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天津开放大学24秋管理案例分析形考任务1-3.doc
天津开放大学24秋管理案例分析形考任务1:客观测验题[标准答案]
判断正误(每小题10分,共100分)
1.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。(错)
2.在案例学习的过程中,我们只需要把握住4个关键环节,即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。(错)
3.案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。(错)
4.案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时,尽量使用中立性的语言,不进行评论或者使用带有倾向性的观点。(对)
5.案例有其特定的文体和书写规范,是为特殊的教学目的服务的;而实例以写实为主,一般是对所发生的客观事实的介绍和描述,
2025-06-10 约6.12千字 10页 立即下载
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《人民民主专政的本质:人民当家作主》精品教学设计.docx
人教版(2019年)思想政治必修3高一第四课第一框教学设计
课题
4.1人民民主专政的本质:人民当家作主
单元
第二单元
学科
思想政治
年级
高一
核心素养
【政治认同】
坚持人民民主专政,坚信我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
【科学精神】
理解人民民主的根本性意义,理解人民民主专政的特点,明确人民民主的特点。
【法治精神】
遵循宪法规定,坚持人民民主专政。
重点
社会主义民主的特点及具体表现
难点
我国的国体及特点
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看视频“全民战“疫”,携手共筑坚强后盾”导入新课。
教师讲述:新冠病毒疫情严峻,却依旧有很多人在行动在
2024-09-18 约2.65千字 6页 立即下载
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电工学(第二版)课件:常用电子元器件.pptx
常用电子元器件;几种常见二极管的正、负极;当反向电压增加到某一数值时,反向电流急剧增大,这种现象称为反向击穿,这时的电压称为反向击穿电压。;2.二极管的简单检测;3.应用举例
利用二极管的单向导电性,可以将交流电变换为直流电,称为整流。实现整流的电路称为整流电路。常用的整流电路有半波整流电路和桥式整流电路。半波整流电路结构简单,但电源利用率低。图示为最简单的单相半波整流电路。;二极管应用举例
;;NPN型PNP型;三极管封装形式与管脚排列;2.三极管的电流放大作用;三极管各极电流的关系
IC与IB之比称为三极管的共射直流电流放大系数,用表示,即
若使IB有一个变化量△IB,IC也会有一个相应的
2025-06-11 约1.23千字 26页 立即下载
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电工学(第二版)课件:变压器.pptx
变压器;二、变压器的基本结构;芯式壳式;三、单相变压器的工作原理;;;;;在输、配电过程中,常常需要对三相电源进行升压(实现高压输电)和降压(实现低压供电),这就需要使用三相变压器,在输、配电过程中使用的三相变压器也称为电力变压器。
常用的三相变压器有三相干式变压器和三相油浸式变压器。;2.自耦变压器;3.电焊变压器;电弧焊对电焊变压器的要求是:空载应有60~75V
的引弧电压,带载时二次电压应迅速下降,当焊条与焊
件间产生电弧并稳定燃烧时,维持电弧的正常电压约
为25~35V。焊条与工件相碰瞬间,短路电流不能过
大,以免烧坏焊机。此外,为了能适应不同焊件和焊条,
焊接电流的大小要能调节。;4
2025-06-10 约小于1千字 17页 立即下载
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电工技术基础课件:双电源供电电路综合应用分析.pptx
双电源供电电路综合应用分析电工技术基础任务导入学习目标知识链接练习思考工作任务
