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2025年小升初英语复习课件-专题11 一般过去时（全国通用版）.pptx
第十一讲一般过去时授课人：2025年6月13日小升初英语专题复习
知识导图
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。通常与表示过去的时间状语yesterday,lastnight,someyearsago,in1990,inthosedays等连用。定义
一般过去时的基本结构考点1
典例分析
动词过去式的变化规则考点2
典例分析
一般过去时的几种句式考点3
典例分析
典例分析Ididntgohikinglastweekend.DidMikedohishomeworkyesterday?IwenttotheparklastSunday.
典例分析DA
典例分析DC
授课人：2025年6月13日
2025-06-13 约小于1千字 20页 立即下载
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2025年小升初英语复习课件-专题12 一般将来时（全国通用版）.pptx
第十二讲一般将来时授课人：2025年6月13日小升初英语专题复习
知识导图
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。一般与以下时间状语连用:tomorrow,nextday/week/month/year...,soon,thedayaftertomorrow(后天)等。定义
一般将来时的基本结构考点1
典例分析
shall的用法考点2
典例分析
一般将来时的几种句式考点3
典例分析
典例分析willcome/isgoingtocomewillhave/aregoingtohaveamwillgo/amgoingtogowillrain
典例分析BD
典例分析CB
授
2025-06-11 约小于1千字 21页 立即下载
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2025年小升初英语复习课件-专题13 现在进行时（全国通用版）.pptx
第十三讲现在进行时授课人：2025年6月13日小升初英语专题复习
知识导图
现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。通常与now,atpresent,listen,look等连用。定义
现在进行时的基本结构考点1
典例分析
动词ing形式的变化规律考点2
典例分析
现在进行时的几种句式考点3
典例分析
一般不用于进行时态的几类动词考点4(1)表示感官对外界事物的客观反应的动词,如:sound,see,hear,feel,look,smell,taste。(2)表示一种感情的动词,如:like,hate(厌恶),dislike(不喜欢)。(3)表示希望的动词,如:hope,wish。(4)表示
2025-06-13 约小于1千字 20页 立即下载
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Unit1 Welcome to the unit-Reading 同步练习公开课教案公开课教案.docx
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Unit1Welcometotheunit-Reading同步练习
Ⅰ.阅读理解
A
InAmerica,whentheeighthgradersleavethemiddleschool,theyareoftenworriedaboutmovingtothehighschool.Itisahardtimeforthem,butitcanbeanexcitingoneaswell.Tomakeiteasier,studentsneedtogetfamiliarwiththeirschool.
Eventhoughtheyvedonethisalreadyinthe
2025-06-09 约9.8千字 8页 立即下载
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Unit1 Using Language， Assessing Your Progress Video Tim公开课教案公开课教案e 基公开课教案公开课教案公开课教案础过关练.docx
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Unit1UsingLanguage,AssessingYourProgressVideoTime基础过关练
一、单词拼写
1.Lifecanonlybeunderstoodb_______,butitmustbelivedforwards.
2.Weneedtoaccelerate（加快）thep_______ofdevelopmentinourcountry.
3.Asarulethem_______numberofmarksforeverysubjectis100.
4.Thecamel’sfeet,welladaptedfordrysand,areuse
2025-06-09 约5.9千字 6页 立即下载
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人教PEP版四年级英语下册基础知识汇总.pdf
人教版PEP四年级下册基础知识汇总
Unit1Myschool!
重点单词：
三［会］
9
first一（楼）teachersoffice教（师办公室）
second二（楼）
2025-06-12 约1.5万字 13页 立即下载
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五年级英语下册单词和重点句型.pdf
五年级英语下册单词和重点句型
一、单词
1.animal（动物）-alivingcreaturesuchasadogorcatthatisnotahuman
being
例句：Iloveanimals,especiallydogs.
2.cloud（云）-awhiteorgreymassinthesky,madeupofverysmallfloating
dropsofwater
例句：Lookatthe
2025-06-09 约2.71万字 21页 立即下载
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2025Unit 2 Here are some ways to welcome them教学设计案例.docx
Unit2Herearesomewaystowelcomethem教学设计案例
一、Teachingmateriananalysis?
