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科技在专科教育中的应用-科技教育专家.pptx
科技在专科教育中的应用
科技教育专家
Presentername
Agenda
专科教育科技应用培训
科技对专科学生的影响
科技在专科教育中应用
科技在专科教育中应用
科技技能对专科生影响
01.专科教育科技应用培训
提升专科学生科技能力的关键
专科科技培训
科技实习鼓励
科创思维培养
02.科技对专科学生的影响
科技技能对专科学生职业发展的影响
把握科技领域的机遇
科技提升就业竞争力
科技在职场中的重要性
03.科技在专科教育中应用
科技在专科教育实验室的应用
实验室科技设备工具
科技实验室应用案例
科技实验室的优势挑战
04.科技在专科教育中应用
虚拟实验室在专科教育中的应用案例
虚拟实验
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昆明文理学院《就业指导与职业生涯规划》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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昆明文理学院
《就业指导与职业生涯规划》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
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昆明铁道职业技术学院《高层混凝土结构设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
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昆明铁道职业技术学院
《高层混凝土结构设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、某预应力混凝土连续梁桥，采用悬臂浇筑施工法。在合龙段施工时，通常采取哪些措施来保证合龙段的质量？（）
A.选择低温时段合龙
B.施加临时预应力
C.采用微膨胀混
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昆明铁道职业技术学院《动物生产》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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昆明铁道职业技术学院
《动物生产》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
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昆明铁道职业技术学院《材料设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
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昆明铁道职业技术学院《材料设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、金属的腐蚀会导致材料性能下降和使用寿命缩短。在电化学腐蚀中，吸氧腐蚀和析氢腐蚀是常见的两种形式。对于在中性溶液中的钢铁腐蚀，主要是哪种腐蚀形式？（）
A.吸氧腐蚀
B.析
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昆明理工大学津桥学院《大学人文阅读与应用写作》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名：
站名：年级专业：姓名：学号：
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。
…………密………………封………………线…………
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昆明理工大学津桥学院
《大学人文阅读与应用写作》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、《哈姆雷特》中奥菲利亚的疯癫是剧情的一个重要转折点。“她的衣服四散展开，使她暂时像人鱼一样漂浮在水上，她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣，好像一点不感觉到处境的险恶，又好像她本来
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昆明工业职业技术学院《唐宋文学经典》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
装订线
装订线
PAGE2
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昆明工业职业技术学院《唐宋文学经典》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、《巴黎圣母院》中，爱斯梅拉达的美丽善良与副主教克洛德的虚伪邪恶形成了鲜明的对比。克洛德对爱斯梅拉达的觊觎和迫害，反映了他怎样扭曲的灵魂和当时宗教怎样的黑暗面？（）
A.纯洁的灵魂和光明的宗教B.善良的内心和正义的宗教C.
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昆明工业职业技术学院《建筑信息模型技术》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
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昆明工业职业技术学院《建筑信息模型技术》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、某钢结构桥梁在使用过程中，需要定期进行检测和维护。对于钢结构的焊缝，以下哪种检测方法能够准确发现内部缺陷？（）
A.外观检查
B.超声波探伤
C.磁粉探伤
D.渗
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昆明理工大学《文学理论与批评》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
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昆明理工大学
《文学理论与批评》2021-2022学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在英国文学的殿堂中，勃朗特姐妹的作品独具魅力。《简·爱》中简·爱坚持自我，追求平等和真爱，当她发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开。这一情节如何体现了简·爱怎样的独立人格和爱情
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教师职业生涯规划.pdf
2021教师职业生涯规划
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相大家
都对即将开始的工作很有心吧！写一份职业规划，为接下来的工作
做准备吧！职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?
下面是为大家收集的20_请（自填）教师职业生涯规划，欢迎阅读与
收藏。
20_请（自填）教师职业生涯规划1
一、个人现状分析
走上教师岗位一年了，对自我的这份工作有了更深的理解。仅有
全面的了解自我，才能够完全的胜任这份工作，才能有资格站在这个
岗位上。
一（）优势方面
1、吃苦耐劳，能够很好的完成自我的任务，对于学校的工作绝
