-
部编版八年级上册名著导读《昆虫记》.pptx
《昆虫记》名著导读;目录;《昆虫记》作者简介;法布尔的生平;科学研究成就;书籍内容概述;主要昆虫介绍;观察方法与发现;生态环境描写;作品结构特点;文学价值分析;文学风格特点;对自然的描绘;科普与文学的结合;在文学史上的地位;教育意义探讨;启发科学兴趣;培养观察力与思考;生态环保意识教育;人文精神的传递;阅读指导方法;阅读前的准备;阅读过程中的思考;阅读后的拓展活动;参考资料(一);作者简介;作者简介;主要内容;主要内容;艺术特色;艺术特色;现实意义;现实意义;推荐阅读;推荐阅读;参考资料(二);书籍概述;书籍概述;内容梗概;内容梗概;艺术特色;艺术特色;科学价值;科学价值;社会影响;社会影响;
-
红色经典《为中华之崛起而读书》课本剧剧本(最终版).docx
《为中华之崛起而读书》课本剧
《为中华之崛起而读书》课本剧
第一幕:奉天车站,独自求学
旁白(李俞潼):清朝末年,清政府腐败无能,中华大地内忧外患,动荡不安,人民处于水深火热之中。在这个特殊的历史年代,中华大地,英才辈出。1910 年的春天,周恩来独自来到奉天求学。
人物:周恩来(刁晓楠 )
道具:
伯父(陈涛 )
(旅客们)
周恩来:(周恩来背着包裹伴着火车笛声走来,四处张望,忽然
一喜,)大叫:“伯父,伯父”迅速朝一个人跑去。
帮你找好了,到了学校,切要好好读书,如今只有读书才是出路啊”伯父:(一个中年男子三步并作两步朝着小周恩来走过来)一脸兴奋,边走边说:“总算等到了,了不起,小小年纪能
-
《三字经》全文带拼音-打印版版.pdf
三字经
三字经全文带拼音
全文带拼音
rén zhī chū xìng běn shàn
rén zhī chū xìng běn shàn
,
人 之 初 , 性 本 善。
人 之 初
-
第三单元名著导读《经典常谈》:十三篇思维导图作家作品简介创作背景阅读练习部编版语文八年级下册.docx
八下新名著《经典常谈》:十三篇思维导图+作家作品简介+创作背景+阅读练习
思维导图
命题备考|八下名著《经典常谈》导读
【作者简介】
朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清。生于江苏东海县,原籍浙江绍兴,因世代居住于扬州,自称扬州人。著名的散文家、诗人、教育家,杰出的民主战士。朱自清毕业于北京大学哲学系,曾留学英国,专攻语言学和英国文学。后任清华大学教授、西南联大中文系主任。
朱自清最为人知的是散文的艺术成就,其散文曾被誉为“白话美文的模范”,先生在诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育等领域,也都有很高的成就。
代表作有散文集《背影》、诗集《踪迹》等,学术论著有《
-
名著《骆驼祥子》阅读任务单(1-18章)部编版语文七年级下册.docx
《骆驼祥子》 阅读任务单
第一章
1.老舍说祥子从“洋车夫有许多派说起”,阅读第一章节,找出不同“派”的车夫的特点,并完成下列表格。
年龄/派别
车相
价钱
工作态度
年轻力壮,腿脚灵活
漂亮
一下弄个一块两块;有时“车份儿”也没着落
出车收车自由
2.阅读文段,完成思考题。
整整的三年,他凑足了一百块钱!
他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!
-
《水浒传》每回章节概括(表格完美版).pdf
《水浒传》每回内容概括
仁宗嘉右三年,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命前往江西信州龙虎山,宣请嗣汉天师
张天师祈禳瘟疫
张真人来朝禳疫。洪太尉上山求见天师不成。回至方丈,不顾众道士劝阻,打开
第001回
“伏魔之殿”,放出妖魔,遂致大祸。他吩咐从人,隐瞒走妖魔一节,假报天师
洪太尉误走妖魔 除尽瘟疫,得到仁宗赏赐。
高俅与端王
-
黑布林版名著阅读《the fisherman and his soul》课件.pptx
The Fisherman and His Soul;Before reading this book,
what do you want to know?;;;;;; Chapter 1 THE MERMAID; Chapter 1 THE MERMAID; Chapter 1 THE MERMAID; Chapter 1 THE MERMAID; If you want to know the answer to these questions, please go on reading after class. ; Chapter 1
-
王羲之《道德经》.pdf
王 羲
羲 之
【楷书】
之
《道德经》
【楷书】
《道德经》
王
-
名著常考知识勾连整合课件2022年中考部编版语文一轮复习.pptx
四、名著常考知识勾连整合; 编者按:从故事情节、人物形象、艺术特色、主题等角度,精选勾连关键点,勾连多部名著,重在引导学生学习名著多角度串联式复习的方法。;(一)故事情节勾连;(二)人物形象勾连;(三)艺术特色勾连;勾连角度;勾连角度;勾连角度;勾连角度;勾连角度;勾连角度;(四)名著主题勾连
1.关于“计谋”;2.关于“离开”;篇目;篇目;3.关于“选择”;篇目;篇目;篇目;4.关于“女性尊严”;5.关于“闹”;名著;6.关于“团队”
-
卡夫卡《变形记》教学课件.ppt
卡夫卡 ·《变形记》 (一) 卡夫卡生平 卡夫卡,F.:(Franz Kafka 1883~1924) 奥地利小说家。出生犹太商人家庭,18岁入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。可惜生前大多未发表,3部长篇也均未写完。 (一) 卡夫卡生平: 卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。成为席卷欧洲的现代人的困惑的集中体现,并在欧洲掀起了一阵又一阵的卡夫卡热
-
红色革命古诗 100首.docx
经典革命诗词1
独立寒秋,湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,
谁主沉浮?
