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热点主题小说阅读理解典型考点押题练 2025年中考语文三轮复习备考.docx
热点主题小说阅读理解典型考点押题练2025年中考语文三轮复习备考
热点主题小说阅读理解典型考点
押题练
2025年中考语文三轮复习备考
一、现代文阅读
阅读下面文章，完成题目。
满票
贺俊立
①“张老倔是煤矿采煤队的一名安全员。最近几天，他愁眉不展，拉着个脸，惹得妻子气不打一处来。其实，事情很简单，采煤队要投票选新安全员，他这个现任安全员很有可能会落选。
②“你整天倔了吧唧的，当了两年多安全员，看看你得罪了多少人？”妻子没好气地说。
③“张老倔眼睛一瞪，不
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寻梦环游记的亲情解读.doc
寻梦环游记的亲情解读
TOC\o1-2\h\u1109第一章《寻梦环游记》：一部关于亲情的奇幻之旅 1
1912第二章影片主要情节：家族与梦想的纠葛 1
1592第三章亲情的核心呈现：记忆与遗忘 2
28589第四章我的深刻感受：被触动的心灵 2
18342第五章亲情像一座桥：引用台词看本质 2
29282第六章死亡并非终点：影片中的生死观与亲情延续 3
19239第七章对比现实：我们身边的亲情 3
8986第八章珍视亲情：从《寻梦环游记》得到的启示 3
第一章《寻梦环游记》：一部关于亲情的奇幻之旅
《寻梦环游记》这部电影就像是一场绚丽多彩又充满温情的梦。影片构建了一个奇幻的亡灵世界，那里有着
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见义勇为与见义智为.ppt
见义勇为与见义智为
赖宁赖宁〔1973-1988〕，原名赖麟，四川省雅安市石棉县人，生前系石棉中学初中二年级学生。1988年3月13日，为了扑灭突发山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的平安，他主动参加了扑火队伍，在烈火中奋战四五个小时后遇难。1988年5月，共青团中央，国家教委授予赖宁“英雄少年”的荣耀称号
见义勇为的争议赖宁曾在1990年代作为整个中国学生学习“见义勇为”精神的典范。在小学《思想品德》教科书中，有详细的关于赖宁生平事迹的介绍。然而进入21世纪后，赖宁似乎正逐渐被淡化。赖宁精神中过度宣扬和鼓励未成年人见义勇为被认为与保护未成年人的原那么不相符。据报道，一些学校已将赖宁的画像
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读懂高考文言文课件.pptx
读懂高考文言文课件本课件旨在帮助学生掌握高考文言文阅读技巧，提升理解能力。JS作者：
文言文的特点古雅凝练文言文语言简洁，表达精炼，具有独特的韵律美。意蕴深远文言文注重含蓄表达，语言意象丰富，留白空间大。灵活多变文言文语法灵活，句式多变，表达方式丰富多样。文化底蕴文言文承载着中华文化精髓，是了解中国传统文化的窗口。
文言文的历史发展1古代汉语文言文起源于古代汉语，主要指先秦至明清时期的书面语，涵盖了先秦的古汉语和汉代以后的文言。2文言文繁荣汉代至唐宋时期，文言文广泛应用于政治、文学、史学等领域，并形成独特的文风和体裁。3现代文言文随着白话文的兴起，文言文逐渐退出日常使用，但在学术、文化领域仍具
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古曲《杂剧-破幽梦孤雁汉宫秋》(作者马致远)原文全文.pptx
《杂剧-破幽梦孤雁汉宫秋》简介《杂剧-破幽梦孤雁汉宫秋》是元代戏曲作家马致远创作的杂剧作品。这部作品讲述了汉代宫女秋云被贬出宫后，与书生张羽相遇并相爱，最终却因命运弄人而阴阳相隔的故事。JSbyJoeSSoto
作者马致远简介马致远，字千里，号东篱，元代著名杂剧作家、散曲家。他出生在山西省，从小就热爱文学艺术。成年后，他曾在官场任职，但对仕途并不热衷，最终辞官归隐。马致远在元代戏剧界享有很高的声誉，他的代表作是杂剧《汉宫秋》，这部剧以其精妙的结构、优美的语言、深刻的思想而闻名于世。
剧本创作背景时代背景元代是中国历史上的一个重要时期，社会经济繁荣，文化艺术也达到了一个新的高度。杂剧作为元代最具
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粉黛掩眉眼世事如云烟.pdf
粉黛掩，世事如云烟
这个叫哥哥的人在我们心中用浓墨涂上重重的一笔，03年4月1日，他给世界开了一
个玩笑，如云烟一般消逝，留下一部《霸王别姬》。从排话剧的想法被提出到登台演出只有
不到一个月的时间，起初是有的同学随口一说，没想到不知不觉就正规起来，有这样的
力更是在意料之外。
我们都经历了从未体验的事，体味到了从未感受的滋味。听说周日初赛的第一天晚上用
一个没联网的坏了键盘的笔记本一字一句用鼠标通宵把剧本赶出来，抬眼已是夜半。第二天
跑到级部用已经用过的纸打了初稿，尽管如此捧在手里也热泪盈眶。晚上把剧本交给演
员。次日两位主已经背完了台词，当时的敬佩与感动难以言喻。教室后的一小方土地是
我们最
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上池州李使君书(杜牧)阅读理解答案.docx
上池州李使君书〔杜牧〕阅读理解答案
上池州李使君①书杜牧
仆与足下齿同而道不同，足下性俊达坚明，心正而气和，饰以温慎，故处世显明无罪悔；〔仆〕在京城间，家事人事，终日促束，不得日出所怀以自晓，自然不敢以辈流间期足下也。
