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ABBYYFineReader12
간편시작안내서
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목차
ABBYYFineReader소개2
ABBYYFineReader설치및시작2
시스템요구사항2
ABBYYFineReader설치2
ABBYYFineReader시작2
ABBYYFineReader작업3
기본자동처리작업3
문서변환단계5
문서분석및감
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儿童文学名著导读练习题.doc
《小朋友文学名着导读》课程练习题
第一章小朋友文学的基本理论
一、练习题
（一）单项选择题
1、导致小朋友读者多样性的最重要原因是（）。
A.年龄B.性别
C.智能D.文化
2、下列属于幼儿文学作品的是（）。
A.《风景》B.《小蝌蚪找妈妈》
C.《胜者和败者》D.《大林和小林》
（二）多选题
小朋友文学的美学特质有（）。
A.纯真美B.稚拙美C.欢愉美
D.变幻美E.质朴美
填空题
小朋友文学作品可以划分为幼儿文学、文学、文学这几种不一样形态。
简答题
怎样理解小朋友文学的基本含义
二、练习题答案
（一）单项选择题
1、A2、B
（二）多选题
ABCDE
填空题
童年、少年
（四）简答题
答
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2025年上海戏剧学院第二轮招聘工作人员（4人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（最新）.docx
2025年上海戏剧学院第二轮招聘工作人员（4人）考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、对未来行动进行规划与安排的活动是（）。
A.组织
B.指挥
C.计划
D.协调
【答案】：C
【解析】该题考查对管理职能概念的理解。对未来的行动进行规划和安排是计划的核心含义。组织是指为实现组织目标，对组织资源进行合理配置的过程；指挥是指管理者对下属的活动进行指导和监督；协调是指调节组织内部各部门、各环节的工作，使其相互配合，和谐一致；而题干强调的是对未来行动的规划安排，符合计划的定义。所以答案应选表述为对未来行动进行规划和安排活动的选项。
2、文件立卷的作用主要是（）。
A.如实反映本机关
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高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究课题报告.docx
高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究课题报告
目录
一、高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究开题报告
二、高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究中期报告
三、高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究结题报告
四、高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究论文
高中语文文学鉴赏教学中的经典文本解读研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来，随着教育改革的不断深入，高中语文教学逐渐从知识传授型向能力培养型转变，文学鉴赏能力的培养成为教学的重要内容。在这个背景下，经典文本解读作为提高学生文学鉴赏能力的重要途径，引起了广泛关注。我选择“高中语文文学
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假如我是蒲公英500字(9篇).docx
第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）
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假如我是蒲公英500字(9篇)
假如我是蒲公英500字篇1
假如我蒲公英
清晨的阳光透过窗户，洒在窗台上那一小撮蒲公英上。它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着一段段奇妙的故事。而我，正这片蒲公英中的一员。
我蒲公英，一颗小小的种子，随风飘荡，无拘无束。在我的世界里，没有固定的家，没有固定的朋友，那无尽的蓝天和白云。我曾无数次地想象，假如我一颗星星，那么我可以在夜晚为人们指引方向；假如我一片云朵，那么我可以在天空中自由翱翔。但我终究一颗蒲公英，一颗平凡而又独特的蒲公英。
在我的生命里，我曾遇到过许多朋友。他们中有高大的树木，有
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红楼梦的叙事艺术与文化背景分析教学教案.doc
红楼梦的叙事艺术与文化背景分析教学教案
一、教案取材出处
《红楼梦》，曹雪芹，中国古典文学名著，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，反映了封建社会的种种矛盾和冲突。
《红楼梦研究》，鲁迅，对《红楼梦》进行深入解读，揭示其艺术特色和社会意义。
《中国古典文学史》，王瑶，阐述《红楼梦》的历史地位和文化价值。
二、教案教学目标
通过阅读《红楼梦》，引导学生掌握古典文学的基本知识和阅读方法。
分析《红楼梦》的叙事艺术，提升学生的审美能力和文学鉴赏水平。
探讨《红楼梦》的文化背景，增强学生的历史感和文化自信。
三、教学重点难点
项目
具体内容
难点解析
教学重点
1.分析《红楼梦》的叙事结构；2.探讨《红
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近代文学史概述与发展趋势教学教案.doc
近代文学史概述与发展趋势教学教案
一、教案取材出处
本次教案的取材来源于多方面资料，包括但不限于：
