英语学习 - 文档宝

Unit 6 Numbers in life PB Lets learn 大单元教学设计人教pep英语三年级下册.pdf 人教PEP三年级下册Unit6Numbersinlife 单元整体设计新课标第一部分单元教学设计总思路一，学情分析本单元是人教版英语(三年级起点)三年级下册第六单元，本单元的主题是Numbersinlife,本单元学生将思考如何使用数字解决日常生活中的实际问题。三年级上册第六单元学习了利用数字谈论年龄、描述时间以及计数等。四年级下册第三单元和第四单元将涉及时间管理、合理购物的内容，进一步学习十至一百的数字表达法，从时间与金钱管理的角度进一步使用数字进行交流与表达。学生通过对相关主题内容进行螺旋上升式的探究，逐渐深入理解数字在人们生活中的重要作用，能用数字解决日常生活中的简单

2025-06-11 约9.48千字 8页立即下载

Unit 6 Numbers in life PB Read and write PC Project Reading 大单元教学设计人教pep英语三年级下册.pdf 人教PEP三年级下册Unit6Numbersinlife 单元整体设计新课标第一部分单元教学设计总思路一，学情分析本单元是人教版英语(三年级起点)三年级下册第六单元，本单元的主题是Numbersinlife,本单元学生将思考如何使用数字解决日常生活中的实际问题。三年级上册第六单元学习了利用数字谈论年龄、描述时间以及计数等。四年级下册第三单元和第四单元将涉及时间管理、合理购物的内容，进一步学习十至一百的数字表达法，从时间与金钱管理的角度进一步使用数字进行交流与表达。学生通过对相关主题内容进行螺旋上升式的探究，逐渐深入理解数字在人们生活中的重要作用，能用数字解决日常生活中的简单

2025-06-14 约1.09万字 13页立即下载

Unit 6 Numbers in life PA Lets talk 大单元教学设计人教pep英语三年级下册.pdf 人教PEP三年级下册Unit6Numbersinlife 单元整体设计新课标第一部分单元教学设计总思路一，学情分析本单元是人教版英语(三年级起点)三年级下册第六单元，本单元的主题是Numbersinlife,本单元学生将思考如何使用数字解决日常生活中的实际问题。三年级上册第六单元学习了利用数字谈论年龄、描述时间以及计数等。四年级下册第三单元和第四单元将涉及时间管理、合理购物的内容，进一步学习十至一百的数字表达法，从时间与金钱管理的角度进一步使用数字进行交流与表达。学生通过对相关主题内容进行螺旋上升式的探究，逐渐深入理解数字在人们生活中的重要作用，能用数字解决日常生活中的简单

2025-06-14 约1.09万字 9页立即下载

Unit 6 Numbers in life PA Lets spell大单元教学设计人教pep英语三年级下册.pdf 人教PEP三年级下册Unit6Numbersinlife 单元整体设计新课标第一部分单元教学设计总思路一，学情分析本单元是人教版英语(三年级起点)三年级下册第六单元，本单元的主题是Numbersinlife,本单元学生将思考如何使用数字解决日常生活中的实际问题。三年级上册第六单元学习了利用数字谈论年龄、描述时间以及计数等。四年级下册第三单元和第四单元将涉及时间管理、合理购物的内容，进一步学习十至一百的数字表达法，从时间与金钱管理的角度进一步使用数字进行交流与表达。学生通过对相关主题内容进行螺旋上升式的探究，逐渐深入理解数字在人们生活中的重要作用，能用数字解决日常生活中的简单

2025-06-14 约8.87千字 8页立即下载

三年级英语上册-Lesson-10-Find-the-foodPPT-一起.pptx fruitthirteenfourteentwelvefifteenelevenvegetablesgrapesbananaapple第1页 foodfishmeatchickenricepeppersaltdumplingsnoodlessoup第2页 breadsandwichcookiespopeatwaterjuicemilklikefavouritemarketyesno第3页 Lesson10Findthefood第4页 Icanseemeat.Icanseepop.Icanseejuice.Icanseemilk.Icanseesoup.Icanseerice.Icanseefr

