
A.その主人公が好きな
B.その主人公が好きな人
C.その主人公が好きな物語
D.その主人公が好きな本
2.彼は、_______の仕事をしています。
A.その会社の
B.その会社で
C.その会社に
D.その会社のところで
3.この映画は、_______をテーマにしています。
A.その映画の
B.その映画で
C.その映画に
D.その映画のところで
4.彼女は、_______の人と友達です。
A.その
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2025年日语能力考试N1级语法专项模拟试题集（含接续语法实战指南及答案）.docx
2025年日语能力考试N1级语法专项模拟试题集（含接续语法实战指南及答案）
一、基础语法
要求：掌握日语基础语法规则，正确使用各类助词、动词、形容词等。
1.选择正确的助词填空。
（1）彼は行きたい。
A.にB.でC.からD.にほん
（2）この本は読んだことがあります。
A.にB.でC.からD.にほん
（3）彼は勉強しています。
A.にB.でC.からD.にほん
2.选择正确的动词形式填空。
（1）この映画は見ました。
A.したB.ますC.ますD.します
（2）彼は友達と話しています。
A.したB.ますC.
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2025年日语能力考N阅读真题解析易错题型试卷（2015-2024，附长难句翻译）.docx
2025年日语能力考N阅读真题解析易错题型试卷（2015-2024，附长难句翻译）
一、阅读理解
要求：阅读以下短文，根据文章内容回答问题。
1.短文理解
（1）以下哪项不是本文提到的日本文化特点？
A.日本的传统节日
B.日本的茶道文化
C.日本的时尚潮流
D.日本的饮食文化
（2）根据文章内容，以下哪项描述正确？
A.日本的传统节日只有新年和圣诞节
B.日本的茶道文化起源于唐朝
C.日本的时尚潮流受到西方文化的影响
D.日本的饮食文化以米饭为主
（3）文章中提到，日本的传统节日有哪些？
A.新年、圣诞节、樱花节
B.新年、端午节、樱花节
C.新年、清明节、樱花节
D
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2025年日语能力考N阅读真题解析专项提升试卷（2015-2024，附长难句翻译）.docx
2025年日语能力考N阅读真题解析专项提升试卷（2015-2024，附长难句翻译）
一、阅读理解
要求：阅读以下文章，根据文章内容回答问题。
1.以下哪项不是文章中提到的日本文化特点？
A.日本人喜欢喝茶
B.日本人喜欢穿和服
C.日本人喜欢吃寿司
D.日本人喜欢骑马
2.文章中提到，日本的传统节日有哪些？
A.成人式
B.七夕节
C.感恩节
D.春节
二、完形填空
要求：阅读以下文章，根据文章内容，从每题的四个选项中选择最佳答案。
3.文章开头提到，日本是一个拥有悠久历史的国家。以下哪项不是日本古代的历史遗迹？
A.古都奈良
B.神社
C.皇宫
D.樱花
4.
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2025年日语能力考N阅读真题易错题型解析（2015-2024，附长难句）.docx
2025年日语能力考N阅读真题易错题型解析（2015-2024，附长难句）
一、选择题
要求：根据所给文章，选择最合适的答案。
1.下列哪个词可以正确替换文中划线部分的词？
A.美丽
B.美好
C.优美
D.美观
2.文章中提到的“これらの問題”指的是什么？
A.环境问题
B.经济问题
C.社会问题
D.政治问题
3.作者认为，要解决这些问题，最关键的是什么？
A.政府的干预
B.社会的关注
C.科技的发展
D.个人的努力
4.下列哪个句子与文章内容不符？
A.我们需要关注这些问题，并采取措施解决它们。
B.政府已经采取了措施，但效果并不明显。
C.社会各
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日语实习报告.pptx
日语实习报告
实习背景与目的
日语技能提升与实践应用
工作内容与成果展示
挑战困难与解决方案探讨
收获感悟与未来规划
目录
01
实习背景与目的
03
岗位职责
负责公司内部文件、会议、商务活动等日语翻译工作，协助日语部门完成日常业务沟通。
01
实习单位
某知名日资企业
02
岗位名称
日语翻译实习生
实习单位及岗位介绍
实习目的与意义
提高日语实际应用能力
通过实习将课堂所学知识运用到实际工作中，提高日语听、说、读、写、译等综合能力。
了解日资企业文化
通过实习深入了解日资企业的经营理念、管理方式、职场文化等，为未来职业生涯做好准备。
拓展人际关系网络
实习期间与同事、客户建立良好的人际关
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新北师大版二级下单元.pdf
二年级第二学期数学第二单元测试卷4.读数时，中间有两个零（）。
制卷人：袁镇A、都要读出来B、都不读出来C、只读一个零
时间：60分钟满分100分
5.最大的四位数是（）。
题号一二三四五六七总分
A、1000B、9988C、9999
6.与10000最近的数是（）。
一、填一填。（23分）A、9999B、1000C、9000
1、早晨，当你背对时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，三、根据题目，在方格中填写相应的名称。（12分
你的右面是（）面。早晨，路旁道的树影指向（）面，傍晚（1）医院在街心花园的北面。
道的树影指向（）面。（2）街心花园的西南面是小学。
2、最小的三位数是（），最大的
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中西方自然文化差异2017td9141辨证作业.pdf
中西方自然文化差异
2017TD9141
首先必须理解中西思维方式的差异，也是中西理解世界看待世界的方式的差
异。西方的思维方式，重视两个东西，一个是信仰，一个是逻辑。的思维方
式，也重视两个东西，一个是，一个是觉悟。信仰和逻辑，看似非常，
一个是，一个是理性。但他们有一个共性，就是设法相信一个本无的东西。
如果是本有的东西，自然而然就信了，无需信仰，也无需逻辑。信仰和逻辑，从
上来看，都是性的，或者说两种，就是让人去信仰上帝的，相
信上帝的，两种。让人去相信神的两种。逻辑和信仰是一样的，它的初
始目的，就是证明神的存在，就是让人相信和理解神的存在。
对神的信仰，于一神教的出现，大公元前150
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基于衔接理论的日语指示代词汉译策略与应用研究.docx
基于衔接理论的日语指示代词汉译策略与应用研究
一、引言
1.1研究背景
在语言学的广阔领域中，衔接理论占据着举足轻重的地位，它为剖析语言结构与功能开辟了独特视角。自韩礼德（Halliday）和哈桑（Hasan）于1976年在《英语的衔接》一书中系统阐述衔接理论以来，这一理论不断发展，已成为语篇分析的核心理论之一。衔接理论主要探讨语篇中句子或语段之间的语义和语法关联，通过词汇衔接（如同义词、反义词、上下义词等）、语法衔接（如指称、替代、省略等）以及逻辑连接词等手段，使语篇形成一个连贯的整体，进而实现有效的意义传达。
在语言对比研究方面，日语指示代词作为日语语言体系中的关键组成部分，其研究价