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镜头里的风景（课件）岭美版2025美术一年级下册(1).pptx
;桂林中国广西;赏一赏：感受这些自然景观与众不同的地方。;武陵源中国湖南;近景;中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）（中国江苏）;近景;远景;三江并流保护区中国云南;索科特拉岛上的龙血树也门;我是小小摄影师
这幅照片让你想到了什么？说说你的联想，跟同学们分享你想象的故事。;?我的自然探索记（任选2项内容完成）
1.请你认真观察校园或家附近的自然景观，找一找自己最喜欢的景色。
2.用语言向家人或班里同学们分享自己观察到的自然美景，说说它们吸引你的地方。
3.你有过摄影的经历吗？如果有兴趣，你可以在爸爸妈妈的陪伴下，使用他们的手机，用本课学到的摄影知识，尝试拍一拍你家周边的风景，并把照片分享给老师和
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丝绸之路教案音乐.docx
丝绸之路教案音乐
【篇一：音乐教案】
苏教版六年级上册音乐教案第一单元七彩桥
第一课时
教学内容1．听：《迎宾曲》2．唱：《唱着跳着走近你》■教学目标
学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热忱友好的音乐形象，抒发宠爱家乡、渴望友情的奇特情感。
能尝试运用已学过的音乐学问制造性地表现歌曲。
能专注地赏识《迎宾曲》，了解歌曲背景，感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点，初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的沟通中所发挥的巨大作用。■教学重点
跨小节切分节奏和休止符的把握以及歌曲休止处的修饰处理。
用轻快、跳动的声音演唱，并表现出歌曲的现代感。■教学过程一、以乐激情
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《平行线的性质（第一课时）》教案.docx
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《平行线的性质（第一课时）》教案
【教学目标】
理解平行线的性质1；
经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，从中体会研究几何图形的一般方法；
能运用平行线性质1进行简单推理与计算.
【教学重难点】
教学重点是得到平行线性质1的过程；
教学难点是平行线性质1的推理过程的逻辑表述.
【教学过程】
教学环节
教学内容
设计意图
回顾旧知
情境带入，温故知新；逆向思维，导入主题.
活动1：度量法（探究教材P18）
首先来研究两条直线平行时，同位角的数量关系.
问：“在图中形成的8个角中，哪些是同位角？”，请大家选几组同位角进行度量，把结果填入下表.
培养学生观察，思考能力，能否
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《平行线的性质（第三课时）》教案.docx
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《平行线的性质（第三课时）》教案
【教学目标】
理解平行线的性质3；
经历平行线性质3的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法；
能运用平行线性质3进行简单推理与计算.
【教学重难点】
教学重点是得到平行线性质3的过程；
教学难点是平行线性质3的推理过程的逻辑表述。
【教学过程】
教学环节
教学内容
设计意图
回顾旧知
我们学过的平行线性质有哪些？
（性质1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等）.
（性质2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等）.
为平行线性质3的学习作铺垫.
情境引入
要设计一条如图所示的弯形水管ABCD，若AB//CD，∠ABC=120°，那
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《平行线的性质（第二课时）》教案.docx
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《平行线的性质（第二课时）》教案
【教学目标】
理解平行线的性质2；
经历平行线性质2的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法；
能运用平行线性质2进行简单推理与计算.
【教学重难点】
教学重点是得到平行线性质2的过程；
教学难点是平行线性质2的推理过程的逻辑表述.
【教学过程】
教学环节
教学内容
设计意图
回顾旧知
上节课我们学过的平行线性质是什么？（两条平行线被第三条直线所截，同位角相等）.
用到了哪些方法去验证？（①度量法②叠合法③几何画
板软件辅助验证）
为平行线性质2的学习作铺垫.