任务导入支路电流法为电路中各支路电流及各元件两端电压求解提供一个很好的方法,可是有的电路中支路数目较多但是网孔数量较少,需要使用网孔电流法减少方程数目求解电路参数,有的电路虽然支路数较多但是节点数较少,需要使用节点电压法减少方程数目求解电路参数,网孔电流法和节点电压法究竟是如何减少方程数量对电路中电流和电压进行求解的呢?有的电路中含有多个电源,可不可以把每个电源对一个负载的作用效果进行叠加呢?返回
学习目标1掌握网孔电流法。23掌握节点电压法。掌握叠加定理。返回4能够灵活运用电路原理分析复杂电路。
工作任务返回左图
2025-06-09 约2.08千字 17页 立即下载
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电工技术基础(双语版)课件:一阶动态电路的测试分析.pptx
闪光灯电路分析;学习目标;知识链接---3.1.1动态电路的描述;1.暂态过程;产生暂态过程的原因:;产生暂态过程的原因:;产生暂态过程的必要条件:;2.换路定则;2.换路定则;2.换路定则;3.初始值和新稳态值的确定;确定初始值的具体步骤:;新稳态值的确定:;例题3-1-1;任务1闪光灯电路分析;任务1闪光灯电路分析;知识链接---3.1.2一阶RC电路的分析;一阶零输入RC电路分析:;任务1闪光灯电路分析;任务1闪光灯电路分析;任务1闪光灯电路分析;例题3-1-2;任务1闪光灯电路分析;2.零状态响应;一阶零状态RC电路分析:;任务1闪光灯电路分析;例题3-1-3;任务1闪光灯电路分析;3
2025-06-11 约小于1千字 60页 立即下载
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大一学习大物下物理生.pdf
Tm
(工程大学本科生考试试卷3.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为,气体分子的质量为.根据
理想气体分子模型和统计假设,分子速度在x方向的分量的平均值
(2012-2013年第1学期)8kT18kT8kT
vvv
A.xmx3mx3mvx
课程编号:0911013课程名称:大学13.01、07B.C.D.0
4.麦克斯韦速率分布曲线如(4题图)所示,图中A、B两部分面积相等,则该
图表示
vv
三A.00
为最概然速率B.为平均速率
题号一二(2)(3)(4)(5)总分
(1)
vv
00
2025-06-13 约9.63千字 4页 立即下载
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济学院认识实习坤.pdf
的创新会在哪里?会在相关产业的服务业上。要由原来的制造变
大学经济学院认识实习报告成将来的智造。在创新方面与相比,在研发的费用上少了不少,
坤这也是我们需要琢磨和改进的。
前言讲座三:出口的制造知多少——何树全
在结束了学业繁重的春季学期的学习,迎来了大二的最后一个学期,也是连续讲了两次有关制造的讲座,这场讲座何老师用他专业的眼光,运用国
为我大二生活添上浓墨重彩的一笔的夏季学期。为什么这么说呢?因为在这期际贸易的知识阐述了有关出口与制造的问题。这也使我对国际贸易又有了更深
间有十场的讲座。从创新到实践,从经管到。涉猎非常的广泛。在每入的了解。何老师全场讲座以全英文的PPT串联各个环节,从现在
2025-06-09 约7.38千字 3页 立即下载
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实变函数教学大纲.docx
实变函数教学大纲
第一章实变函数教学大纲概述
1.课程背景与目标
实变函数是现代数学分析中的一个重要分支,它主要研究实数值函数的性质和结构。本课程旨在让学生掌握实变函数的基本理论、方法和技巧,培养学生解决实际问题的能力,为后续课程打下坚实基础。
2.教学内容与安排
本课程共分为十个章节,涵盖实变函数的基本概念、性质、定理及其应用。以下是对各个章节的简要介绍:
(1)实数系与完备性:介绍实数系的性质,包括有理数、无理数、实数的完备性等。
(2)函数概念与极限:讲解函数的基本概念,极限的定义、性质及其计算方法。
(3)连续函数:研究连续函数的性质,包括介值定理、最大值最小值定理等。
(4)可
2025-06-13 约6.98千字 13页 立即下载
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简单多面体分析.pdf
1.2简单多面体
1.棱台不一定具有的性质是()
A.两底面相似B.侧面都是梯形
C.侧棱都相等D.侧棱延长后都交于一点
解析:由棱台的定义可知,棱台是用平行于棱锥底面的平面去截棱锥而得到的,所以A,B,D选项都成
立,只有选项C不一定成立.
