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《国学修养》课件魅力女性之心态篇.ppt
学以致用今天我理解了你......我想要的，别人也想要，我想得的利益，别人也想得。我们分一点利益出来给别人，这就是恕；觉得他人不对，原谅他一点，也就是恕。魅力女性能忍委屈“恕”是“如”“心”。凡是合于我的心，我想要的子路问君子。子曰：修己以敬。曰：修己以安人。曰：如斯而已乎。曰：修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸。——《论语宪问》怎样才能做个善解人意的女生？子路问君子。子曰：修己以敬。曰：修己以安人。曰：如斯而已乎。曰：修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸。——《论语宪问》子曰：躬君子病无能焉，不病人之不己知也。——《论语卫灵公》子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎。子曰：其恕乎。己所
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古代散文情感分析.doc
古代散文情感分析
一、教案取材出处
《唐诗三百首》、《古文观止》、《文言文精选》等古代散文集。网络资源包括《古代散文情感分析》相关学术论文、教育论坛帖子以及教学案例分享。
二、教案教学目标
让学生了解古代散文情感分析的基本概念和方法。
通过具体案例分析，提升学生对古代散文情感的理解和分析能力。
培养学生运用现代语言和学术方法对古代文学进行批判性阅读的能力。
增强学生对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。
三、教学重点难点
章节内容
教学重点
教学难点
1.古代散文情感分析概述
识别古代散文中的情感表达方式，理解其特点。
理解不同时代背景对古代散文情感表达的影响。
2.情感分析方法介绍
掌握常用
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国学经典诵读说课课件.pptx
国学经典诵读说课课件有限公司汇报人：XX
目录第一章国学经典概述第二章课程设计原则第四章技术与资源运用第三章教学实施策略第六章未来发展趋势第五章案例分析与讨论
国学经典概述第一章
国学的定义与价值010203单击添加标题请单击此处输入你的正文具体内容，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果。单击添加标题单击此处添加文本具体内容，请尽量简明扼要地阐述您的内容观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者能够准确地理解您传达的思想。单击添加标题请单击此处输入你的正文具体内容，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，可酌情增减你的文字。国学，即中国传统文化学问，包括经、史、子、集四部，是中华
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名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读.docx
《儒林外史》教学设计
教学目标
1.文化自信：体会作者在作品中寄托的理想追求，学习书中贤者奇人的精神品质。
2.语言运用：品味通过抓住生活中的细节，以冷峻白描直抒其事的讽刺笔法。
3.思维能力：感受小说中描摹的人物形象和世俗风貌，体会其包含的深刻批判精神。（重点）
4.审美创造：感受讽刺作品的艺术魅力。（难点）
教学重点难点
1.思维能力：感受小说中描摹的人物形象和世俗风貌，体会其包含的深刻批判精神。（重点）
2.审美创造：感受讽刺作品的艺术魅力。（难点）
教学过程
一、导入新课
对于《儒林外史》，同学们一定不陌生，之前学过的《范进中举》就出自此书。这部作品以封建时代知识分子为主要描写对象，以
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《红楼梦》导读课件 (14).pptx
《红楼梦》;《红楼梦》的巨大影响;曹雪芹(1715?──1764?)
名霑，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。
;曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五年(1727)曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。;题石头记
;作者自
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《红楼梦》导读课件 (15).pptx
1红楼梦
2《红楼梦》《红楼梦》的巨大影响曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用金陵十二钗
3《红楼梦》的巨大影响开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然—清·《竹枝词》自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。－鲁迅
4曹雪芹(1715?──1764?)名霑，字梦阮，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。
曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五年(1727)曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家
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水浒传的读书心得学生读后篇.docx
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水浒传的读书心得学生读后篇
水浒传的读书心得同学读后篇篇1
《水浒传》是我国第一部以农夫起义为题材的长篇小说，施耐庵，以宋江为主题，胜利塑造了一百零八英雄的形象，如李逵，武松，鲁智深..
那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的文字，令人心驰神往，回味无穷.