课本P22习题5.3复习巩固题1
如图，一条公路两次转弯后，和原来的方向相同
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乐学乐教提升素养班会.pptx
单击此处添加副标题内容
乐学乐教提升素养班会
汇报人：XX
目录
01
班会的教育意义
02
乐学乐教的实施策略
03
提升素养的具体措施
04
班会活动的组织形式
05
班会效果的评估与反馈
06
家校合作的促进作用
班会的教育意义
PARTONE
培养学生学习兴趣
通过小组讨论、角色扮演等互动方式，激发学生的学习热情和参与感。
互动式学习活动
运用游戏、故事讲述等趣味教学方法，使学习过程更加生动有趣，提高学生的兴趣。
引入趣味教学法
定期举办学习成果展示，让学生体验成就感，从而增强学习动力和兴趣。
展示学习成果
提升学生综合素养
通过小组讨论和集体活动，学生学会协作，增强团队意识，如班级篮
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2025年天津工艺美术职业学院单招职业技能考试题库附答案.docx
2025年天津工艺美术职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(120题)
1、楚汉相争在我国历史文化中留下了深深的印迹。下列表述不正确的是（）
A、象棋中的“楚河汉界”源自于这段历史
B、成语“破釜沉舟”源于楚汉相争中的一场战役
C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚汉垓下决战的情形
D、诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”以此为题材
【答案】：BA项，象棋中的“楚河汉界”来源于项羽和刘邦划定的楚汉分界线，鸿沟以西为汉，鸿沟以东为楚，A项正确;B项，“破釜沉舟”是项羽的起义军与秦军的一场战役，不属于楚汉相争，B项错误;C项，“十面埋伏”出自垓下之战，最后以项羽乌江自刎为结局，C项正确;D项，“生当作人
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《美术鉴赏的过程与方法》课件 2024-2025学年人教版高中美术必修美术鉴赏.pptx
感知与判断
——美术鉴赏的过程与方法
仿品和原作
有什么区别呢
大家喜欢哪几张？
为什么喜欢这些作品呢
面对种类繁多的中国山水画作时
我们该如何鉴赏呢？
如何判断一件艺术作品的艺术价值？
作者为著名国画大师潘天寿。《雄视》的构图别具匠心，画面中有一近似不等边三角形的巨石倒立在画幅中间偏右处，占据了相当大的面积，其余的物象或空白所占的面积，都无法与它相比。因此，这一巨石就给人以惊险、强大、威力无比的感觉；加上巨石上巍然屹立两只秃鹫，皆向不同方向虎视眈眈，“雄视”这一主题就被极为有力地揭示出来了。
这副作品描述的是什么？
画面主体是一只立于嶙峋山岩上的秃鹫，身躯壮硕，颈部肌肉虬结，头部低俯，双目冷
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音乐人音版七年级下册第五单元《我的金色阿勒泰》课堂教学设计.pdf
课堂教学设计
【课型】
唱歌课课型
【教学内容】
人音版七年级下册第五单《元天山之音》第2课《我的金色阿泰》。
【教材分析】
《我的金色阿泰》是人音版七年级下册第五单《元天山之音》第2课
唱歌课。《我的金色阿泰》是一首颂赞歌曲，主要歌颂了阿泰的群山、
草原牧场以及自然风光，同时也表达了哈萨克人民对家乡的热爱之情。这首
歌的表演形式是“冬不拉弹唱，具有鲜明的民族特色。
【学情分析】
七年级学生音乐学习热情较高，处于变声期，对音乐感知力有所提升。
在知识方面，能掌握基本音符、节拍，部分学生有一定演唱基础，但在音准、
节奏把控上参差不齐。多数学生对流行音乐兴趣浓厚，喜欢跟唱。然而，音
乐理论知识较为
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艺术类微党课ppt.docx
艺术类微党课ppt
幻灯片1：封面
标题：艺韵传党魂——艺术类微党课