答案:C
2.如图所示,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的
几何体是()
A.棱柱
B.棱台
C.棱柱与棱锥的组合体
D.不能确定
解析:长方体水槽固定底面一边后倾斜,水槽中的水形成的几何体始终有两个互相平行的平面,而其
余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边互相平行,这符合棱柱的定义.
答案:A
3.如图
2025-06-11 约2.89千字 4页 立即下载
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教育数学科导学案次课.pdf
教育数学学科导学案(第9次课)
:学生:延年级:6日期:3、1星期:六时段:10-12
课题
2025-06-12 约1.03万字 9页 立即下载
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新教师教学计划.pptx
新教师教学计划
目录CONTENTS课程介绍与背景教学目标与任务安排教学方法与手段选择课堂管理策略部署备课资料准备和整理工作指导自我评价与持续改进计划
01课程介绍与背景CHAPTER
明确本课程是基础课程、专业课程还是拓展课程,以及其在整个课程体系中的地位和作用。阐述本课程的知识、能力、素质等方面的培养目标,以及学生通过本课程学习应达到的预期成果。课程性质与目标课程目标课程性质
教学内容详细介绍本课程将涵盖的知识点、技能点以及相关内容,确保教学内容的完整性和系统性。重点难点明确本课程的重点和难点部分,以便在教学过程中给予特别关注和重点讲解。教学内容及重点难点
分析学生的年龄、认知水平、兴趣爱
2025-06-11 约3.22千字 33页 立即下载
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数学认识角教学反思.pptx
数学认识角教学反思xx年xx月xx日
目录CATALOGUE教学目标与要求教学内容与方法课堂实施情况分析教学效果评估与反思存在问题及原因分析改进措施与建议
01教学目标与要求
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,如计算角度、判断角的大小关系等。提高学生的空间想象力和几何直观能力,为后续学习打下基础。使学生了解角的定义、分类和性质,掌握角的度量方法和单位。知识技能目标
通过观察、操作、归纳、类比等方法,让学生经历角的认识过程,体验数学学习的乐趣。鼓励学生自主探究,合作交流,培养学生的合作意识和探究精神。引导学生学会用数学语言表达和交流,提高数学交流能力。过程方法目标
激发学生的学习兴趣和好奇
2025-06-13 约2.81千字 33页 立即下载
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数学本学期教学计划.pptx
数学本学期教学计划;;教学目标与要求;;;;;教材内容与分析;;;;;课时安排与进度计划;;;关键节点;;教学方法与手段创新;;;;;作业布置、批改及辅导策略;;;;;考试评价及成绩管理办法;对于基础知识和理论性较强的内容,采用闭卷考试形式,以检验学生对知识点的掌握程度。;根据课程目标和教学内容,制定明确的评价标准,包括知识点的掌握程度、应用能力的表现、思维创新的展现等方面。;;;课外活动与数学素养培养;;;;;THANKS
2025-06-11 约小于1千字 38页 立即下载
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教学目标课旅游计划书.pdf
1教学目标
(一)知识与技能:
1、掌握动车、飞机时刻表和景点介绍查询等基本方法。
2、了解旅游书的要素。
3、学会撰写简单的旅游书。
(二)过程与方法:
通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍,进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。
(三)、态度与价值观:
在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游书的过程中,体会网络的方便、快捷,并形成
有地安排生活、学习、的意识。
2学情分析
