三年级下语文一课一练7.一个小村庄的故事 课后作业（B组-提升篇）人教新课标.ppt

一、村庄的过去 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林(　　　　　　 )，村前河水(　　　　　　 )，天空(　　　　　　)，空气(　　　　　　)。 1．在括号里填上合适的词。 2．这段话的描述突出了________________。 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 小村庄的美丽 3．作者在文章开头把小村庄描绘得很美丽有什么作用？(　　　) A．总领全文 B．与后文形成鲜明的对比 B 二、村庄的变化 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 1．“一年年，一代代”说明人们__________________。 砍伐树木的时间长 2．文中两个“不断”和省略号告诉我们：小村庄的人们对森林的破坏(　　　) A．逐渐停止 B．还在继续 3．人们用斧头砍下的树木变成了________、________、________、________。 B 房子 工具 家具 木柴 三、村庄的结局 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1．“没喘气儿”的本义是__________。在这里说明了__________ ______________________________________________________。 2．是谁毁灭了小村庄？(　　　) A．锋利的斧头　　B．咆哮的洪水 C．无节制地砍伐树木的人类 没有休息 大雨连续不断，几天没停 C 四、村庄的警示 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1．句中“锋利的斧头”指的是(　　　) A．人们高超的伐木技术 B．对森林无情残酷破坏的人们 2．这个故事告诉人们要______________________，不要_____________________________________________。 B 爱护自然，保护环境 肆意破坏自然环境 一、主题积累 搜集两条环保公益广告语写下来。 1．_________________________________________ 2．_________________________________________ 别让你的眼泪成为地球上的最后一滴水。 绿色是地球的本色。 二、延伸阅读 消失了的森林王国 从前，有个建在森林中的王国，老国王为了保护森林，制定了一条特别的法令：“乱砍树木的人，一律杀头。” 后来，老国王死了，王子继承了王位。他不以为然，马上下令：砍掉森林，建造高楼大厦和工厂！ 不久，天空中布满了从烟囱中冒出的黑烟，到处灰尘飞扬。雨魔淹了高楼和庄稼，冲走了人和牲口。 ﹒ 大块大块的冰雹，砸塌了房屋，砸死了庄稼。 大臣和老百姓们纷纷向国王请求植树造林 恢复森林的原貌 新国王气坏了 谁再说植树造林 就抽他三十皮鞭 妖魔鬼怪更加猖獗了。老百姓没有吃的和穿的，一个个都逃荒去了。新国王饿得有气无力，也没人侍奉他了。 不多久，整个王国变成了一片沙漠。 ， 。 ： “ ， ！ ” 1．给下面加点的字注音。 烟囱(　　　) 猖獗(　　　)(　　　) 侍奉(　　　)(　　　) 2．在第四自然段中的“ ”里加上合适的标点符号。 3．短文中的“妖魔鬼怪”指的是：________、________、________。 cōng chāng jué shì fèng 黑烟 雨魔 冰雹 4．森林王国之所以会变成一片沙漠，是因为什么？ __________________________________________________________________________________________ 5．读了这篇短文，我明白了________________________ ___________________________________________的道理。 新国王下令砍掉森林，建造高楼大厦和工厂，不注意保护环境。 只有植树造林，爱护环境才能让人类生活幸福；破坏环境最终会遭受惩罚 三、百字练笔 小村庄的人们终于尝到了破坏生态环境的恶果，于是村民们一致决定植树造林，保护家园。请发挥想象，想象一下，几十年后小村庄变成了什么模样？试着写一段话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________