背景图：水墨风格的党旗与中国传统绘画元素融合，如在党旗边缘勾勒工笔牡丹，背景以淡墨山水渲染，营造庄重又具艺术气息的氛围
幻灯片2：目录
艺术与党建的奇妙碰撞
经典艺术作品中的红色印记
艺术创作里的初心使命
以艺传情，践行党员担当
互动体验与总结升华
幻灯片3：艺术与党建的奇妙碰撞
文字：艺术是人类情感与思想的独特表达，党建是引领时代前行的精神旗帜。当艺术遇见党建，会擦出怎样的火花？艺术以生动的形式诠释党的理念，党建为艺术赋予深刻的内涵，二者相互交融，让红色精神以更鲜活的姿态走进我们的心灵。
图片：左侧展示艺术家创
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静物色彩课件介绍.pptx
静物色彩课件介绍单击此处添加副标题汇报人：XX
目录壹课件内容概述贰课件结构设计叁课件视觉效果肆课件功能特点伍课件适用对象陆课件使用反馈
课件内容概述第一章
静物色彩基础介绍色彩轮、色相、饱和度和明度等基础概念，为理解静物色彩打下理论基础。色彩理论基础讲解色彩搭配的基本原则，如对比、和谐、渐变等，帮助学生掌握色彩搭配技巧。色彩搭配原则教授如何观察静物的色彩变化，包括光线对色彩的影响和色彩的层次感。静物色彩观察方法
色彩理论知识色彩的三属性介绍色彩的三个基本属性：色相、明度和饱和度，它们决定了色彩的视觉表现。色彩搭配原则讲解色彩搭配的基本原则，如对比、和谐与平衡，以及如何在设计中应用这些原则。色
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老鹰素描儿童课件.pptx
单击此处添加副标题内容
老鹰素描儿童课件
汇报人：XX
目录
壹
老鹰素描基础
陆
老鹰素描课件资源
贰
老鹰素描步骤
叁
老鹰素描实例
肆
儿童素描教学
伍
老鹰素描课件互动
老鹰素描基础
壹
老鹰的形态特征
老鹰拥有极其锐利的视力，能在高空清晰地看到地面上的猎物，是其捕食的关键特征。
锐利的视觉
老鹰的喙呈钩状，坚硬且锋利，用于撕裂猎物，是其捕食和进食的重要工具。
钩状的喙
老鹰的翅膀宽阔而强壮，能够支持其在空中长时间滑翔和快速飞行，是其飞行能力的体现。
强壮的翅膀
01
02
03
素描工具介绍
01
铅笔的选择与使用
不同硬度的铅笔适合绘制不同深浅的线条，HB适合勾勒轮廓，而2B或更软
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健康放烟花课件下载.pptx
单击此处添加副标题内容健康放烟花课件下载汇报人：XX
目录壹课件内容概述陆课件反馈与支持贰课件下载方式叁课件使用指南肆课件功能特点伍课件安全与健康
课件内容概述壹
课件主题介绍探讨烟花燃放对空气质量的影响，以及对呼吸系统可能造成的危害。烟花的健康影响介绍如何安全燃放烟花，包括选择合适的地点、正确使用和紧急情况下的应对措施。安全燃放指南
课件内容结构烟花的化学成分烟花的历史与文化烟花对环境的影响烟花的安全使用指南介绍烟花中常见的化学物质，如硝酸钾、硫磺等，以及它们在燃烧时的作用。提供正确燃放烟花的步骤和安全措施，强调避免儿童单独燃放的重要性。分析烟花燃放产生的污染物，如颗粒物、有害气体对空气质量
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科普课件视频.pptx
科普课件视频有限公司20XX汇报人：XX
目录01科普视频的定义02科普视频的制作03科普视频的传播04科普视频的教育意义05科普视频的案例分析06科普视频的未来趋势
科普视频的定义01
科普视频的概念科普视频通过视觉和听觉元素，向观众传递科学知识，提升公众的科学素养。教育性内容传递利用动画、图形和音效等多媒体技术，科普视频能够生动展示复杂的科学概念。结合多媒体技术科普视频通常设计为易于理解，面向非专业人士，旨在普及科学原理和发现。面向大众的科学普及010203
科普视频的特点内容的科学性视觉效果的吸引力信息的通俗易懂表现形式的趣味性科普视频以科学知识为基础，确保信息准确无误，避免误导观众。采
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立冬的美术课件.pptx
