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剑王朝十一集目断飞鸿.pdf
设置了格式:
第十集
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古韵长歌：文化遗产-品味千年文学瑰宝.pptx
古韵长歌：文化遗产
品味千年文学瑰宝
Presentername
Agenda
中国古代文学的背景
中国古代文学的特点
中国古代文学作品
古代文学对现代影响
中国古代文学的价值
01.中国古代文学的背景
中国古代文学的历史背景
文学的起源和发展
古代文学时期划分
古代文学地位与作用
02.中国古代文学的特点
中国古代文学的特点和形式
不同文学形式
意境与修辞手法重要性
古代文学象征
03.中国古代文学作品
中国古代文学作品和著名作家
《红楼梦》与曹雪芹
《西游记》与吴承恩
《水浒传》及其作者
中国古代文学的代表作
04.古代文学对现代影响
中国古代文学的影响
古代文学的影响
古代文学的国际影响
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和珅诗词赏析.docx
第
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和珅诗词赏析
和珅是清朝乾隆时期的重要官员，以其权倾朝野而闻名。尽管他在政治上犯下严重错误，但其文学才华却得到了广泛认可。他不仅擅长诗词，还曾参与《四库全书》的编纂工作，展现了其深厚的文学功底。以下是和珅较为出名的诗词及其简要解析：
《悔诗》
诗句：
夜色明如许，嗟余困不伸。
百年原是梦，廿载枉劳神。
室暗难挨晓，墙高不见春。
星辰环冷月，缧绁泣孤臣。
对景伤前世，怀才误此身。
余生料无几，空负九重仁。
解析：这首诗是和珅临终前所作，表达了他对人生无常的感慨和对自身命运的反思。诗中“怀才误此身”一句，深刻揭示了他因才华而招致灾祸的悲剧。
《上元夜狱中对
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全新诗词意象ppt.pptx
全新诗词意象ppt单击此处添加副标题汇报人：稻小壳
目录01诗词意象的定义02意象的种类04设计诗词意象ppt的技巧03意象在诗词中的应用
诗词意象的定义PART01
意象概念解析意象是通过具体事物表达抽象概念，而象征则是用一物代表另一物，两者在文学中各有其用。意象与象征的区别意象通过激发读者的感官体验和情感联想，增强文学作品的表现力和深度。意象在文学中的功能
意象与象征的区别意象通常指具体的物象，如“月”代表思念，它直接呈现于诗中，易于感知。意象的直观性象征则通过一个事物代表另一个抽象概念，如“狮子”象征勇气，含义更为深远。象征的隐喻性意象往往具有文化共通性，如“梅花”在中国文化中普遍象征坚
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八下21《庄子》二则-《北冥有鱼》练习题.docx
八下21《庄子》二则-《北冥有鱼》练习题
一、填空题
1．解释下列加点词的意思。
（1）怒而飞?????????怒：?????????
（2）志怪者也????????志：?????????
（3）抟扶摇而上者九万里???抟：?????????
（4）亦若是则已矣??????是：?????????
2．指出下列加点词语的古义与今义。
（1）怒而飞???????古义：???????，今义：???????
（2）海运则将徙于南冥??古义：???????，今义：???????
（3）天池也???????古义：???????，今义：???????
（4）野马也???????古义：???????，今义：?
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《词学十讲》课程教学大纲.pdf
《词学十讲》课程教学大纲
一、课程基本信息
英文名称TenLecturesonCi-poetryStudy课程代码CLLI2088
示范班本科生；其他专本
课程性质词学十讲授课对象科生
学分2学时36
主讲教师昌强修订日期2021年3月
指定教材无
二、课程目标
（一）总体目标：
词学十讲是面向文学院各专本科生的选修课程，是中文专里提高学生理论修养的一
门选修课程。本课程根据专题讲授的模式，讲授词学研究中源起、词史、风格、正变、本色、
尊体、流派、体式、章法、文献等十个专题。学习本门谡程，有助于学生分析问题、解决问
题，提高理论素养，提升综合素质，成为理性的人，更好的学习体会词学及中国古代文学
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中国古代文学史(四).doc
第七编：明代文学
绪论
概说：〔1368——1644〕
明王朝〔1368——1644〕历经16帝〔17个年号〕277年，文艺复兴时期与封建社会的暮年。
从明朝建立到正德末〔1521〕约150余年。
社会概况：
政治：
竭力稳固皇权，加强封建专制。废除丞相制〔一千多年〕，及中书、门下、尚书三省〔七百多年〕，胡蓝【胡惟庸、蓝玉】之狱，消弱诸王权力，建立内阁制度，设立卫、厂。
【皇帝直接管理户部、礼部等，前两位皇帝励精图治，后面的皇帝在位时期出现许多弊端】