本文宋江等人精忠报国武松打虎成为一名打虎英雄，后来为他的哥哥武大郎报仇，而杀死西门庆和潘金莲，被发配，最终投奔梁山，随后黑旋风李逵，豹子头林冲，燕子李三，浪子燕青，小李广花荣.共聚集了一百单八将，个个武功超群，仗义行事，除暴安良，为救下当地平民立下汗马功劳。武松为擒方腊失去左臂，李忠秦明身亡。为国家立下汗马功劳
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2023有关水浒传读书心得.docx
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2023有关水浒传读书心得
2023有关水浒传读书心得篇1
我们需要士气读《水浒传》有感《水浒传》是我国四大名著之一，为施耐庵所著。这部书主要写了，在宋朝嘉佑年间，仁宗皇昏庸无能，天下的军民死伤很多，梁山英雄们起义胜利的故事。
在水浒传内形形色色的人物之中，有又为人仗义，外号‘呼保义’的宋江，有满腹经纶，人称‘智多星’的吴用，也有性格鲁莽，为人刚直，又称‘黑旋风’的李逵……但最令我佩服的是打虎将武松。
武松是个勇敢的侠义之士，有仇必复，有恩必报。他在景阳岗上醉打恶虎的经受让我鄙视，但在鄙视之余，我想：是什么能让只有一根木棒的武松战胜一之威严凛凛的大老虎呢?是他的士气，是
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唐诗三百首读书心得.docx
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唐诗三百首读书心得
唐诗三百首读书心得篇1
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我可没这么厉害，整本书能背下来诗的没多少。不过这本书让我感受到传统文化的魅力，也让我心生对古诗的宠爱之情。不禁感慨：世界上还有比古诗更好的文学艺术吗?
蘅芜居士细心选择三百首古诗，这些古诗中有描绘自然景象的;有陈述历史史事的;有直抒诗人胸臆的;还有感叹缠绵感情的
在书中，我读到气蒸云梦泽，波撼岳阳城的震撼;山重水复疑无路，柳暗花明又一村的盼望;漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的田园风光;无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的伤感;春风十里扬州路，卷上珠帘总不如的漂亮;六宫粉黛无颜色，回眸一笑百媚生的风情
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马克思主义基本原理概论 第四章 资本主义的本质及规律.pdf
第四章资本主义的本质及规律
教学目的和要求
学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，
深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，
认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地
位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确
认识资本主义政治经济制度和意识形态的实质。
○第一节商品经济和价值规律
第四章
资本主第二节资本主义经济
义的本制度的本质
质及规
律
第三节资本主义政治
制度和意识形态
第一节商品经济和价值规律
一、资本主义生产关系的产生和
资本主义生产方式的形成
二、以私有制为基础的商品经济
的基本矛盾
三、马克思主义劳动价值论的意义
一、资本主义生产关系的产生
和资本主义生产方式的形成
(
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人教统编版《洋务运动》课文课件.docx
人教统编版《洋务运动》课文课件
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教统编版初中历史八年级上册第6课《近代化的探索》，重点学习洋务运动。洋务运动是指清朝同治、光绪年间，自上而下的一场规模巨大的自强改革运动。内容主要包括：洋务运动的背景、代表人物、主要活动和影响。通过学习，使学生了解洋务运动的过程及其在中国近代化进程中的地位和作用。
二、教学目标
1.了解洋务运动的背景、代表人物、主要活动和影响，认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
3.引导学生认识洋务运动的双重性，认识历史事物的复杂性，培养学生的辩证思维能力。
三、教学难点与重点
重点：洋务运动的过程及其在中国近代化进程中的地位和作用
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《文学欣赏》教案 第1课 传承文化：文学欣赏入门.pdf
《文学欣赏》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1传承文化：文学欣赏入门2
2咏经典之美：诗歌欣赏18
3赏人生光影：散文欣赏8
4听人性回响：小说欣赏8
5看悲欢世界：戏剧欣赏8
6实训课程（第六章专题活动+学习实践）16
合计60
传承文化：文学欣赏入门第1课
课题传承文化：文学欣赏入门
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解文学的定义和特点，文体的定义和分类
（2）了解文学欣赏的定义、方法和过程
教学目标（3）积极思考，总结文学与文体的区别及联系
思政育人目标：
（1）了解我国的文学底蕴，增强文化自信
（2）体会经典作品所传达的浩然正气
教学重点：文学的定义和特点，文体
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中国古代文学知识考核试题(题库及答案).docx
中国古代文学知识考核试题(题库及答案)
一、单项选择题（每题2分，共30题）
1.我国第一部诗歌总集是（）
A.《楚辞》B.《诗经》C.《乐府诗集》D.《全唐诗》
答案：B。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。
2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（）
A.《离骚》B.《天问》C.《九歌》D.《九章》
答案：A。此句为《离骚》中的名句，表达了诗人追求真理的执着。
3.下列哪位诗人不属于“初唐四杰”（）
A.王勃B.杨炯C.陈子昂D.骆宾王
答案：C。“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，陈子昂是初唐重要诗人但不属于四杰。
4.被后人称为“诗仙”的诗人是（