2025-06-10 约小于1千字 9页立即下载

大学英语精读4Unit9讲.pptx Unit9TheEducationofaPhysicist ;1.Fascinate vt.强力吸引，迷住vi.入迷过去式fascinated过去分词fascinated现在分词fascinating] PoliticsfascinatedFranklinsfather. 政治让富兰克林父亲着迷。 She?then?shifts?her?attention?to?my?feet,?which?seemto?fascinate?her,stroking?thenail?varnish?on?my?big? toe?throughthe?bars.? 她然后将注意力转移到我脚上，似乎这很让她欣喜

2025-06-10 约3.11千字 26页立即下载

武当山英语_教程.pptx myhometownWudangMountain1/15 Hello,everyone!TodayIwillintroduceWudangMountaintoyou.2/15 WudangMountainhas72peakswithsteepvalleysandbeautifulscenery.Themainpeak,Tianzhupeak(天柱峰),is1,612metersabovesealevel.武当山有72座山峰，险峻山谷和漂亮风景。主峰为天柱峰，海拔1612米。WudangMountainislocatedtothesouthwestofDanjiangkou(丹江口),acity

2025-06-12 约3.65千字 15页立即下载

Unit8Reading课件-牛津译林版英语八年级下册.pptx Unit8AgreenworldReading1 AguessinggamearmyknifechocolatetheAlpes阿尔卑斯山watchesWhichcountryisit?Switzerland KnowagreencountrySwitzerland/?sw?ts?l?nd/WhatdoyouknowaboutSwitzerland? WatchandshareSwitzerlandisabeautifulcountrywithhighmountainsandcleanbluelakes.HighmountainsCleanbluelakes Readtheguide1.Who

2025-06-14 约2.77千字 17页立即下载

（译林版2025新教材）三年级英语下册专题练习9 连词成句（含答案）.docx 专题09连词成句学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、连词成句 1．book,it,Bobby’s,new,Is,English(?) 2．is,It,ruler,my(.) 3．a,I,pen,need,a,and,book(.) 4．in,your,your,Put,schoolbag,books(.) 5．that,schoolbag,your,is(?) 6．my,in,is,the,pencil,desk(.) 7．books,many,do,how,you,have(?) 8．is,pencil,th

2025-06-14 约1.63万字 15页立即下载

Unit 6 Birthdays Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册[001].docx Unit6BirthdaysLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为“Unit6BirthdaysLetsCheck”，内容包括对已学句型和单词的复习和巩固，以及相关语境下的应用。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及的句型和单词是学生在前几节课中学过的，如“Happybirthday!”、“Whatsyourbirthday?”等。通过复习和巩固，学生可以加深对这些句型和单词的理解和记忆，提高实际应用能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的英语核心素

2025-02-16 约4.73千字 4页立即下载

Unit 6 Birthdays Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit6BirthdaysLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit6BirthdaysLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册教材分析本章节内容选自2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册Unit6BirthdaysLetsCheck。本节课主要围绕生日这一主题，通过复习已学知识，引导学生运用所学词汇和句型进行实际对话，提高学生的口语表达能力。教材内容与实际生活紧密相连，符合学生

2025-03-09 约4.16千字 4页立即下载

Unit 2 On the Weekend Lets Check（教学设计）人教新起点版英语四年级上册.docx Unit 2 On the Weekend Let’s Check（教学设计）概述本教学设计主要针对人教新起点版英语四年级上册Unit 2 On the Weekend这一单元的教学内容进行设计。通过本课教学，我们的目的是帮助学生掌握谈论周末活动及时间的基本词汇和语句，以及在实际语境中进行语言运用的能力。教学目标认识并掌握本单元的重点词汇：weekend, Saturday, Sunday, play, eat, watch, TV, game, computer, go, shopping, park。培养学生听、说、读、写的基本技能。培养学生良好的口语表达和交流能力，提高学生的

