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助产学知到智慧树期末考试答案题库2025年平凉职业技术学院.docx
助产学知到智慧树期末考试答案题库2025年平凉职业技术学院
骨盆入口平面轻度狭窄试产，不正确的处理是（）。
答案:宫口开大≤4cm给予肥皂水灌肠
风疹病毒可以通过胎盘感染胎儿，导致胎儿先天畸形。因此，准备怀孕的妇女要（）
答案:在孕前进行风疹病毒抗体检测，如果风珍病毒抗体阴性，应立即接种风疹疫苗，接种3个月后再怀孕
阴道黏膜及阴道黏膜下层的愈合时间是多久。（）
答案:5--7天
阴道灌洗液的最佳温度是（）
答案:40--41℃
造成子宫收缩乏力性产后大出血的原因不包括（）。
答案:胎盘剥离不全
通常可于产后3~4天因乳房血管、淋巴管极度充盈可有发热，称为（）。
答案:泌乳热
蓝光照射疗法时，下
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卓越师范生教师教育课程知到智慧树期末考试答案题库2025年牡丹江师范学院.docx
卓越师范生教师教育课程知到智慧树期末考试答案题库2025年牡丹江师范学院
难度和区分度的关系叙述正确的是（）
答案:难度为0时，区分度也为0；难度达0.5时，区分度可达最大
限制性团体箱庭的配置是（）。
答案:标准沙箱；沙子；沙具
选拔班干部的方法主要有（）。
答案:轮换制；自荐制；任命制；选举制
诺丁斯的关怀教育理论对班级管理和德育有重要的借鉴价值。尊重每个学生的生命就要尊重并合理引导生命的个性、差异性。（）
答案:对
试题的难度系数表示了什么？（）
答案:试题的难易程度
老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心，使学生
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自我探索与成长（山东女子学院）知到智慧树期末考试答案题库2025年山东女子学院.docx
自我探索与成长（山东女子学院）知到智慧树期末考试答案题库2025年山东女子学院
高级神经活动类型说的提出者是（???）。
答案:巴普洛夫
马歇尔.卢森堡博士曾经提出了“非暴力沟通”的概念。
答案:对
风险放大论认为，大多数人在遇到未来情况不明的事情时，都喜欢做（）联想
答案:负面
非言语沟通在沟通中占有的意义不重要。
答案:错
需要是个体外部的一种不平衡状态立感情的联系或关系。
答案:错
防御机制是藉支持自尊或通过自我美化(价值提高)而保护自己及防护自己免于受伤害。从它的作用和性质来看，可分为积极的防御机制和消极的防御机制两种。
答案:对
镜中我理论是（??）社会学家库利在其著作《人类的本性与
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《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究课题报告.docx
《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究课题报告
目录
一、《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究开题报告
二、《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究中期报告
三、《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究结题报告
四、《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究论文
《在线教育平台用户留存策略与用户留存周期分析研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在这个信息化迅速发展的时代，在线教育平台已成为人们获取知识、提升技能的重要途径。然而，随着市场竞争的加剧，在线教育平台面临着用户留存率低、用户活跃度不足等
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为什么要学习数学教育学学习教案.docx
为什么要学习数学教育学学习教案
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版高中数学必修2第三章《导数》的第二节“导数的计算”。具体内容包括：导数的定义、基本初等函数的导数、导数的运算法则。
二、教学目标
1.理解导数的定义，掌握基本初等函数的导数及其求导法则。
2.能够运用导数解决一些实际问题，体会导数在实际生活中的应用价值。
3.培养学生的逻辑思维能力、运算能力及解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点：导数的定义及其理解，导数的运算法则的应用。
2.教学重点：导数的定义，基本初等函数的导数，导数的运算法则。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2.学具：
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多学科团队中主管护师的职责.docx
多学科团队中主管护师的职责
引言
在现代医疗体系中，多学科团队（MultidisciplinaryTeam,MDT）逐渐成为保障患者综合治疗与康复的重要力量。作为团队中的核心护理管理者，主管护师（ChargeNurse/HeadNurse）承担着协调、管理、指导及保障护理工作的职责。其职责的合理设计不仅关系到护理质量的提升，也直接影响到患者的安全与满意度。本文将从主管护师的岗位定位、职责范围、具体责任、行为规范等方面进行详细阐述，并结合实际工作需求提出切实可行的职责清单，确保主管护师在多学科团队中发挥最大效能。
岗位定位与职责核心目标
主管护师在多学科团队中扮演桥梁与纽带的角色，负责联系临床各
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特殊教育教师技能提升计划.docx
特殊教育教师技能提升计划
