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核心素养部编版语文四年级下册-17.记金华的双龙洞 第2课时课件.pptx
人教部编版四年级语文下册第二课时记金华的双龙洞
素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信：阅读课文，感受语言文字的魅力，增强文化自信。语言运用：有感情地朗读课文，能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。思维能力：体会作者是怎样把孔隙的狭小以及“我”的感受写具体的，抓住重点词语体会外洞和内洞的特点。审美创造：学习作者按游览顺序写景的写作方法；感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。素养分析
写法导读，按作者的游览顺序，抓住景物特点，感受作者游览双龙洞的所见所感。学习重点指导朗读，理解运用表达事物的方法，准确用词。体会作者的思
2025-06-09 约3.16千字 40页 立即下载
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核心素养部编版语文四年级下册-17.记金华的双龙洞 第1课时课件.pptx
;;;;;;单元主题;;;万
里
长
城;;;;预习检查;生平简介：（1894—1988）
原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。江苏苏州人。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编。是第一至四届全国人大代表，第五届全国政协常委，第六届全国政协副主席。
主要作品：
1.童话集：《稻草人》；
2.小说集：《隔膜》《火灾》；
3.长篇小说：《倪焕之》等。;cù;;;;zhǎi;tún;rǔ;sǔn;yí;é;duān;;;书写练习;;阅读提示;;();;一、给下列加点字选择正确的读音。;二、给加点的字选择正确的解释。;二、给加点的字选择
2025-06-13 约小于1千字 44页 立即下载
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核心素养部编版语文五年级下册-14.刷子李 第2课时课件.pptx
;;;;;;单元主题;;温故知新梳理文意;;;内容回顾;阅读赏析写法感知;衣着;对比赏析;刷浆时必穿一身黑;;想看绝活——衣服上会不会有白点;印证了黑衣服的“传说”
侧面描写——突出技艺高超;像没有蘸浆;;内心表达;;讨论交流;迁移运用细节描写;把细小的事物，如：一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描述，使读者“如见其人”“如睹其物”。;超凡技艺，奇妙绝活;写法归纳;;;;;;;;俗世奇人;点击此处输入标题;课后作业;
2025-06-13 约小于1千字 39页 立即下载
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（期末考点培优）专题11 英汉互译-单词或短语五年级英语下学期期末复习专项科普版（含答案解析）.docx
2024-2025学年五年级英语下学期期末复习专项科普版
（期末考点培优）专题11英汉互译-单词或短语
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
按要求完成下列各题。
1．Noparking.(英译汉)_________
2．Pleasesithere.(英译汉)___________
3．不客气。(汉译英)___________
按要求完成下列各题。
4．左转(汉译英)___________
5．turnaround(英译汉)___________
6．right(反义词)_____
2025-06-12 约6.18千字 10页 立即下载
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（期末考点培优）专题11 书面表达四年级英语下学期期末复习专项牛津上海版（试用本）（含答案解析）.docx
2024-2025学年四年级英语下学期期末复习专项牛津上海版（试用本）（期末考点培优）专题11书面表达
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．写话。
以“Myfavouritefestival”为题，选择一个你喜欢的节日进行写话。要求：围绕主题，句意连贯，至少三种句型，五个句子。
____________________________________________________________________________________________________________
2025-06-13 约1.5万字 11页 立即下载
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（期末考点培优）专题11 连词成句六年级英语下学期期末复习专项科普版（含答案解析）.docx
2024-2025学年六年级英语下学期期末复习专项科普版
（期末考点培优）专题11连词成句
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．from,do,tigers,where,the,come(?)
2．not,You,should,them,at,laugh(.)
3．good,a,doing,pupils,th
2025-06-11 约2.01万字 18页 立即下载
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（期末考点培优）专题09 句型转换六年级英语下学期期末复习专项外研剑桥（Join in）版（含答案解析）.docx
2024-2025学年六年级英语下学期期末复习专项外研剑桥(Joinin)(期末考点培优)专题09句型转换
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Hewenttothehospitalbecauseheisbadlyill.(对划线部分提问)
hetothehospital?
2．What’stheweatherlike?(同义句转换)
the?