不马虎。教师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，限度地挖掘、
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克孜勒苏职业技术学院《西方国家概况》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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克孜勒苏职业技术学院
《西方国家概况》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
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教师礼仪实操课件.pptx
教师礼仪实操课件
演讲人：
日期:
目录
02
仪容仪表规范
01
教师礼仪概述
03
课堂礼仪实践
04
师生沟通礼仪
05
师生交往场合礼仪
06
特殊情况处理
01
PART
教师礼仪概述
礼仪定义与核心价值
01
礼仪定义
礼仪是指在社交过程中，通过言语、行为、举止等方式表现出的谦虚、恭敬、尊重等态度和行为规范。
02
礼仪的核心价值
传递尊重、建立信任、营造和谐的教育环境，促进学生全面发展。
职业形象塑造原则
穿着整洁、大方，符合教师职业身份，避免过于花哨或随意。
衣着得体
语言文明、表达清晰，举止端庄、大方，为学生树立榜样。
言谈举止
在不同场合下，保持相对稳定的职业形象，增强学
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教育智慧从来读书分享.pptx
教育智慧从来读书分享;教育智慧本质解析
阅读智慧培养路径
分享机制构建策略
实践案例剖析
挑战与应对策略
未来发展方向;01;传统教育理念溯源;;智慧核心价值重构;02;深度阅读方法论;;;03;校园读书会设计;师生共读互动模式;
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教育理论综合知识涵盖学生观师生关系等考点试卷.docx
第PAGEPage1页/共NUMPAGESPages1页
教育理论综合知识涵盖学生观师生关系等考点试卷
1.美国有一位教育家说走上讲台，我就是课程。这句话深刻揭示了教师劳动具有
A、复杂性
B、创造性
C、长期性
D、示范性
【正确答案】：D
解析：?这句话出自美国教育学家帕克·帕尔默的观点，强调教师的言行举止、人格特质本身就是教育内容的组成部分，直接影响学生。教师作为活生生的榜样，其行为、态度、价值观自然融入教学过程，成为学生效仿的对象，这体现了教师劳动的示范性特征。选项D与此内涵一致。
2.教育技术领域最核心的内容是。
A、教学研究方法
B、教学设计
C、计
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教育学美育课件.pptx
教育学美育课件
演讲人：XXX
日期：
1
2
3
美育的实施途径
美育的核心内容
美育概述
目录
4
5
6
美育案例研究
美育的挑战与对策
美育教师与资源
目录
01
美育概述
定义
美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。
目标
美育的主要目标是培养学生正确的审美观，提高学生欣赏美和创造美的能力，促进学生全面发展。
美育的定义与目标
促进学生全面发展
美育能够促进学生德、智、体、美全面发展，提高学生的综合素质。
培养学生审美能力
美育能够培养学生的审美能力，使学生能够更好地欣赏美、评价美和创造美。
激发学生创造力
美育能够激发学生的创造力，
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2025年《行为改变技术》课程标准.docx
PAGE2/NUMPAGES2
《行为改变技术》课程标准
课程名称：行为改变技术
课程代码：3400061
适用专业：心理咨询
课程性质：专业必修课
学时：36学时（理论：18实践：18）
学分：2学分
一、课程概述
（一）课程的地位和任务
《行为改变技术》课程是心理咨询专业的专业必修课程，它着重研究的行为心理学的相关理论、技术特别是通过一系列的操作改变个体行为的具体操作技术与流程。
《行为改变技术》的理论、技术与方法是心理咨询专业人才必须储备的、具有职业持续发展意义的重要内容，对于更好地服务幼儿教育、学校教育、特殊教育、心理咨询、自我保健等各个领域有重要意义。通过该课程的学习，学生能掌握行为
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教育学核心知识点解析.pptx
教育学核心知识点解析演讲人：日期:
目录02主要理论流派01教育学基本概念03教学方法体系04师生互动模式05教育技术应用06学习评估方法
01PART教育学基本概念
学科定义与内涵教育学定义教育学是一门研究教育现象、揭示教育规律的科学。01教育学不仅关注教育活动的外在表现，还深入探究教育活动的内在规律和机制。02学科特点教育学具有综合性、实践性、理论性等特点，是指导教育实践的重要理论基础。03内涵解读
研究对象与范畴研究范畴教育学主要研究教育现象及其相关问题，包括教育目的、教育内容、教育方法、教育制度等方面。研究方法研究对象教育学主要研究教育现象及其相关问题，包括教育目的、教育内容、教育方
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高等教育政策与学生发展心得体会.docx
高等教育政策与学生发展心得体会
随着社会的不断发展和经济的持续增长，高等教育在国家发展战略中的地位日益凸显。作为一名从事教育工作多年的教师和学习者，我深刻体会到高等教育政策的变革对学生个人成长、专业素养提升以及未来职业发展的重要影响。在不断学习和实践中，我逐步认识到，科学合理的高等教育政策不仅为学生提供了更为广阔的发展平台，也促进了他们的全面素质提升和创新能力培养。
在回顾近年来高等教育政策的演变过程中，国家逐渐强调“以学生为中心”的培养理念，强调素质教育与专业教育的深度融合。政策的核心目标在于提升学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。这一转变体现在诸多具体措施上，比如推行多
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教育知识与能力知识点.pdf
教化学问与实力学问点汇总
一（）教化基础学问与基本原理
1.“教化”一词最早出现于《孟子心上》
2.教化是一种有目的培育人的社会活动，这是教化区分于其他事物现象的根本特
征，是教化的质的规定性。
3.学校教化：是教化者依据肯定的社会要求，有目的、有支配、有组织的通过学校
教化的工作，对受教化者的身心施加影响，把他们培育成肯定社会所须要的人的活
动。
4.教化的基本要素：教化者主（导），受教化者主（体），教化影响（中介）包（
括教化内容、教化措施手（段））
5.教化的本质属性：有目的地培育人的社会活动
6.教化的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性
7.教化的起源：（1）神话起源说
（2）生物起
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教育学原理课件完整.pdf
教育学原理课件完整
一、内容综述
教育学概述：简要介绍教育学的历史渊源、学科性质、研究范
以及与其他相关学科的关系，为读者提供一个宏观的教育学视角。
教育学的理论基础：详细介绍教育学的主要理论流派，包括行为
主义、认知主义、建构主义、人本主义等，阐述各流派的基本观点、
代表人物及其理论贡献。
教育目标：探讨教育的根本目的，即培养人的全面发展。分析教
育目标设定的人性假设、社会需求以及教育目标的层次结构。
教育过程与教学方法：阐述教育过程中的基本原理，包括教学过
程的组织、教学方法的选择、学习方式的引导等。同时介绍现代教学
方法的发展趋势，如混合式教学、翻转课堂等。
教育评估：讲解教育评估的意义