经济：不断恢复
文化思想：
①笼络开设文华堂〔太祖〕，招三千人编《永乐大典》提倡程朱理学【不单纯是儒家的东西，以儒为主，也吸收其他文化。】行八股
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明朝监察体制的运行与实效——以“郭桓案”和“于谦案”为研究.doc
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摘要
监察制度自古以来就对国家治理具有重要意义。尤其是明朝时期的封建监察体制已经非常完善，其监察体制的运行与实效为后代具有启示作用。本文在深入探究明朝郭“桓案”和“于谦案”监察案例的基础上，深入探究明朝监察体制的具体内容和实施过程，通过分析对“郭桓案”和“于谦案”的监察过程，分析两个监察案件中的共同与不同之处，力求在具体案例中寻找明代监察体制的运行成效，并秉持客观求实的态度，力求还原当时明朝监察体制的运行状况，从而得出明朝监察体制的得与失。明朝监察体制为我国当代监察体制健全与
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《文言18个虚词小故事》解析、译文版.pptx
《文言18个虚词小故事》解析、译文版
而1兵者，危道也，须戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况（2）战乎？故冯婉贞曰：“诸君而（3）有意，瞻予马首可也。”婉贞，而（4）翁豪杰者，然青取之于蓝而（5）青于蓝。婉贞博学而（6）日参省乎己，非特效书生终日而（5）思也。众应之。既而（8），婉贞率诸少年结束而（9）出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已（10）；其行，乃巾帼英杰而（11）。2解析：3连词，表并列。（2）复音词，即“何况”，用反问语气表示更进一层的意思。（3）连词，表假设。（4）代词，通“尔”。你，你的。（5）连词，表转折。（6）连词，表递进。（7）连词，表修饰。（8）
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成语典故丨借尸还魂.docx
【成语】??
借尸还魂
【拼音】
jièshīhuánhún
【释义】
尸：表示已经死亡了的东西；魂：古代时理解的人的精神灵气。旧时迷信的人认为，人死了以后有时可将灵魂依附他人的尸体而复活。现比喻已被打倒、消灭或已经死亡的东西又以别的形式恢复、出现。在军事上通常用来指利用没有作为的势力来达到目的的策略。这一计是三十六计中的第十四计。
【出处】
《元曲选．萨真人夜断碧桃花》：“谁想有这一场奇怪的事，那徐碧桃已着她‘借尸还魂’去了，等待明早，再往徐知县家，探望一遭，各神将都还本位去。”
解释：谁想有这一场奇怪的事，那个徐碧桃已着她‘借尸还魂’去了，等待明早，再往徐知县家，探望一遭，各路神仙将士都还
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资料文本文案6bi touch module back.pdf
9797
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九十五条论纲.pdf
世界名著快读
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德国篇
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世 界 名 著 读 ! 德国篇
九十五条论纲
作 者：马丁·路德
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中国近代史纲要电子版.pdf
中国近代史纲要电子版
以中国近代政治格局划分， 将 1840 年-1949 年划分为三
个时期 :
一： 1840 年 -1911 年 清末半殖民半封建社会时期
二： 1911 年-1921 年 中华民国时期 (前期 )
三： 1921 年 -1949 年 中国共产党发展时期
而不以旧的划分方法划分， 即将 1840 年 -1919 年定为旧民主
主义革
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《历史故事：中国传统文化的教学方案》.doc
《历史故事：中国传统文化的教学方案》
一、教案取材出处
教案内容主要来源于我国丰富的历史故事和传统文化，这些故事和传统涵盖了多个历史时期，如古代神话、历史人物传奇、民间传说等。通过选取具有代表性的历史故事，将中国传统文化融入到教学中。
二、教案教学目标
了解和认识中国传统文化的特点、内涵及历史渊源。
通过学习历史故事，提高学生的文化素养和审美能力。
培养学生独立思考、创新意识以及团队协作能力。
激发学生对中华传统文化的热爱，增强民族自豪感。
三、教学重点难点
教学重点：
讲述历史故事，让学生了解我国传统文化的丰富内涵。
通过历史故事，分析中国传统文化的发展脉络。
教学难点：
如何在有限的课堂时
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中国古代文学史两汉文学.docx