3．Wewillhaveso
2025-06-10 约1.32万字 13页 立即下载
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树木的美感阅读教学设计.docx
树木的美感阅读教学设计
第一章树木美感的初步感知与引入
1.确定教学内容与目标
树木的美感阅读教学设计，首先需要明确教学的内容和目标。教学内容应涵盖树木的形态、色彩、纹理等自然美，以及树木在文学作品中的象征意义和美感表达。教学目标则是通过阅读和欣赏，让学生学会观察和感受树木的美，提升学生的审美能力和文学鉴赏能力。
2.选择适合的文学作品
为了让学生更好地感知树木的美感，我们需要挑选一些描绘树木的文学作品。这些作品可以是诗歌、散文、小说等，例如《荷塘月色》、《白杨礼赞》等。选择作品时，要考虑作品的难度、风格和主题，使之与学生的认知水平和兴趣相符。
3.创设教学环境
在教室中布置一些树木的图片、实
2025-06-12 约6.03千字 12页 立即下载
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（期末考点培优）专题02 词汇选择题四年级英语下学期期末复习专项科普版（含答案解析）.docx
2024-2025学年四年级英语下学期期末复习专项科普版
（期末考点培优）专题02词汇选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选出每组中不同类的一项。
(????)1．A．shoes B．trousers C．lunch
(????)2．A．run B．swim C．good
(????)3．A．red B．green C．coat
(????)4．A．Beijing B．London C．theUSA
(????)5．A．crayon B．ballpen C．hand
选出下列每组单词中不同
2025-06-10 约7.1千字 10页 立即下载
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人教2011版小学数学四年级《小数的读法和写法》教案设计.pdf
《小数的读法和写法》教案设计
教学目标：
1、掌握小数的数位顺序表和小数的读写法；
2、理解小数的意义；
3、能正确熟练地读写出小数。
教学重点：
能正确地读写出小数。
教学难点：
能理解小数的意义
教学准备：
课件，小数数位顺序表。
课时：
一课时
教学过程：
一、复习：口答下列题目（PPT）
师：我们已经学习了小数的产生和小数的意义，不知道大家是否
掌握了，下面老师就要来考考大家了。
（1）0.6是（）位小数，它表示（）分之（）。
（2）0.15是（）位小数，它表示（）分之（）。
（3）0.08是（）位小数，它表示（）分之（）。
（4）0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单
位。
2025-06-10 约1.68千字 4页 立即下载
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五年级实践《关于食品添加剂的小调查》教学设计.pdf
五年级实践《关于食品添加剂的小调查》教学设计
五年级实践《关于食品添加剂的小调查》教学设计
五年级实践《关于食品添加剂的小调查
》教学
设计
【教学目标】
1、了解食品添加剂的种类，了解常见的食品添加剂。
2、培养学生树立关心食品安全的意识，养成健康的饮食习惯。。
【教学重点】
1、拓宽学生视野。
【教学难点】
1、理解添加剂的概念。
【教具准备】：
1、载有问题的幻灯片。
【活动设计】
同学们，小食品大家都喜欢吃，你喜欢吃什么样的小食品？给大家说说好吗？
这些小食品你了解它的加工过程吗？
小食品的颜色非常悦目，你知道它们都含有什么成分吗？
看完课件后有什么感想？给大家说说吧！
一、通过食品配
2025-06-10 约小于1千字 2页 立即下载
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二年级数学《轴对称图形》评课稿 .pdf
最新资料推荐
二年级数学《轴对称图形》评课稿
二年级数学《轴对称图形》评课稿二年级数学《轴对称图形》
评课稿各位老师：
今天来**小学听课，收获很多，下面我就个人的一些感想向大
家做一个简单的汇报。
首先我想先说三句话。
第一句话：
起了一个大早、赶了一个晚集。
因为**小学地处我县西北，而我们新店又位于如东大西南，同
时冒主任又让我主评第一节课，因此我早早起床，7点不到就准备在
学校出发，恰遇市交巡警支队政委、市教育局有关领导来我校专项检
查学生接送车的整治问题，陪同检查、接受指导，足足用了一个
多小时。
再急忙往河蛩口赶时，已是8点多了。
起蜥个大早赶个晚集也就在所难秣免了。
第二句话：
2025-06-09 约3.29千字 5页 立即下载
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一年级下册部编版语文第五单元口语交际《打电话》教案教学设计.pdf
一年级下册部编版语文第五单元口
语交际《打电话》教案教学设计
口语交际指导方案“打电话”教案设
计
教材分析
本次口语交际活动是围绕“打电话”
这一主题展开的。教材通过一组打电话
场景展示了打电话时应注意的一般要
领，明确打电话应做到先问好，再报
名，并把事情说清楚等打电话的方法。
接着，结合几组生活中常见的打电话场
景，借助不同话题，组织学生学习拨打
邀请电话、请假电话及其他电话，意在
使学生将所学的打电话技巧通过具体场
景演示，运用于生活，并学会拨打各类
电话。教学时，让学生在各种情境中，
1/7
快快乐乐互动交际，轻轻松松实践语
言，培养学生的口语交际能力。
教学目标
1.在打电话的过程
2025-06-10 约2.73千字 7页 立即下载
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杭州市教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》全部教案（共8课时）.pdf
第四单元《地球的运动》全部教案共（8课时）
L昼夜交替现象
【教材简析】
《昼夜交替现象》是教版五年级下册第四单元第一课，也是《地球的玄动》