（1）Teachingcontent：
本课是一节阅读课，介绍了Britain,MiddleEast,SouthAmerica,US四个国家和地区欢迎客人时的不同的礼仪及肢体语言。通过本节课的阅读教学，使学生从材料中获取相关的信息，培养阅读理解预测技能，理解文章主旨大意技能、把握段落大意的技能，学会对有效信息的处理和加工，加强对不同国家文化和礼仪的了解,树立中国文化自信。?
（2）Learningobjectives
Kno
2025-06-10 约7.52千字 10页 立即下载
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Unit 2 词汇巩固-选词填空（基础版） (1).docx
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必修三Unit2【词汇巩固】选词填空（基础版）
inmemoryofdecadepublishmajorityunion
intearsoperationtensioninsurancemidnight
1
Hepurchasedhealth_____________tocovermedicalexpenses.
2
Shehasbeenworkinginthesamecompanyforovera_____________.
3
Theystayedupuntil_____________tocelebratetheNewYear.
4
Shewas
2025-06-10 约1.09万字 5页 立即下载
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Unit 4 重点语法＋单元写作（学生版）.docx
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高中英语【人教版2019】必修第三册Unit4SpaceandExploration重点语法+单元写作
【问题查找】
单句语法填空
1.Theyaredetermined_____________(recycle)theirgarbagebecausetheywanttoprotectthe
environment.
2.Theairport_____________(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
3.Hehurriedtothetrainstation,only_________
2025-06-11 约1.62万字 9页 立即下载
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Unit 5 词汇默写检测.docx
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人教版选择性必修四Unit5LaunchingYourCareer
词汇默写检测（含答案）
一、单元词汇默写
1.__________vi.vt.（使）弹起；上下晃动n.弹性；弹跳；活力
2.__________蹦来蹦去；弹来弹去
3.__________n.天资；天赋
4.__________起步前的优势
5.__________n.设想；方案；预测
6.__________n.律师
7.__________vt.组装；装配vi.vt.收集；聚集；集合
8.__________n.抽屉
9.__________抽屉柜
10.__________n.
2025-06-11 约6.32千字 12页 立即下载
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Unit 3 基础知识随堂检测（原卷版）.docx
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一、重点词汇
（1）英译汉
1.peppern.2．peppercornn.
3．slicen.vt.
4．vinegarn.5．onionn.
6．lambn.7．lambkebab
8．dimsum9．vegetariann.
10．junkn.11．junkfood
12．garlicn.13．baconn.
14．hamn.15．sausagen.
16．cabbagen.17．beancurdn.
18．brandn.19．oliven.
20．fign.21．ingredientn.
22．doughn.23．haggisn.
24．can
2025-06-11 约7.75千字 5页 立即下载
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Unit 5 单元检测答案.docx
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2.28石湾中学高二英语周测（三）答案版
考试时间40分钟
根据括号内的汉语提示将下列句子补充完整。（每空2分，共20分）
Theyonlyhadafewhourstokillbeforetheyhadtoproceed(行进；继续做)tothenextlegoftheirtrip.
Thereportpaintsa___vivid_____(生动的)pictureoflifeinthecity.Standinginthedistance,theyweresurprisedtoseemisty(有雾的)cloudsrisingfromthegreatN
2025-06-11 约6.63千字 3页 立即下载
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新疆昌吉回族自治州第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试英语试题 （解析版） (1).docx
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昌吉州第二中学2022-2023-1高一英语期末试卷
一、阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
BestPlacestoVisitintheUK
TheUnitedKingdomhaslongbeenafavoriteEuropeantouristdestinationformanybecauseofitsbeautifulcountryside,historiccities,topmuseumsandoutstandingtheaters.Herea