携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,
浪遏飞舟!
经典革命诗词2
茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。
黄鹤知何去,剩有游人处。
把酒酹滔滔,心潮逐浪高。
经典革命诗词3
军叫工农革命,旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留,要向潇湘直进。
地主重重压迫,农民个个同仇。
秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。
经典革
-
红楼梦--中国文学四大名著[6寸pdf mobi epub kindle版].pdf
前言
《红楼梦》 :中国古典文学的艺术高
峰
在中国小说史上 ,无论就哪个方面而言 ,《红
楼梦》都是一座难以逾越的高峰。它代表了古典小
说创作的最高成就。
《红楼梦》的作者是曹雪芹。他名霑 ,字梦
阮 ,祖籍辽阳 (今属辽宁 )。在历史上 ,曹家和
《红楼梦》中的贾家一样 ,是个 “钟鸣鼎食”之
家。在康熙一朝 ,从曹雪芹的曾祖父曹玺开始 ,祖
孙四人相继出任江宁织造 ,达六十年之久 ,成为江
-
四大名著-三国演义读书分享主题班会177.pptx
【中国古典名著导读】传统文学《三国演义》讲述的是三国时代的故事,是魏、蜀、吴的兴亡史,共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突,造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。四大名著三国演义
壹作者简介传统文学目录contents贰作品简介叁人物介绍肆经典情节
作者简介《三国演义》讲述的是三国时代的故事,是魏、蜀、吴的兴亡史,共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突,造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。
-
《道德经》简体原文完美打印版.pdf
道 德 经
第一 章
道可道,特别道;名可名,特别名。无名,天地之始;有名,万物之母。故
常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此二者同出而异名,同谓之玄,玄之又
玄,众妙之门。
第二 章
天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易
相成,长短相形,高低相倾,音声相和,前後相随。是以贤人处无为之事,行不言
之教,万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不
去。
第三 章
不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使
-
中外名著名句摘抄大全名言警句摘抄大全.docx
中外名著名句摘抄大全_名言警句摘抄大全
1、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。(《童年》)
2、站在苦痛之外奉劝受苦的人,是件很简洁的事。(《被缚的普罗米修斯》)
3、一个人把他整个的’一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博,那张牌输了,他就那样地灰心丧气,弄得自己什么事都不能做,这种人不算一个男人,不过是一个雄性生物。(《父与于》)
4、自己行为最惹人嘲笑人,却永久是最先去说别人坏话人。(《伪君子》)
5、现在我说您要特别留意听:在别人心中存在人,就是这个人灵魂。这才是您本身,才是您意识在一生当中赖以呼吸、养分以至沉醉东西,这也就是您灵魂、您不朽和存
-
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案).doc
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案)
《三国演义》
一、填空题
1、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著()的开篇词。
2、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是()、“卧龙”是()、“凤雏”是()、“美髯公”是()、“小霸王”是()、“常胜将军”是()。
3、《三国演义》中忠义的化身是(),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:()、()、()、()。
4、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
(1)纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概
-
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案).docx
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案)
《三国演义》
一、填空题
1、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著()的开篇词。
2、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是()、“卧龙”是()、“凤雏”是()、“美髯公”是()、“小霸王”是()、“常胜将军”是()。
3、《三国演义》中忠义的化身是(),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:()、()、()、()。
4、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
(1)纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概
-
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案).pdf
97道题带你看完《四大名著》考试重点(附答案)
《三国演义》
一、填空题
、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几
度夕阳红……”这是我国古典文学名著()的开篇词。
2、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是()、“卧龙”
是()、“凤雏”是()、“美髯公”是()、“小霸王”是()、“常胜将军”是()。
3、《三国演义》中忠义的化身是(),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲
的事情分别有:()、()、()、()。
4、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
-
《骆驼祥子》整本书阅读教学中的教学策略与方法研究.docx
《骆驼祥子》整本书阅读教学中的教学策略与方法研究
目录
《骆驼祥子》整本书阅读教学中的教学策略与方法研究(1)......3
一、内容简述...............................................3
(一)研究背景与意义.......................................6
(二)文献综述.............................................7
二、整本书阅读教学概述.....................................9
(一)整本书阅读的定义与特点.............
-
游记整本书阅读教学设计.docx
游记整本书阅读教学设计
第一章教学目标与背景分析
1.确立教学目标
本书《游记》整本书阅读教学设计的初衷,是为了让学生在阅读过程中,能够领略到我国悠久的历史文化,培养他们的审美情趣、道德情操和人文素养。具体教学目标如下:
a.知识目标:使学生了解《游记》的作者、背景、主要内容以及游记文学的特点。
b.能力目标:培养学生独立阅读、分析、概括、表达的能力,以及合作学习、分享交流的能力。
c.情感目标:激发学生对我国传统文化的热爱,培养学生的高尚品质和道德情操。
2.教学背景分析
在当前教育背景下,整本书阅读教学逐渐被重视。通过对《游记》的阅读,学生可以拓宽视野,丰富知识,提高阅读理