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Unit 1—Unit 5重点单词词性转换练习（含答案）人教版英语七年级下册.docx
七年级英语下册重点单词词性转换练习
班级考号姓名总分
Unit1AnimalFriends
1、friend(n.)→?(adj.)友好的
2、danger(n.)→?(adj.)危险的
3、care(n.)→?(adj.)仔细的
4、health(n.)→?(adj.)健康的
5、happy(adj.)→?(n.)快乐
6、protect(v.)→?(n.)保护
7、interest(n.)→?(adj.)有趣的
Unit2NoRules,NoOrder
8、rule(n.)→?(adj.)有规则的
9、order(n.)→?(adj.)有序的
10、polite(adj.)→?(n.)礼貌
2025-06-13 约6.29千字 4页 立即下载
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Unit 5 Good manners第一阶段”双基“训练（含答案） 牛津译林版八年级下册.docx
Unit5第一阶段“双基”训练
主要语言点：
1.cutinonsb.打断某人说话Don’tcutinonotherswhenthey’respeaking.
pushin插队，加塞=pushinIt’srudeofyoutopushinwhileothersarewaiting.
2.properadj.符合习俗的，正确的theproperwaytodosth.正确做法
派生词properlybehaveproperly举止得当
3.runvi.流动rundownherface从她脸上流下leavethewaterrunning让水一直流着
4.turnn.轮流，顺序taketurnstod
2025-06-13 约1.28万字 5页 立即下载
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Unit 4 Using Language Assessing 同步巩固练公开课教案公开课教案.docx
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Unit4AdversityAndCourage同步巩固练-part3
UsingLanguage,AssessingYourProgressVideoTime
【基础词汇练】
1.Theyplacedan(advertise)inthelocalpaperforasecretary.?
2.Theyarelookingforsomeonewitharealsenseof(commit)tothejob.?
3.Nobodywasvery(enthusiasm)aboutit,sotheydecidedtocancelthetrip.?
4.Heaba
2025-06-11 约1.12万字 8页 立即下载
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Unit 5 Reading for Writing 导学案公开课教案公开课教案.docx
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Unit1课文第二篇
【内容】
Unit1课文第二篇
【
目标
togettoknowthegoodqualitiesgreatscientistsshare.
2.tolearnsomewritingskillsbyscanningandskimming.
3.Tolearnfromthegreatscientistsanddevelopthenoblespirits.
4.towriteashortessayaboutagreatscientist.
Step1Leadin
Readthetextcarefullyandanswerthefollo
2025-06-11 约2.48千字 3页 立即下载
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Unit1 Learning about Language Using Language 基础过关练公开课教案公开课教案.docx
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Unit1LearningaboutLanguageUsingLanguage基础过关练
一、单词拼写
1.Hecouldn’taffordthef________,soheworkedhispassagetoAustralia.
2.Inancienttimes,thevillagersusedtopound（捣碎）thewheatintof_______byhand.
Inthefirstplacewemustc_______thehorsepowerneededtodrivetheship.
Aw_______eventhappensorappearson
2025-06-12 约4.87千字 5页 立即下载
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Unit3 Using Language， Assessing Your Progress Video Time 公开课教案公开课教案基础过关练.docx
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Unit3UsingLanguage,AssessingYourProgressVideoTime基础过关练
一、单词拼写
1.Caryishoping________（利用）newopportunitiesinEurope.
2.Thepriceofpetroliscomingdownbyfourpencea________（加仑）.
3.Policehavealreadyidentifiedaround10________（谋杀）suspects.
4.IfeltsadwhenIsawtheboywasscreamingand________（宽恕）.
5.
2025-06-12 约4.45千字 4页 立即下载
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Unit 5 Learning About Language＋Using Language 同步巩固练公开课教案公开课教案公开课教案.docx
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Unit5Poems同步巩固练-part2
LearningAboutLanguageUsingLanguage
【基础词汇练】
1.Thelibrarianputthebooksinorderonseveral(shelf)inthelibrary.?
2.Thedoctorsarenot(sympathy)towardstheinjuredbecauseofdrunkdriving.?
3.Facedwiththecharge,theyoungmaninsistedthathewas
(innocence).?