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中国现代文学欣赏课程计划.docx
一、课程的性质、目的及任务：
《文学赏识》是面对中职各专业学生开设的一门文化素养教育综合性根底课程。其教学主要是介绍古今中外的文学名著、名家及文学思潮与流派，通过对具体篇目的赏识，来培育学生的人文性、审美性、应用性等综合文学修养，提高学生文学鉴赏的力量，从而完善学生的人文素养。同时，也给那些有文学兴趣的学生供给创作方面的帮助。
课程性质：文学赏识课程教学目标主要定位于审美性和人文性。该课程是加强中职学生文化素养教育、培育可持续进展的应用型人才、实现“育人”而非简洁“制器”之教育根本目的的一门重要课程。它以文学作品为主要对象，以培育学生审美情趣、提高审美力量、陶冶高尚情操为动身点，激发学生的文
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中国现当代文学笔记.docx
中国现当代文学整理笔记
〔以钱理群版《中国文学三十年》和朱栋霖版《中国现当代文学史》为根底〕第一章20年月文学思潮与运动〔依钱版名称〕
一、名词解释：
1、晚清文学革运动：
1、在维运动直接促助下，消灭了突破传统的观念和形式，以适应社会改进与变革要求的尝试，其中包括提出“我手写我口，古岂能拘牵”的诗派，让诗歌“适用于今，通行于俗”的“诗界革命”，将小说的政治宣传与思想教化功能极大提高，企求到达“改进群治”和“民”目标的“小说界革命”。以及要求打破桐城派古文藩篱，推广平易畅达的“文体”的“文界革命”。
2、在晚清，裘廷梁呼吁提倡过白话文，为后来的文学革命大力提倡白话文造成一种蓄势。
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2024年汉语言专科-中国古代文学作品选一考试历年真题常考点试题带答案 .docx
2024年汉语言专科-中国古代文学作品选一考试历年真题常考点试题带答案
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第I卷
一.综合检测题(共50题)
1.简要说明陈子昂《登幽州台歌》从时间和空间角度表达人生感喟的特点。
参考答案：一、“前不见古人，后不见来者”写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪，两相映照，分外动人，读来酣畅淋漓又余音缭绕。
二、以广袤无垠的时空背景，有力地突现了独立苍茫、怆然涕下的诗人自我形象，从而抒发了天地虽大、知音难觅的孤苦悲痛和岁月无情、时不我待的沉重感喟。
三、这种一己的悲哀里，蕴涵着得风气之先的伟大孤独感，透露出英雄无
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2024年汉语言专科-中国古代文学作品选二考试历年真题常考点试题带答案
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第I卷
一.综合检测题(共50题)
1.《饮水词》的作者是（）。
A.陈维崧
B.纳兰性德
C.郑燮
D.顾贞观
参考答案：B
解析：《饮水词》的作者是纳兰性德。
考点：清代部分,纳兰性德
2.苏轼《前赤壁赋》惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”四句所用典故出自（）。
A.李白诗
B.谢灵运诗
C.王维诗
D.谢跳诗
参考答案：A
解析：此四句意出自李白《襄阳歌》：“清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人摧。”
考点：宋代部分,苏轼,前赤壁赋
3.苏轼《前赤壁赋》：“桂棹兮兰桨，击空
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2024年汉语言本科-中国古代文学史一考试历年真题常考点试题带答案
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第I卷
一.综合检测题(共50题)
1.《史记》中“本纪”记载的是（）。
A.历代帝王的兴衰沿革
B.文化、经济、制度
C.王侯各国的状况
D.古今特殊人物或集团
参考答案：A
解析：《史记》的原名叫《太史公书》。此书共一百三十篇，五十二万字，是我国第一部纪传体的通史。它的记事上起轩辕皇帝，下迄汉武帝太初年间。其中分12本纪、30世家、70列传、8书、10表五个部分，“本纪”是以历朝帝王的顺序年代为纲的历史大事纪“列传”是一些有才干、有作为，能不失时机地建立功业，对社会产生了重要影响的人物的传记：“书”
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2024年汉语言本科-中国古代文学史二考试历年真题常考点试题带答案 .docx
2024年汉语言本科-中国古代文学史二考试历年真题常考点试题带答案
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第I卷
一.综合检测题(共50题)
1.我国长篇章回小说的开山之作是（）。
A.《封神演义》
B.《西游记》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
参考答案：C
解析：《三国演义》是长篇历史演义小说的开山之作，也是这类小说中成就最高的作品。中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
考点：明代文学,《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》
2.欧阳修散文的风格是（）。
A.平易流畅、委屈婉转
B.结构谨严、析理透辟
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第3课《中华文明的起源》知识清单.pdf
第3课中华文明的起源
知识点一、早期国家和文明的起源
1、早期国家形成的背景
（1）经济发展
①时间：大约5000多年前
②表现：原始社会农业、畜牧业较大发展，人口显著增长，向区域中心集中，早
期城市逐步形成。
③城市设施作用：高耸城墙、宽阔城壕、大型水利设施为城市生活提供安全和便
利。
（2）社会分化
①分化表现：社会成员之间分化加剧，一部分人脱离生产劳动专门从事管理。
②统治阶层出现：出现掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。
2、早期国家的形成与特征
（1）形成过程：以王为首的统治阶级对内统治、对外战争，从而形成早期国家。
（2）文明社会标志：私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重