2025-06-13 约3.12万字 22页 立即下载
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专题07 完形填空（Units1-8，紧贴新教材热点预测）20篇（解析版）.docx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
专题07完形填空
（Units1-8，紧贴新教材热点预测）20篇
目录TOC\o1-3\h\u
一、U1单元话题期末预测：房屋住所/家的意义 1
二、U2单元话题期末预测：好邻居/社区环境 6
三、U3单元话题期末预测：美丽的家乡/扬州 11
四、U4单元话题期末预测：民间艺术/传统工艺的继承与创新 16
五、U5单元话题期末预测：保护动物/大象/人与动物 21
六、U6单元话题期末预测：珠穆朗玛峰/美丽云南/自然景观 28
七、U7单元话题期末预测：春季户外活动/有意义的活动/学
2025-06-12 约6.67万字 45页 立即下载
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高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究课题报告.docx
高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究课题报告
目录
一、高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究开题报告
二、高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究中期报告
三、高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究结题报告
四、高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究论文
高中英语写作教学中口语交际情境创设与写作技巧提升教学研究开题报告
一、研究背景意义
作为一名高中英语教师，我深知写作技能在英语学习中的重要性。然而，在现实教学中，我发现许多学生在英语写作方面存在困难，其中一个重要原因是口语交际能力不足，导致无法灵活运用
2025-06-12 约5.46千字 12页 立即下载
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高中英语学术词汇教学中的教学策略与学生学习心理关系研究论文.docx
高中英语学术词汇教学中的教学策略与学生学习心理关系研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中的教学策略与学生学习心理之间的关系。通过对教学策略和学生学习心理的深入研究，为提高学术词汇教学效果提供理论依据和实践指导。
关键词：高中英语；学术词汇；教学策略；学习心理
一、引言
（一）学术词汇教学的重要性
1.学术词汇是英语学术交流的基础。在高中英语教学中，学术词汇的掌握对于学生理解学术文章、进行学术交流具有重要意义。学术词汇教学有助于提高学生的学术素养，为未来的学术研究打下坚实基础。
2.学术词汇教学有助于拓展学生的词汇量。学术词汇是英语词汇体系中的重要组成部分，通过学术词汇教学，学生
2025-06-10 约3.05千字 7页 立即下载
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英语教学中的情感教育与学生英语学习动机的关系研究论文.docx
英语教学中的情感教育与学生英语学习动机的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨英语教学中的情感教育与学生英语学习动机之间的关系。通过分析情感教育在英语教学中的重要性以及其对学习动机的影响，本文提出了情感教育在激发和维持学生学习动机方面的有效途径。本文结合实际教学案例，为英语教师提供有益的启示和借鉴。
关键词：情感教育；英语教学；学习动机；关系研究
一、引言
（一）情感教育在英语教学中的重要性
1.情感教育的内涵与价值
情感教育作为一种教育理念，强调在教学过程中关注学生的情感需求，尊重学生的个性差异，以情感为纽带，促进学生的全面发展。在英语教学中，情感教育具有极高的价值。它有助于营造和谐、愉悦的课堂
2025-06-10 约4.31千字 9页 立即下载
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高中英语写作教学中学生自主学习能力的培养策略论文.docx
高中英语写作教学中学生自主学习能力的培养策略论文
**摘要**：本文探讨了在高中英语写作教学中培养学生自主学习能力的重要性及其策略。通过分析当前教学中存在的突出问题，提出了具体可行的培养策略，旨在提升学生的写作水平和自主学习能力，为学生的终身学习奠定基础。
**关键词**：高中英语写作教学；自主学习能力；培养策略
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**一、问题的提出**
在当前的高中英语写作教学中，学生自主学习能力的培养显得尤为重要。然而，实际教学中仍存在诸多问题，制约了学生自主学习能力的发展。以下是两个主要问题的具体阐述：
（一）1.学生缺乏自主学习意识
在传统教学模式下，学生往往习惯于被动接受知识，缺乏主动探索和自
2025-06-12 约6.54千字 13页 立即下载
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介词的使用秘诀：英语基础语法详解教学教案.doc
介词的使用秘诀：英语基础语法详解教学教案
一、教案取材出处
本教案内容取材自网络搜索结果，主要包括介词的定义、种类、用法和常见错误等基础知识，以及实际场景中的介词使用技巧。
二、教案教学目标
学生能够理解介词的基本概念和功能。
学生能够熟练运用各类介词，如表示时间、地点、原因、方式等。
学生能够在实际语境中正确使用介词，提高英语表达准确性。
学生能够分析介词错误，避免在写作和口语中犯类似错误。
三、教学重点难点
重点：
介词的分类和用法。
介词在实际语境中的运用。
介词与名词、动词、形容词等词类的搭配。
难点：
介词短语的识别和运用。
介词误用的分析和纠正。
复杂句式中介词的正确使用。
教学内
2025-06-09 约2.71千字 5页 立即下载