2023-08-24 约1.13千字 2页立即下载

Unit 3 Food Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit3FoodLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册Unit3Food中的LetsCheck部分。本节课将通过听、说、读、写的多种形式，帮助学生复习和巩固与食物相关的词汇和句型，如“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.”，以及食物名称如“apple,banana,orange,cake”等。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经学习了食物的名称和基本句型，本节课将在此基础上进

2025-01-18 约3.66千字 5页立即下载

Unit 2 My Body Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit2MyBodyLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册一、教学内容教学内容为人教新起点版英语三年级上册第二单元“Unit2MyBodyLetsCheck”。本单元主要围绕学生的身体部位展开，包括head、face、eye、ear、nose、mouth、arm、leg等单词的学习。通过听、说、读、写等多种活动，使学生能够掌握这些单词的发音和拼写，并能进行简单的对话交流。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识和学习能力。学生将通过参与互动和实践活动，提高听、说、读、写技能，增强对英语语言结构的感知和运用能力。同

2025-02-08 约4.11千字 4页立即下载

Unit 1 Myself Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit1MyselfLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析 “Unit1MyselfLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册”本节课选自人教新起点版英语三年级上册第一单元，主题为“我自己”。本课时为单元复习与检测部分，旨在帮助学生巩固和运用本单元所学的单词、句型和语法知识，如介绍个人信息、家庭成员及职业等。通过听、说、读、写的综合训练，提高学生的英语综合运用能力，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标 1.语言能力：通过复习和运用本单元所学词汇和

2025-01-25 约4.19千字 6页立即下载

Unit 2 My Body Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit2MyBodyLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《Unit2MyBodyLetsCheck》是2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册的第二单元。本节课的主要教学内容包括： 1.学习身体部位的单词，如：head,eyes,nose,mouth,ears,arm,leg,hand,foot等。 2.学习如何用英语描述身体部位，例如：“Thisismyhead.Thisismynose.”等。 3.学习身体部位的简单句子，如：“Touchyourhead.Pointt

2025-01-14 约5.43千字 6页立即下载

Unit 3 Food Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册[001].docx Unit3FoodLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册主备人备课成员教材分析 Unit3FoodLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册。本课为英语三年级上册Unit3Food部分的巩固练习，旨在帮助学生复习和巩固有关食物的词汇和句型，提高学生的英语听说能力。内容与课本紧密关联，符合教学实际，有助于提高学生的英语应用能力。核心素养目标 1.培养学生的英语语感和跨文化意识，通过学习食物词汇，了解不同文化的饮食习惯。 2.提高学生的听说能力，鼓励学生在真实语境中运用所学知识进行交流。 3.培养学生的自主学习能力

2025-02-16 约3.18千字 3页立即下载

Unit 1 Myself Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit1MyselfLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit1MyselfLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册设计意图本节课为三年级上册英语Unit1MyselfLetsCheck，旨在巩固学生对自我介绍的表达能力。通过听、说、读、写等多种活动，让学生在真实语境中运用所学词汇和句型，提高语言运用能力。同时，培养学生良好的学习习惯和合作意识，激发学习英语的兴趣。核心素养目标本节课旨

2025-02-14 约4.72千字 5页立即下载

Unit 2 My Body Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx Unit2MyBodyLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过生动有趣的活动和练习，帮助学生巩固和掌握人教新起点版英语三年级上册Unit2MyBody中的词汇和句型，让学生能够在真实语境中描述自己的身体部位，提高学生的英语听说能力。同时，注重激发学生的学习兴趣，培养他们的合作意识和自主学习能力，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标 1.语言能力：学生能够准确拼读和运用本单元关于身体部位的词汇，运用所学句型进行简单交流。 2.文化意识：学生了解英语中描述身体部位的词汇和表

2025-01-12 约3.37千字 5页立即下载

Unit 5 Clothes Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册[001].docx Unit5ClothesLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：Unit5ClothesLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册，主要涉及衣物类词汇和句型，如：Whatdoyouwear?Iwearadress.等等。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与三年级学生日常生活紧密相关，学生已掌握基本的衣物词汇和句型，如：Ihavea...；Thisisa...等。通过复习和拓展，帮助学生进一步丰富词汇，提高口

2025-03-13 约4.05千字 4页立即下载