去岁乞假，自江、汉间归京，乃知足下出官之由，勇于为义，向者仆之期足下之心，果为不缪，私自喜贺，足下果不负天所付与、仆所期向，二者所以为喜且自贺也，幸甚，幸甚。仆缺乏道，虽能为学，亦无所益，如足下之才之时，真惋惜也。向者所谓俊达坚明，心正而气和，饰以温慎，此才惋惜也。年四十为刺史，得僻左小郡，有衣食，无为吏之苦，此时之惋惜也。仆以为天资足下有异日名声，迹业光于前
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作文：那一声叮咛.docx
生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰、一句劝告、一句鼓励、一则名言……于是在不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心。
??“时间不会等你。”这句话时常在我脑海中回荡。回想着那一句话，让我深陷沉思。“唉，您别说了，我知道。”我以前总是用这句话应付妈妈让我珍惜时间的警告。但自从我认识到了这句话后，我明白了：时间不会因你而停留的。
??暑假的一天，我原本约好和妈妈乘车去威海游玩，已经习惯了早上七点起床的我，起床之后，发现有点晚，就催促妈妈快点，妈妈看了一眼钟，说：“已经晚了，车已经走了。”我的眼泪唰地掉了下来，妈妈边安慰我边说：“孩子，时间不会等你，客车也不会等你，记住这句话。”
??我
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诫子书群文阅读教学设计.docx
诫子书群文阅读教学设计
第一章教学目标与课程设计思路
1.确立教学目标
本节课以《诫子书》群文阅读为主题，旨在帮助学生深入理解传统文化，领略古代家训的智慧，同时提高学生的文言文阅读能力和思辨能力。具体目标如下：
-让学生了解《诫子书》的背景、作者及主要内容；
-培养学生通过群文阅读，分析、比较不同文本的能力；
-引导学生从传统文化中汲取智慧，培养良好的道德品质；
-提高学生的文言文阅读水平，增强文学素养。
2.课程设计思路
本节课采用群文阅读教学法，结合现实生活，以《诫子书》为核心，选取其他相关家训文本，进行对比分析。课程分为以下几个环节：
-导入：简要介绍《诫子书》的背景和作
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参赛课件作品介绍.pptx
优秀参赛课件作品介绍单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX
目录01参赛课件概述02课件结构布局03技术与创新点04参赛成果展示05课件制作团队06课件优化与展望
参赛课件概述章节副标题01
课件设计理念设计课件时融入互动元素，如问答游戏，以提高学生的参与度和学习兴趣。互动性原则确保课件内容条理清晰，逻辑性强，便于学生跟随思路，逐步深入理解知识点。内容逻辑性使用鲜明的色彩、清晰的图像和动画效果，增强课件的视觉吸引力，帮助学生更好地理解和记忆。视觉吸引力010203
参赛背景与目的展示教学技术应用响应教育创新号召参赛课件作品旨在响应教育部门推动的创新教学方法，提升教学互动性和趣味性。通过参赛，展
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《我与地坛》整本书阅读的生命教育意义探究.docx
《我与地坛》整本书阅读的生命教育意义探究
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
《我与地坛》的创作背景与作者简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
生命教育的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
《我与地坛》与生命教育的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、地坛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
地坛的自然环境与象征意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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清代金代文学研究综述与探讨.docx
清代金代文学研究综述与探讨
目录
清代金代文学研究综述与探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、清代金代文学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）历史沿革与社会文化背景．．．．．．．．．．．．．．．
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文化审美与价值观的现代解读.docx
文化审美与价值观的现代解读
目录
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文化审美的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1古代文化审美的特点．．．．．．．．．．．．．
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围城读书的心得体会范文300字.docx