中国近代文学史研究专著，如《中国近代文学史》（李辉凡著）
线上课程视频，如中国大学MOOC平台上关于近代文学史的课程
教育部编写的《普通高中语文课程标准》
二、教案教学目标
知识目标：了解近代文学史的分期、特点及代表性作家、作品。
能力目标：通过分析近代文学作品，培养学生的文学鉴赏能力和历史思维能力。
情感目标：感受近代文学史发展的脉络，体会文学作品所蕴含的民族情感和历史责任。
三、教学重点难点
项目
内容
教学重点
1.近代文学史的分期和特点；2.近代文学代表性作家、作品分析；3.文学鉴赏与历
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匆匆经典阅读题目及答案.docx
匆匆经典阅读题目及答案
一、填空题
1.《匆匆》是朱自清的一篇脍炙人口的散文，它以时间为线索，表达了作者对时间流逝的感慨和对生命的思考。
2.在《匆匆》中，朱自清用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”来形象地描绘时间的流逝。
3.朱自清在《匆匆》中提到，我们的日子为什么一去不复返呢？因为时间是不可逆的，它总是在不停地向前推进。
4.《匆匆》中，朱自清用“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”来表达对生命无常的感慨。
5.在《匆匆》中，朱自清用“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了”来表达对时间流逝的无奈。
二、选择题
1.《匆匆》中，朱自清用
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喜登大青山记1200字（12篇）.docx
第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）
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喜登大青山记1200字（12篇）
喜登大青山记1200字第（1）篇
阳光明媚的午后，我带着一丝好奇和期待，踏上通往大青山的征途。山脚下，绿树成荫，鸟语花香，一条蜿蜒的小径伸向远方。我沿着小径前行，脚下传来清脆的踏步声，四周的风景逐渐在我眼前展开。
不久，我来到一片开阔的草地上，远处的山峦连绵起伏，犹如一幅巨大的画卷。我忍不住驻足欣赏，眼前的一切让我心旷神怡。突然，一阵清风吹过，带着一丝淡淡的桂花香，钻进我的鼻尖。我深深地吸一口气，那种清新、芬芳的感觉让我陶醉。
继续前行，我来到一处山涧，溪水潺潺，清澈见底。我弯下腰，用手捧
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精读《围城》有感.docx
读《围城》有感
方鸿渐这个人，其实早就在围城里头死了。他活着，像一具还呼出些微热气的躯体，在围城之中缓缓踱步，只是被命运的绳索拖拽着向前走罢了。钱钟书先生冷冷地剖开他的躯壳，而余华若来操刀，怕是要更彻底些——不是剖开，而是用粗钝的刀锋一点一点割裂开来，让那早已凉透的血水，一滴一滴流尽了方休。
方鸿渐的血是凉的。他自海外归来时，便已带了一具无魂的躯壳。那张克莱登大学的假文凭，轻飘飘的纸片，却已是他生命里最重的一件东西了。这假文凭不是敲门砖，倒成了他为自己掘墓的第一铲土。方鸿渐如同《活着》里的福贵，明明活着，却早已被生活无声无息地剥走了魂灵。福贵在亲人的尸骸旁挣扎，方鸿渐则是在虚妄的文凭与空洞的体
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红楼梦读书心得体会1000字范文（24篇）.docx
红楼梦读书心得体会1000字范文（24篇）
红楼梦读书心得体会1000字范文（通用24篇）
红楼梦读书心得体会1000字范文篇1
林黛玉真可怜啊!这是我第12次为林黛玉叹息。唉，老天真不公平啊!也不知是第几遍阅读了《红楼梦》了。贾府，一个大家庭，一个充满着悲欢离合的大家庭。贾宝玉和众姐妹一起生活，一起玩耍，一起学习，那时的他，怎会知道，自己将面临一场生死离别?《红楼梦》，多情善感，不像那《三国演义》气势如虹，不像那《水浒传》惊天地泣鬼神，更不像《西游记》，时时刻刻都有生命危险。可就是这样和谐的一家，结局却是悲惨的。多少人死去，多少人离开，又有多少人忍受着孤独和凄凉!林黛玉，集宠爱于一身的妙龄女
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2025年全国高考新课标I卷作文题“民族魂”导写及优秀范文8篇汇编.docx
2025年全国高考新课标I卷作文题“民族魂”导写及优秀范文8篇汇编
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻飞腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读Ⅱ）
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【本题系2025年全国高考新课标I卷作文题目】
【审题指导】
今年全国高考一卷作文命题，
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《儿童文学教程》 课后习题答案 单元1.doc
单元1初识儿童文学
1.儿童文学的基本涵义有哪些？
从儿童文学概念的角度来看，儿童文学内涵的构成至少包括以下四方面内容：
（1）具有优秀的文学价值；
（2）内容性质是培养健全的社会的人；
（3）成年人的成熟把握；
（4）与读者对象的年龄阶段相适应。
2.儿童文学的基本特征有哪些？
（1）儿童文学的认知性。认知性是儿童文学最为重要的特性之一，也是它有别于其他文学门类的特征之一。儿童文学首先不是纯粹审美的文学，而是一种“教”的文学。儿童文学有必要通过为幼儿提供适合他们阅读的图像和文字读物，帮助他们更方便地进入与直接最初的交流中。
（2）儿童文学的韵律性特征。儿童文学是一种十分重视显在的语言韵律感的
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《儿童文学教程》 课后习题答案 单元5.doc
单元5儿童戏剧
思考与练习：
1.儿童戏剧的内涵包括哪两个层面？应如何看待二者的关系？