为促进特殊教育事业的健康发展，提升特殊教育教师的专业能力与综合素质，确保对特殊学生的教育质量和生活质量不断改善，制定本技能提升计划。计划旨在通过科学合理的培训、实践指导、资源整合及持续评估，建立一套完善、可持续、具有操作性的教师专业发展体系，满足特殊教育不断变化的需求。
一、计划的核心目标与范围
本计划以提升特殊教育教师的专业技能为核心，涵盖识别特殊需求、个别化教育计划（IEP）制定、教学策略、行为管理、沟通技巧、心理辅导、家庭合作、法律法规及职业伦理等方面。计划范围包括全体特殊教育教师、特教助理及相关支持人员，旨在建立一支专业素养高、教学能力强、具有创新精神的教师队
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人教版道德与法治课程教学安排.docx
人教版道德与法治课程教学安排
在人类社会不断发展的背景下，道德与法治作为培养学生正确价值观和法律意识的重要课程，已经成为基础教育阶段的重要组成部分。有效的教学安排不仅关系到学生的思想品德培养，也直接影响到其未来的社会责任感和法治观念的形成。制定一份科学、合理、可持续的教学安排，旨在确保课程目标的实现，提升教学质量，促进学生全面发展。本文将从课程目标、现有背景、关键问题分析、教学内容设计、教学策略、教师培训、评价机制、资源保障、以及未来展望等多方面进行详细规划。
课程目标明确以培养学生的道德素养和法律意识为核心，结合不同学段的特点，逐步深化学生的价值认同。基础目标包括：理解基本的道德规范和法律法
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教育学习题集3第三章教育与个人的发展.pdf
第三章教育与个人的发展
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的
序号填在题干的括号内，错选、不
选或多选均不得分）
1．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
A主观性B普遍性C基础性D能动性
2.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。
A外铄论B内发论C环境决定论D多因素相互作用论
3.我国古代“内发论”代表人物是()。
A孔子B荀子C孟子D老子
4.认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。
A外铄论B内发论C遗传决定论D多因素相互作用论
5.中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A孔子B荀子C孟子D老子
6.英国哲学家洛克
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科学教育教师专业成长计划.docx
科学教育教师专业成长计划
引言
科学教育作为培养学生科学素养、创新能力和实践能力的重要基础，肩负着推动国家科技进步和社会发展的重任。教师作为科学教育的核心，专业成长的持续性和系统性涉及教师的教学水平、科研能力、课程开发、教育理念更新等多个方面。制定一份科学教育教师专业成长计划，旨在通过科学的目标设定、合理的措施安排和持续的监督评估，实现教师能力的全面提升，确保科学教育教学质量的不断提高，为培养新时代的创新型人才提供坚实的人才支撑。
一、计划的核心目标与范围
该专业成长计划的主要目标在于：提升科学教师的专业素养与教育能力，增强其科研创新能力，优化课程设计与教学方法，培养教师的教育领导力，推动教师
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道德与法治探究性学习计划.docx
道德与法治探究性学习计划
引言
当前社会快速发展，经济的繁荣带来了人们生活水平的不断提高，但随之而来的伦理道德问题和法律意识薄弱也成为社会关注的焦点。青少年的价值观塑造、法律意识的培养关系到国家的长远发展和社会的稳定繁荣。为了增强学生的道德素养和法律意识，构建良好的社会道德环境，制定科学合理的“道德与法治”探究性学习计划具有重要意义。本计划旨在通过系统、科学的教学方案，提高学生的道德认知和法律素养，培养其良好的行为习惯，为其未来的成长奠定坚实基础。
一、核心目标与课程范围
本学习计划的核心目标是：激发学生对道德与法治的兴趣，增强其道德判断力和法律意识，养成遵纪守法、尊重他人、诚实守信的良好品格
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题及参考答案详解（培优b卷）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题
第一部分单选题(10题)
1、国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任（）
A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》
B.未与我国驻外使领馆经常联系
C.学习/研修成绩没有达到要求
D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表
【答案】：D
【解析】本题是关于国家公派留学人员可能被取消公派留学资格并承担违约责任情形的单项选择题。解题关键在于
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题及参考答案详解（b卷）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题
第一部分单选题(10题)
1、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校的法律地位是（）。
A.与公办学校具有同等的法律地位
B.与公办学校相比属于从属地位
C.目前尚不能确定
D.高于公办学校
【答案】：A
【解析】本题可依据《民办教育促进法》的相关规定来判断民办学校的法律地位。根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校与公办学校具有同等的法律地位。这一规定旨在保障民办教育的合法权益，促进民办教育事业的健康发展，使其能够在公平的环境下与公办学校共同为社会提供多样化的教育服务。所以选项A正确。选项B中提到民办学校与公办学校相比属于