六年级的学生,对身边新鲜事物的接受能力很强,特别是网络上的事物。但缺乏统筹能力和团队合作能
力,老师把任务全部分解布置的话对学生来说是没有难度的,但要合作统筹安排制作一份书还是很
有的。
3重点难点
教学重
2025-06-12 约2.75千字 3页 立即下载
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教学反思老师前进的车轮.pptx
教学反思老师前进的车轮
目录教学反思重要性课堂教学反思内容课后作业及辅导反思考试评价及成绩分析反思师生互动与沟通反思专业发展及培训需求反思
01教学反思重要性
通过反思,老师可以及时发现自己在教学方法、内容、策略等方面的不足,进而进行有针对性的改进。发现教学不足反思有助于老师对教学过程进行深入剖析,找出影响教学效果的关键因素,从而优化整个教学过程。优化教学过程通过教学反思,老师可以更加关注学生的学习需求和学习效果,调整教学策略,提高学生的学习成绩和综合能力。提高学生学习效果提升教学水平与质量
促进教师个人成长增强自我认知教学反思是老师对自我教学行为的审视和思考,有助于增强自我认知,了解自己的教
2025-06-10 约3.01千字 27页 立即下载
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电路分析电路分析.ppt
第1页,共26页,星期日,2025年,2月5日我们的重点是讨论一个电压源与电阻及电容串联,或一个电流源与电阻及电感并联的一阶电路。与电阻电路的电压电流仅仅由独立电源所产生不同,动态电路的完全响应则由独立电源和动态元件的储能共同产生。第2页,共26页,星期日,2025年,2月5日仅由动态元件初始条件引起的响应称为零输入响应。仅由独立电源引起的响应称为零状态响应。动态电路分析的基本方法是建立微分方程,然后用数学方法求解微分方程,得到电压电流响应的表达式。第3页,共26页,星期日,2025年,2月5日§8-1零输入响应图8-3(a)所示电路中的开关原来连接在1端,电压源U0通过电阻Ro对电容充电,假
2025-06-12 约2.64千字 26页 立即下载
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教育数学科导学案阶段次课学生三线八角.pdf
P海龙文教育数学学科导学案ÿ第阶段,第次课Ā
:学生:年级:七日期:2015年3o21日星期:六时段:3-5
课题三线八角
一、本次课授课目的三线八角是学`几何的基础,_是平行线的判定和性质的学`基础,在考试中以
及考点分析:小题形式考查,约占5%的比例
二、本次课的内容:同位角、内错角、同旁内角
2025-06-11 约6.2千字 7页 立即下载
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流行病第八章病因与病因推断.ppt
中毒事件(1)同一环境中多人同时或在一段时间内相继发生类似的综合征,而且不能以常见传染病或地方病解释。(2)接触有毒作业的职业史,或患者不了解所接触到物质的毒性。(3)有接受偏方或非正规医生治疗史。(4)有特殊嗜好,如吸毒、吸有机溶剂等。(5)患者的精神状态、社会交往等,考虑有无自杀、被谋杀的可能。第30页,共42页,星期日,2025年,2月5日第1页,共42页,星期日,2025年,2月5日一、病因的定义1、现代因果观认识病因必须首先树立正确的因果观。现代因果观概率论的因果观或称广义的因果律概率论的因果观原因就是使结果发生概率升高的事件或特征,即一定的原因可能导致一定的结果。第一节病因的概念第
2025-06-09 约6.75千字 42页 立即下载
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北大荒精神课件.pptx
北大荒精神课件;目录;北大荒精神的起源;开垦北大荒的历史背景;;北大荒精神的内涵解读;北大荒精神的核心价值;艰苦奋斗的创业精神;开拓创新的发展理念;团结协作的集体主义;北大荒精神的现实意义;对当代农业发展的启示;对社会主义建设的影响;对青年一代的教育意义;北大荒精神的传承与发扬;教育体系中的北大荒精神;社会实践中的北大荒精神;媒体传播中的北大荒精神;北大荒精神的案例分析;典型人物事迹;;典型社会活动;北大荒精神的未来展望;;北大荒精神与国家发展战略;北大荒精神的国际影响;谢谢
2025-06-10 约小于1千字 27页 立即下载