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围城读书的心得体会范文300字
围城读书的心得体会范文300字篇1
看完书已经好几天了，迟迟没有动笔。起先不懂围城，几经向看过围城的人追问：你看完钱钟书的《围城》感受是怎样的。甲君说：某一类人在某个阶段最真实的写照，将这些“真实的写照”比方为围城。咋一看，我们就被围在围城里。
在围城这部小说当中，虽然大部分故事情节都是捏造的，但对于物欲横流的今日来说，某些地方却不谋而合。乙君说：钱钟书的《围城》反映的是抗日战斗初期的学问分子的群相，满腹才华，饱读诗书。迫于现实，陷入一个又一个的“围城”当中，过着让自己并不满足的生活。
《围城》是中国现代文学史上一步风格独特的讽刺小说，被
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英美经典作家作品导读知到智慧树期末考试答案题库2025年绥化学院.docx
英美经典作家作品导读知到智慧树期末考试答案题库2025年绥化学院
WutheringHeightsisastoryof??_____.
答案:loveandrevenge
WiththepublicationofTheSunAlsoRises,ErnestHemingwaywasrecognizedasthespokesmanofthe“lostgeneration”.（）
答案:错
Withregardtotechnique,onenaturallythinksofthesimplicitywhichcharacterizesthePuritanstyleofwriting.
答案:对
Wi
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历史学习解密.pptx
历史学习解密提升效率高效复习日期：20XX.XX汇报人：XXX
01重要性与复习法历史学习的重要性02理解记忆并重历史复习的方法03论述题写作法历史事件深度分析04复习记忆方法论制定历史复习计划05学习效率提升个人历史复习策略目录
01.重要性与复习法历史学习的重要性
了解历史的意义对于我们的生活和学习都非常重要。历史学科的重要性历史记载人类经验通过学习历史，我们可以从前人的经验中吸取教训。历史塑造现实历史事件和人物的影响塑造了我们现在的社会和文化。历史对未来指导通过研究历史，我们可以预测和规划未来的发展方向。历史学科意义
高效复习历史的学习方法01制定复习计划合理安排时间，有序进行复习02重
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导读书目导读书目：《西游记》.pdf
导读书目：《西游记》
【学情分析】
小学生活泼好动，对《西游记》中奇幻情节、神奇法术
兴趣浓厚，但理解能力有限。他们能简单复述故事，却难以
把握人物性格的丰富性与作品主题。教学中可利用彩色插画、
动画视频吸引注意力，以角色扮演、趣味问答引导思考，让
学生初步感受人物特点，体会正义战胜邪恶的主题，激发阅
读经典的兴趣。
【教学目标】
1.．通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方
法、技巧，加强阅读名著的信心。
2．通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的
精妙，学生学会精读古典文言名著经典片段的方法，激发阅
读的兴趣。
【教学方法】
讲授法、小组讨论法、阅读法
【课时安排】
1课时
【
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《围城》：大二文学小说赏析教案.doc
《围城》：大二文学小说赏析教案
一、教案取材出处
本教案取材自钱钟书先生的著名小说《围城》。这部小说以其独特的讽刺手法，深刻揭示了人性的复杂和社会的虚伪，是现代文学中的经典之作。通过赏析这部作品，学生可以更好地理解中国近现代社会的变迁，以及人物内心世界的复杂性。
二、教案教学目标
培养学生阅读和赏析小说的能力，提高文学素养。
通过对《围城》的分析，使学生了解作者钱钟书先生的艺术特色和创作手法。
引导学生关注现实生活，思考人性的复杂性和社会的虚伪。
培养学生独立思考、勇于表达的能力。
三、教学重点难点
项目
内容
说明
教学重点
1.理解《围城》的主题思想：?（1）讽刺人性的弱点和社会的虚伪?（
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10个科学家的生平事迹200字11篇.docx
10个科学家的生平事迹200字11篇
10个科学家的生平事迹200字精选篇1
灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但是仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制
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艺术创作理论与实践练习题集合.doc
艺术创作理论与实践练习题集合
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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。
一、选择题
1.艺术创作的基本要素有哪些？
A.形式、内容、