4.The(最终期限)forsch
2025-06-13 约9.44千字 12页 立即下载
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教学目标unit 5 im cleaning my room lesson28下册.pdf
Unit5I’mcleaningmyroom.
Lesson28
一、教学目标：
1、知识目标：学习动词词组和现在进行时问答句的掌握。
听、说，认读:playtheguitar,playtheviolin和句型What’sLiYan
doing?Sheissingingasong.
听，说，读，写:tellastory,singasong和句型Whatareyoudoing?
I’mtellinga
2、能力目标：能够在相关话题背景以及生活情景中灵活运用这些功能语句
进行会话练习。
3、目标：培养学生关爱他人，具有助人为乐的精神品质。
二、教学重点：学习动词词组和现在进行时问答句的掌握。
听、
2025-06-11 约2.94千字 2页 立即下载
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《英语基础模块》下册Unit6What’sImportant.x.pptx
Unit6英语基础模块（下册）What’sImportantVS1/41
Aims:KeyWordspublishunhappywearclothesdriveunlessinsteadsocietyattentionthoughacceptaffordproudhonestabovevaluablerealizecomplaintrideoutsidecommonstruggleterriblefailkeyshyUsefulExpressionsbedifferentfromremindofinsteadofbeproudofearnone’slivingshowoffgrowupchee
2025-06-11 约9.34千字 41页 立即下载
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四年级英语下册-Lesson-1Whose-watch-is-it讲义.pptx
听写词组inEnglishhavetoatschoolplaywithonthedesk1/24
Lesson1Whosewatchisit?2/24
一、预习反馈1.worddictation2.Previewinghomeworkchecking3.Wordsspellingandguessing.3/24
watchwhosethinkmanaskverymuchHereyouare.n.手表adv.(疑问副词)谁v.想，认为n.男人（复men）v.问非常给你。NewWords4/24
watchWhoseisit?二、合作探究5/24
6/24
7/24
8/24
二、练习Practi
2025-06-12 约2.89千字 24页 立即下载
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参考星期二上午italian paper 1 question booklet.pdf
N10/2/ABITA/HP1/ITA/TZ0/XX/Q
ITALIANB–HIGHERLEVEL–PAPER1
ITALIENB–NIVEAUSUPÉRIEUR–ÉPREUVE1
ITALIANOB–NIVELSUPERIOR–PRUEBA1
Tuesday2November2010(morning)Candidatesessionnumber
Mardi2novembre2010(matin)
2025-06-10 约3.3万字 19页 立即下载
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s1考点词语料库补充test13.pdf
orientation方向public公共
outdoor户外puppet木偶
outskirts郊区purple紫色
outstanding优秀queen
oversea海外questionnaire问卷
pack包race竞赛；种族
pain疼痛rack行李架
painter画家rare罕见
paintwork油漆receipt收据
partner合作伙伴reception接待处
party聚会receptionist接待员
pass通过recommendation建议
passport护照record记录
passwordrecruitment招聘
pattern模式red红色
peak
2025-06-11 约3.68千字 2页 立即下载
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重点选段day 03 the giver修改版.pdf
TheGiverD3
NativeSpeaker：（P37/P23，10s）
ListeningChallenge：
“Anyway,Lily-billy,”hesaidaffectionately,“theBirthmothersnevereven______
___newchildren.______enjoy_________somuch,you______for
anAssignmentasNurturer.”
重点选段：
“Anyway,Lily-billy,”hesaidaffectionately,“theBirthmothersneverevengettosee
newchil
2025-06-12 约3.12千字 5页 立即下载
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柜台男高男中音低音c solo bar 1 father to kings singers国王歌手父亲.pdf
FathertoSon
PhilCollins
TheKingsSingers
Wonderofchill
CounterTenor
Woo...
Tenor
Woo...
Solo
Baritone1
Woo...
Baritone2
Woo...
Bass
Dum...
2
C.T.
Woo...
T
Doo...Woo...