单元的起始课。本课从熟悉的昼夜现象开始研究地球的运动，旨在充分展露学生
对昼夜现象的看法，试着从地球和太阳的相对运动关系入手，米解释昼夜现象。
教材主要安排三个有层次的活动，一是提出昼夜交替的假说；二是通过昼夜交替
现象的模拟实验验证假说；三是有多少种可能的解释。教材在设计上按照“假说
一验证一解释”的结构来编写。
【学情分析】
学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习学应该是他们
主动参与和能动的过程，五年级的学生虽然通过电视或书籍，大多数
2025-06-09 约3.05万字 35页 立即下载
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杭州市教科版五年级科学下册第二单元《热》全部教案（共8课时）.pdf
第二单元《热》全部教案共（8课时）
1.热起来了
【教材简析】
《热起来了》是教科版五年级下册《热》单元第一课。通过本课学习让
学生对热源和热传递有一个初步感知和认识，引发学生对热探究兴趣。
本课分为两个主要部分。第一部分：怎样给身体增加热量。从当我们觉得手
冷时，两只手互相搓一搓会热这一生活经验切入，让学生关注身边热源，引发
学生思考“还有什么办法使我们身体热起来？”让学生回忆生活中能使身体热
起来方法，并思考”这些方法是怎么使我们身体热起来？”最后引出本课
研究问题：“衣服能给我们增加热量吗？”
第二部分：衣服能给身体增加热量吗？教材要求学生自主设计对比实验对这
一问题进行验证，最终对“多
2025-06-09 约3.02万字 36页 立即下载
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《街头少年合唱》教案.pdf
《街头少年》教案
教学目标：
1、通过欣赏童声合唱《街头少年》，感受歌曲进行曲的风格，体验富有儿童情趣、天真可爱
的音乐形象。
2、启发学生对歌曲的结构、旋律进行、节奏等的创造和个性表现。使学生了解作曲家比才
及他的音乐作品，从而提高学生的欣赏水平，拓展学生的视野。
教学重点与难点：
使学生初步了解歌剧艺术的表现手段及形式并热爱歌剧艺术。
教学准备：
课件。
教学过程：
1、导入歌曲
师：今天的音乐课我们将欣赏一首童声合唱歌曲，是一首什么样歌曲呢？同学们请听！
（1）播放《街头少年》。
（2）在同学们回答、讨论后引出这节课的课题——《街头少年》。
2、欣赏与体验
（1）初步完整欣赏。结合歌曲的
2025-06-10 约小于1千字 2页 立即下载
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《小猴子掰玉米》幼儿园中班优秀语言教案.pdf
《小猴子掰玉米》幼儿园中班优秀语言教案
《小猴子掰玉米》幼儿园中班优秀语言教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以
有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写?以下是收集整理的《小猴
子掰玉米》幼儿园中班优秀语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要
的朋友。
【活动目标】
1､学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣。
2､能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力。
3､初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4､幼儿活动时遵守秩序的观念。
【活动准备】
故事音乐､录音机､图片､动物头饰等。
【活动过程】
一､导
2025-06-11 约1.13千字 2页 立即下载
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《土地的誓言》公开课教学设计.pdf
《土地的誓言》教学设计
三维教学目标：
1、知识和能力目标：
积累并掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、亘古、默契”等词语；了解
作者及文章的创作背景；感知课文内容，把握作者的思想感情；品味具
有激情的语言。
2、过程和方法目标：
通过小组讨论和班级交流的方式，品味语言，体会作者感情。
3、情感态度和价值观目标：
体会作者深沉的爱国情怀，培养学生热爱故土，热爱祖国的情感，
为祖国的繁荣富强而奋斗。
教学重点：流畅、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想
感情。
教学难点：揣摩、品味本文具有激情的语言。
教学方法：情境导入法、自主合作探究法、讨论点拨法。
课时安排：一课时
教学过程：
一、情境
2025-06-11 约2.04千字 4页 立即下载
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名师课件部编版语文二年级上册 19.古诗二首《夜宿山寺》《敕勒歌》 课件共2课时.pptx
;;;;;你在哪儿见过这个字？;初读古诗;注意易错字音：;听老师范读，练习朗读，读出五言诗的节奏与韵律。;了解诗意;本义：高;斜刀头居上居中，“厂”横画在横中线上方，不要写成横钩，里边笔画横折钩的钩尖抵在竖中线上。;朗读诗句，全班交流：哪些诗句让你感受到了山中寺庙的楼之高？;危楼高百尺;手可摘星辰;不敢高声语，恐惊天上人;恐惊;恐惊——担心惊动天上人——天上的神仙;比较诗中出现的两个“高”所表达的情感。;背诵古诗。;小结：一个普通的夜晚，一座普通的高楼，在李白的笔下，变得那么巧妙而生动，这就是想象的魅力。;指导书写;课外拓展;你能用一两句话描述看到的景色吗？;距今一千多年前的南北朝时期，北方草
2025-06-13 约小于1千字 42页 立即下载
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部编版四年级下册《道德与法治》全册教案（表格式）_可搜索.pdf
部编版四年级下册《道德与法治》全册教案(表格式)
义务教育新科B道德
与
法治
四年级
下册
事事
第一单元《同伴与交往》
2025-06-09 约3.75万字 55页 立即下载