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题【含答案详解】.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题
第一部分单选题(10题)
1、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。
A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划
【答案】：A
【解析】高校学生管理的核心目标在于促进学生的发展与成长，应始终围绕学生本身展开。选项A“学生的健康成长、全面成才”直接体现了以学生为中心，符合高校学生管理按照教育方针要求、遵循教育规律，促进学生成长成才这一组织活动的本质，突出了学生管理工作的核心指向。而选项B“学校教育教学秩序”主要侧重于保障
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题精编答案详解.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、跨境设立股权投资基金是指（）。
A.外国基金管理人或外国投资者在中国境内参与发起或设立股权投资基金的行为
B.中国境外的股权投资基金投资于中国境内企业或设立于中国境内的股权投资基金投资于境外企业的行为
C.中国境内的股权投资基金投资于中国境外企业的行为
D.境内基金管理人或境内投资者在中国境外参与发起或设立股权投资基金的行为
【答案】：A
【解析】本题考查跨境设立股权投资基金的定义。选项A正确。跨境设立股权投资基金包括外国基金管理人或外国投资者在中国境内参与发起或设立股权投资基金的行为，该选项准确描述了跨境设立股
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题带答案详解（b卷）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、下列（）不是我国学位学科门类。
A.哲学
B.地学
C.法学
D.工学
【答案】：B
【解析】本题可根据我国学位学科门类的相关知识，对各选项进行逐一分析。我国目前的学位学科门类有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。选项A，哲学属于我国学位学科门类；选项C，法学同样是我国学位学科门类之一；选项D，工学也是我国常见的学位学科门类。而选项B中的地学，并不是我国学位学科门类。所以本题答案选B。
2、非法人制创投企业的必备投资者，对创投企业的认缴出资及实际出资分别不低
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题含答案详解（黄金题型）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。
A.中央与地方分级管理体制
B.中央集权制
C.中央统一领导下的分级管理体制
D.中央与地方合作管理体制
【答案】：C
【解析】本题考查我国现行高等教育行政管理体制的相关知识。依据我国《高等教育法》规定，我国实行中央统一领导下的分级管理体制。在这种体制下，既保证了中央对高等教育的宏观调控和统一领导，能够从国家整体利益和发展战略出发制定高等教育的方针政策、发展规划等，使高等教育服务于国家的整体发展目标；又赋予地方一定的管理权限，地方可以根据本地的经济
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题含答案详解（达标题）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（）
A.人大常委会
B.国务院
C.教育部
D.各省、自治区、直辖市人民政府
【答案】：B
【解析】本题主要考查高等学校具体标准的制定主体相关知识。依据《高等教育法》规定，高等学校的具体标准由国务院制定。人大常委会主要行使立法、监督等职权，并非负责制定高等学校的具体标准；教育部主要负责统筹规划、协调管理全国的教育事业等工作，但高等学校具体标准的制定权不在教育部；各省、自治区、直辖市人民政府在教育方面有一定的管理权限，但制定高等学校具体标准并非其职责。所以本题正确答案
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题含答案详解（满分必刷）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。
A.教育民事责任
B.教育行政责任
C.教育刑事责任
D.教育道德责任
【答案】：B
【解析】本题主要考查我国教育司法实践中教育法律关系主体主要承担的法律责任种类。选项A，教育民事责任是指教育法律关系主体因违反教育法律、法规，侵犯了平等主体之间的人身权利和财产权利时，应承担的民事法律后果。虽然在教育领域也存在民事责任的情况，但并非主要承担的法律责任种类。选项B，教育行政责任是指教育法律关系主体因违反教育法律规范，不履行相关法律义务而应承担的否定
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题含答案详解（最新）.docx
2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库试题
第一部分单选题(10题)
1、下述关于中国证券投资基金业协会的法律属性说法正确的是（）。
A.中国证券投资基金业协会是民办非企业单位
B.中国证券投资基金业协会是社会团体法人
C.中国证券投资基金业协会是行政机关
D.中国证券投资基金业协会是事业单位法人
【答案】：B
【解析】中国证券投资基金业协会是社会团体法人。在我国法律体系中，民办非企业单位是指企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织，中国证券投资基金业协会不符合民办非企业单位的定义，A选项错误。行政机关是指依法行使国家权力
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