两汉文学
历史文化背景文学进展分期
汉代史传文学：史记、汉书汉代诗歌与赋体文学
第一讲秦汉文学的历史文化背景
1、秦：燔灭文章，历史空白
2、汉初：无为之治
文学：反思历史 关注现实
3、武帝：文化沟通与思想一统文学：散体赋、史记大气磅礴4、西汉后期：社会危机
文学：复古思潮留意模拟5、东汉前期：强化思想统治文学：客观严整由文转质6、东汉后期：社会危机加重文学：抒情小赋觉察自己
其次讲汉代散文概说与桓宽的《盐铁论》
一是汉初的政论文:争论国策，布满着对国家前途的忧患意识；
二是以董仲舒文章为代表:内容留意解释封建君主集权的合理性,在形式上则崇尚质拙朴实；
三是历史散文巨著《史记》:“究天人之际
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四大发明历史人物故事中的思维训练教案.doc
四大发明历史人物故事中的思维训练教案
一、教案取材出处
本次教案的取材源自我国历史上四大发明及其相关的历史人物故事。包括造纸术、印刷术、火药、指南针的发明过程，以及蔡伦、毕昇、火药发明者、罗盘发明者等人的故事。
二、教案教学目标
培养学生了解和传承我国四大发明及其相关历史人物故事的知识。
培养学生的逻辑思维能力和创新精神。
培养学生善于总结、归纳历史知识的能力。
培养学生热爱祖国历史、弘扬民族精神。
三、教学重点难点
教学重点
理解四大发明的发明过程和历史意义。
了解四大发明相关的历史人物故事及其精神品质。
掌握四大发明在历史进程中的重要作用。
教学难点
如何引导学生正确理解和评价四大发明的历
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第1课《中华文明的起源与早期国家》课件（共53张ppt）（内嵌音频+视频）.pptx
中国朝代历史顺序表;正式开讲;中华文明的起源与早期国家;课程目标：
1、了解原始社会的具体特征。
2、掌握夏商两朝在政治、经济、文化上的具体表现。
3、掌握西周的四大制度;一、原始社会
1、旧石器时代（打制石器）
;2、新石器时代（磨制石器）
;（4）代表文化
前中期:仰韶文化（黄河中下游，以彩陶为特色）
大汶口文化（黄河下游）、河姆渡文化（长江下游）
晚期：龙山文化（源于仰韶文化和大汶口文化，以黑陶为特色）
良渚文化（源于河姆渡文化）、红山文化（辽河上游·万邦时代）;补充：三皇五帝时代;三皇;①遍尝百草;③削木为弓;⑤创制耒耜;⑥播种五谷;五帝;二、奴隶社会（早期国家：夏、商、西周）;1、夏
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古代诗词鉴赏与赏析.doc
古代诗词鉴赏与赏析
TOC\o1-2\h\u6928第一章古代诗词鉴赏之缘起：探寻诗词背后的文化沃土 1
21623第二章深入剖析经典诗词作品：领略诗词的多元内容与特色 1
11194第三章我的诗词初体验：个人对古代诗词的感性认知 2
22909第四章理性分析：从诗词艺术看古人的智慧与情感 3
15297第五章引经据典：以实例见证古代诗词的魅力 3
32703第六章诗词中的文化传承：挖掘古人留下的精神宝藏 4
11030第七章反思与共鸣：古代诗词对现代社会的意义 5
23566第八章古代诗词鉴赏的未来展望：让古典之美永恒 5
第一章古代诗词鉴赏之缘起：探寻诗词背后的文化沃土
古代诗词就像一颗颗
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历史密码：文献探秘-掌握专业技巧，深入研究历史.pptx
历史密码：文献探秘掌握专业技巧，深入研究历史Presentername
Agenda历史文献解读和研究介绍历史文献历史学专业研究要求历史文献研究项目学术讨论和交流
01.历史文献解读和研究历史文献解读与研究
背景分析了解文献的历史背景和作者的背景信息结构分析分析文献的章节划分和段落结构内容分析深入理解文献中的观点和论证解读方法历史文献解读方法
确定研究方向澄清研究主题和问题收集文献资料寻找相关的文献资料整理资料和分析对文献资料进行整理和分析历史文献研究的步骤和流程历史文献研究步骤
历史文献研究了解历史文献研究的基本步骤和流程历史文献解读通过学习历史文献解读的基本方法和技巧全面了解历史文献包括种
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文学的历史脉络-从古代到现代的文学演变.pptx
文学的历史脉络从古代到现代的文学演变Presentername
Agenda文学历史演变演讲者的核心观点现代文学特点作品结论与建议古代文学特点
01.文学历史演变应该尊重和欣赏不同时期的文学作品
古代文学的特点《红楼梦》表达封建社会的虚幻与真实:封建社会的虚幻真实《西游记》展示人性的善恶与成长《诗经》传达古代人民的生活与情感文学作品的历史演变
文学作品的多样性不同时期文学不同时期人们思想情感的变化:思想情感的变化不同文学流派展示了不同文学流派的风格和主题多样性不同作者的作品展示了不同作者的个人观点和创作风格文学作品：多元的创作
文学作品的多样性古代文学思想情感中国古代文学名著传世经典:中国古代
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