儿童戏剧是专门为儿童写作并演出，以青少年儿童为服务对象的戏剧，具有审美、教育、认识、娱乐等功能。
儿童戏剧应该包括两个层面的内涵：儿童戏剧既指问题层面的儿童剧本，也指这一剧本的舞台呈现，即戏剧表演，这两者是相互合一的一个整体。
对于成人来说，文学剧本本身也可以成为一种艺术欣赏对象，但是，由于儿童的好动、爱表演等特点，对于儿童来说，只有剧本而没有表演的戏剧是不存在的。对儿童来说，戏剧不存在单纯文学层面的剧本，它是落在生动的舞台表演上的戏剧，在这里剧本和表演是合一的。儿童剧本的存在就是为了在表演中得到落实，从而
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青春与梦想同行的班会.pptx
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青春与梦想同行的班会
汇报人：XX
目录
01
班会的开场
02
梦想分享环节
03
互动讨论活动
04
梦想规划指导
05
班会总结与展望
06
班会的结束
班会的开场
PARTONE
班会主题介绍
梦想是个人成长的驱动力，它激发潜能，引领我们不断追求卓越和自我实现。
梦想的定义与重要性
在追求梦想的过程中，学会平衡理想与现实，是每个青年成长中必须面对的挑战。
梦想与现实的平衡
青春是充满活力和创造力的时期，它为我们提供了实现梦想的宝贵时间和机会。
青春的特征与价值
01
02
03
活动目的说明
激发学生梦想
通过分享成功人士的故事，激励学生树立远大理想，勇敢追求自
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《人生舞者邰丽华》阅读答案.docx
《人生舞者邰丽华》阅读答案
10年前的春晚上，“千手观音”及丽华的名字在掌声中被写进了中国舞蹈艺术的历史。10年后的今天，我们借助手语译请已经是著名的舞蹈家的她谈谈这次人生转机，以及她的舞蹈、青春与生命。
记者：失去听力，有没有让你自怨自艾?你经历了什么样的蜕变呢?
丽华：其实我的童年是很快乐的。我是两岁因注射链霉素失去听力的，但是，幸运的是，有父母的爱，还有身边很多人对我的帮助，都没有让我感到失去听力就好像失去了一切，在这个世界上有爱的温暖，所以面对失聪仍然对生活充满信心。
近几年，我一直在梳理并思考人生当中的每个阶段，觉得人生如同月亮是有圆有缺有满有空的，这是我不能选择的;但我们可以选择看
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完美版《阿房宫赋》优秀课件49张PPT).pptx
《阿房宫赋》优秀课件
汇报人：
CONTENTS
01
《阿房宫赋》文本介绍
02
《阿房宫赋》的历史背景
04
《阿房宫赋》课件制作
03
《阿房宫赋》的文学价值
05
《阿房宫赋》的教学应用
《阿房宫赋》文本介绍
01
作品概述
《阿房宫赋》由西汉文学家司马相如所作，描绘了秦始皇阿房宫的宏伟壮丽。
《阿房宫赋》的历史背景
《阿房宫赋》对后世文学创作产生了深远影响，成为研究汉赋及秦汉文化的宝贵资料。
对后世的影响
该赋文运用了丰富的修辞手法，如排比、对偶，展现了汉赋的典型艺术风格。
文学价值与艺术特色
01
02
03
主要内容
单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增
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林黛玉进贾府教学设计.pptx
林黛玉进贾府教学设计演讲人：日期:
目录CONTENTS01教材分析02教学目标03学情分析04教学重点与难点05教学过程设计06拓展延伸
01教材分析
原著《红楼梦》背景定位时代背景清代康、雍、乾三朝盛世，是中国封建社会最后一个繁荣时期，也是封建制度开始走向衰落的时期。01文化背景小说反映了当时封建社会的文化、宗教、哲学、道德、艺术等各个方面，是中国传统文化的集大成者。02社会背景描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程，展示了封建贵族的腐朽和堕落。03
选段章节结构解析场景描写选段章节中对贾府的环境、布局、陈设等进行了详细描写，为情节展开和人物刻画提供了重要背景。03通过林黛玉与贾母、王夫人
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期末真题汇编 09 名著名篇，文学作品（含答案）—七年级语文下册（统编版2024）.docx
2024-2025学年七年级语文下册（统编版2024）
期末真题汇编09名著名篇，文学作品
一、单选题
1．（2024七下·长沙期末）下列关于传统文化常识的表述不正确的一项是（）
A．古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的顺序排列为：“始龀”“束发”“而立”“不惑”“耄耋”。
B．《爱莲说》中的“说”是古代一种记叙性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
C．古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成年。
D．龚自珍的《己亥杂诗》中的“己亥”是指年份，中国古代以天干地支纪年，题目是说己亥年写的一组诗。
2．（2024七下·邛崃期末）《骆驼祥子》中的刘四爷是一个
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2025年春国开《人文英语4》期末考核精准一对一复习资料（版本3）.docx
人文英语4-题目
1.题目类型:交际用语（单选题）
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A.No,aportable3Dprinterismoreuseful.
B.Yes,Iwouldnothaveaclumsyone.
C.Ipreferaportableonetoaclumsyone.
参考答案:Ipreferaportableonetoaclumsyone.
2.题目类型:交际用语（单选题）
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