立冬的美术课件;;立冬节气介绍;立冬的含义;立冬的习俗;立冬的气候特点;立冬主题美术创作;;美术作品示例;创作技巧指导;立冬与传统文化;传统绘画中的立冬;传统绘画中的立冬;立冬在民间艺术中的体现;立冬在民间艺术中的体现;立冬与现代艺术结合;立冬与现代艺术结合;立冬美术教学活动;立冬美术教学活动;立冬美术教学活动;;;;教学活动设计;教学活动设计;教学活动设计;教学效果评估;教学效果评估;教学效果评估;立冬美术课件资源;立冬美术课件资源;立冬美术课件资源;课件素材收集;课件素材收集;课件素材收集;课件制作工具;课件制作工具;课件制作工具;课件使用与分享;课件使用与分享;课件使用与分享;立冬美术课
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关于灯笼的美术课件.pptx
关于灯笼的美术课件20XX汇报人：XX有限公司
目录01灯笼的历史文化02灯笼的制作材料03灯笼的制作过程04灯笼的装饰艺术05灯笼在美术教学中的应用06灯笼的现代应用与创新
灯笼的历史文化第一章
中国灯笼的起源相传灯笼起源于汉代，由汉明帝梦见佛光而下令制作，用以庆祝佛教节日。灯笼的起源传说01最初灯笼用于佛教仪式，后来逐渐融入中国传统节日，如元宵节赏灯，成为庆祝活动的重要组成部分。灯笼与节庆的关联02从最初的简单竹制灯笼到后来的彩绘丝绸灯笼，灯笼的制作工艺和装饰风格不断演变，反映了不同时期的文化特色。灯笼的演变过程03
灯笼在节日中的意义庆祝与祈福的标志象征光明与希望在春节等传统节日中，灯笼
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关于家的美术课件.pptx
关于家的美术课件;目录;家的定义与意义;家的含义解析;家在文化中的地位;家对个人的影响;家的视觉表现;;家的形状与结构;家的装饰元素;家的装饰元素;家的美术创作方法;;素描与绘画技巧;创作过程展示;家的美术教学应用;教学目标与内容;教学方法与步骤;课件互动与实践;家的美术作品欣赏;名家作品介绍;学生作品展示;作品评价与讨论;家的美术课件技术实现;课件制作工具介绍;课件内容布局设计;课件互动功能实现;谢谢
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发展大学生的音乐素养-音乐素养专家.pptx
发展大学生的音乐素养
音乐素养专家
Presentername
Agenda
音乐素养的定义和要素
音乐素养培养途径
音乐素养对大学生影响
音乐素养的定义
音乐素养对大学生教育
01.音乐素养的定义和要素
音乐素养的概念和内涵
音乐的魅力
探索音乐之道
音乐的力量
02.音乐素养培养途径
音乐素养的培养途径和方法
音乐教育的作用和方法
音乐活动的重要性
音乐欣赏的意义和技巧
03.音乐素养对大学生影响
音乐素养对大学生发展的影响和意义
提高大学生的审美能力
培养大学生情感表达
激发大学生的创造力
04.音乐素养的定义
详细介绍音乐素养的内容
音乐认识的重要性
音乐欣赏的技巧和心得
音乐创造的培
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碑林公园美术写生课件.pptx
碑林公园美术写生课件;CONTENTS;01;碑林公园历史沿革;园林建筑艺术特色;石刻文物分布格局;02;工具材料选择标准;天气与时段规划;取景构图预研方法;03;古建透视表现要点;碑刻肌理呈现技巧;园林空间层次构建;04;建筑结构理解训练;从碑林文化中提取具有代表性的元素，如图案、文字、雕塑等，并将其转化为绘画语言，体现在画面中。;写生节奏控制规范;05;速写稿整理流程;水墨效果强化策略;作品装裱展示标准;06;分组写生管理方案;;;THANKS
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视频信号的基础知识 (一).pdf
视频信号的基础知识
目录
一、视频信号的基本概念2
1.1视频信号的定义3
1.2视频信号的特点3
二、视频信号的编码与解码4
2.1视频信号的编码方式6
2.2视频信号的解码方式7
三、视频信号的传输8
3.1线传输9
3.2无线传输11
四、视频信号的显示12
4.1显示设备的类型14
4.