Solo
Some-wheredo
2025-06-09 约3.4万字 15页 立即下载
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Module 4 Unit 1 Let’s make a home library.复习课件(共20张PPT)（内嵌音频+视频）.pptx
Module4Unit1Let’smakeahomelibrary.外研版·五年级下册
知识目标★词汇与表达：四会：library图书馆idea主意，想法put放，安放heavy重的，沉的card卡片ask邀请wrong错误的dear哎呀三会：student学生sent发送，寄dictionary词典；字典librarycard图书卡，借书证拓展：CD激光唱片，光盘shelf架子★重点句子：1Let’smakeahomelibrary.2Theseareallbooksaboutsc
2025-06-13 约3.2千字 20页 立即下载
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Unit 2 My Friends （讲义）2025人教PEP版英语四年级上册.pdf
Unit2MyFriends同步词汇笔记及练习
一、词汇笔记
单词音标词性汉语意思固定搭配语境学单词
Thisishisbook.
1his/hɪz/pron.他的his+n.他的...
这是他的书。
Myfriendisstrong.
2strong/strɒŋ/adj.强壮的放在be后名前我的朋友很强壮。
Shehaslonghair.她
3hair/heə(r)/n.头发不可数名词
有长头发。
Heiskindto
bekindto对…everyone.
4kind/kaɪnd/adj.友好的
友好他对每个人都很友
好。
bequiet安静Thegirlisquietand
likesr
2025-06-11 约5.83千字 4页 立即下载
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单词汇总及小测（知识清单）2025人教PEP版英语四年级上册.docx
2025-2026学年PEP四年级上册单词汇总及小测
Unit1
helpful
有帮助的
PE
体育
people
人
job
工作
child
儿童
doctor
医生
Unit2
farmer
农场主
his
他的
nurse
护士
strong
强壮的
worker
工人
hair
头发
office
公司职员
kind
友好的
factoryworker
工厂工人
quiet
文静的
busy
忙碌的
best
最好的
tired
疲倦的
Chinese
中文
chore
家庭杂物
play
玩耍
cook
烹饪
game
游戏
clean
打扫
football
足球运动
room
2025-06-12 约1.94千字 6页 立即下载
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Unit 8 Follow your interests 第4课时Writing教学设计 新沪教英语七年级下册.docx
Unit8Followyourinterests课时教学设计
本单元第4课时
Writing
课型
写作课
语篇研读
What---语篇主题和主要内容
本课时要求学生撰写一篇关于“最喜欢的爱好”的文章，需包含爱好介绍、发展过程、喜爱原因及未来期望。通过范文Myhappylifewithdancing分析结构，学习如何运用一般现在时和一般过去时描述爱好，补充细节丰富内容，并探讨爱好与职业规划的关联。
Why---语篇传递的主题意义
引导学生通过写作梳理爱好与成长的关系，培养对兴趣的坚持和规划意识，体会兴趣对人生的积极影响。
How---文体结构、语言特点及功能
记叙文，结构清晰（标题+intro
2025-06-09 约4.1千字 5页 立即下载
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Unit 6 Numbers in life PB Lets talk练习（含答案） 人教pep英语三年级下册.doc
Unit6NumbersinlifePBLetstalk
同步练习
选择题。
()1.找规律:eleven,thirteen，__,seventeen
A.fourteenB.fifteenC.sixteen
()2.-Howmany_____doyouhave?-Two.
A.ballB.boatC.caps
()3.-____isthemap?-Itseighteenyuan.
A.HowB.HowmuchC.Howmany
()4.Youcanhavethree____seventeenyuan.
A.forB.atC.to
选择合适的句子，补全对话。
()1.Howmuchisthis
2025-06-09 约小于1千字 2页 立即下载
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Unit 2 My friends（专项训练）2025人教PEP版英语四年级上册.docx
Unit2Myfriends.单元阅读理解过关
一、Lanlan正在介绍她的好朋友,请你阅读后,完成下列任务。
Goodfriendsshare,helpandcare.
Ihaveagoodfriend.HernameisZhangHua.Shehaslonghair.Sheistall.Sheisalsokindandfunny.Sheoftenmakesmesmile.Weoftenplaygamesandreadbookstogether.Sometimes(有时)weplayweiqitogether.Wehavesomuchfun.Sheismybestfriend.
任务一：根据
2025-06-13 约6.13千字 6页 立即下载