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第2节 常用逻辑用语.docx
第2节常用逻辑用语
【课标要求】（1）理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系；（2）理解全称量词和存在量词的意义，能正确对两种命题进行否定.
知识点一全称量词命题和存在量词命题
1.全称量词与存在量词
（1）全称量词：短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“”表示；
（2）存在量词：短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“”表示.
2.全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中任意一个x，p（x）成立
存在M中的元素x，p（x）成立
简记
否定
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第6节 二项分布、超几何分布与正态分布.docx
第6节二项分布、超几何分布与正态分布
【课标要求】（1）通过具体实例，了解伯努利试验，掌握二项分布及其数字特征，并能解决简单的实际问题；（2）通过具体实例，了解超几何分布及其均值，并能解决简单的实际问题；（3）通过误差模型，了解服从正态分布的随机变量；通过具体实例，借助频率直方图的几何直观，了解正态分布的特征；了解正态分布的均值、方差及其含义.
知识点一伯努利试验与二项分布
1.伯努利试验
只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验；将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验.
2.二项分布
一般地，在n重伯努利试验中，设每次试验中事件A发生的概率为p（0＜p＜1），用X
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本科实习记录.docx
本科实习记录
一个人的大学生活充满了各种各样的经历，而实习是其中一个必不可少的环节。在大学期间，我有幸参加了几次实习，每一次都给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将记录下这些实习的点点滴滴，分享给大家。
实习一：市场营销部门
我的第一次实习是在一家知名企业的市场营销部门。刚开始的时候，我对市场营销一无所知，对实习的期望也相对较低。然而，通过观察和学习，我逐渐了解了市场营销的基本原理和方法。
在这个部门里，我主要负责市场调研和客户分析。为了更好地了解客户需求，我使用了各种调研方法，包括问卷调查、访谈等。通过这些数据的分析，我学会了如何判断市场潜力和客户行为。同时，我也参与了市场活动的策划和执行
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教育新纪元：数字化转型-深度剖析数字教育的未来挑战与机遇.pptx
教育新纪元：数字化转型
深度剖析数字教育的未来挑战与机遇
Presentername
Agenda
介绍数字化教育
数字化教育趋势
数字化教育效果
数字化教育发展战略
01.介绍数字化教育
数字化教育促进学生发展
数字化教育工具
最新的数字化教育技术
数字化教育的困境
效率提升
什么是数字化教育
02.数字化教育趋势
数字化教育的未来
数字化教育，未来趋势
数字化教育的重要性
制定相关政策
加强网络安全措施
03.数字化教育效果
数字化教育的关键成功因素
数字化教育的奇效
安全和隐私解决方案
选择适合的数字化工具
有效的培训和支持
04.数字化教育发展战略
推动数字化教育发展的关键要素
制定数
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数学新设计北师大版必修五讲义数列.pdf
1.2数列的函数特性
学习目标1.了解数列是自变量为正整数的一种特殊函数，了解数列的图像表示法重（点；2.
理解数列的单调性的概念及其判断难（点.
课前预习自」学习，积淀基础
预耳教材上二…完成上乱问题一
知识点一数列的函数性质
数列可以看成以正整数集N/或它的有限子集2,…，用为定义域的函数圆=/（〃，当
自变量按照丛小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.
【预习评价
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高等数学简明版理工类多媒体教学系统che13.pptx
例13已知求之值.解因
例13已知求之值.解因
例13已知求之值.解因故完解得
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数值分析与计算方法阅读随笔.pdf
《数值分析与计算方法》阅读随笔
1.1数值分析概述
数值分析作为数学的一个重要分支，主要研究如何用计算机等
计算工具来解决各种数学问题。随着科技的飞速发展，数值分析在各
个领域的应用越来越广泛，如工程、物理、经济等领域。本次阅读《数
值分析与计算方法》让我对数值分析有了更深入的了解。以下是我对
“数值分析概述”部
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大学计算机科学研究进展-最新计算机科学研究.pptx
大学计算机科学研究进展
最新计算机科学研究
Presentername
Agenda
如何扩展研究领域
总结
研究生机会方向
计算机科学最新成果
引言
01.如何扩展研究领域
提升研究能力的关键步骤
多阅读学术论文
参加学术会议和研讨会
积极参与研究项目
02.总结
了解最新研究进展的重要性
了解研究进展重要
提升研究能力经验
03.研究生机会方向
发展研究生的前沿技术研究能力
参与前沿技术研究
理论和实践重要
参与研究项目必要性
04.计算机科学最新成果
深度学习和人机交互方面的研究成果
基于深度学习识别
自然语言处理进展
人机交互研究成果
05.引言
前沿领域研究进展
创新无限！
前沿领域
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大数据分析的应用-PowerPoint大纲.pptx
大数据分析的应用
PowerPoint大纲
Presentername
Agenda
6.结论
大数据分析成功案例
大数据分析定义原理
建立高效数据团队
大数据分析益处
大数据分析IT重要性
01.6.结论
总结全文并提出建议的内容
招聘精英
公司的数据分析流程
大数据分析工具的探索
02.大数据分析成功案例
大数据分析在不同行业的成功案例
医疗行业大数据分析
金融行业大数据分析
金融大数据分析
零售行业大数据分析
03.大数据分析定义原理
大数据分析的定义、原理和流程
大数据分析概念
大数据分析的流程
大数据分析原理与流程
大数据分析关键技术
04.建立高效数据团队
建立高效的大数据分析团队
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化工原理习题（附参考答案解析）.docx
化工原理习题（附参考答案解析）
一、单选题（共60题，每题1分，共60分）
1.为了避免壳程流体对换热管产生的剧烈冲刷，延长换热管的使用寿命，我们应在壳程流体入口处设置（）。
A、设备法兰
B、安全附件
C、缓冲挡板与接管
正确答案：C
答案解析：在壳程流体入口处设置缓冲挡板与接管，可以起到缓冲壳程流体的作用，避免其对换热管产生剧烈冲刷，从而延长换热管的使用寿命。设备法兰主要用于连接设备部件，与避免冲刷无关；安全附件主要起保障设备安全运行的作用，也不是为了避免冲刷。
2.固定管板式换热器最大的缺点是会产生很大的（）。
A、温差轴向力
B、温差应力
C、流体阻力
正确答案：B
答案解析：固定管板
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2025年高考北京数学真题（无答案）.docx
试卷第=page11页，共=sectionpages33页
试卷第=page11页，共=sectionpages33页
2025年高考北京数学真题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．集合，则（???）
A． B． C． D．
2．已知复数z满足，则（???）
A． B． C．4 D．8
3．双曲线的离心率为（???）
A． B． C． D．
4．为得到函数的图象，只需把函数的图象上的所有点（???）
A．横坐标变成原来的倍，纵坐标不变 B．横坐标变成原来的2倍，纵坐标不变
C．纵坐标变成原来的倍，横
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北京大学《定量分析化学》ppt课件 11 吸光光度法之一.pdf
课堂练习
已知Ksp(AgCl)=10-9.5;Ksp(AgCrO)=10-11.3，
24
请通过计算比较二者溶解度的大小。
请写在一张纸上交上来，务必写上院系、
学号和姓名。
仪器分析方法分类
光学分析法基于电磁辐射与物质的相互作用
1.:
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北京大学《定量分析化学》ppt课件 07 络合之一.pdf
通知：下次课期中考试
时间：月日（星期四）
426
下午7-8节(15:10-17:00)
地点：二教/105教室
要求：自带计算器，学生证，按指定位置
隔列就座
今天不收作业，
课堂练习下次考试时统一交上次的作业
1、请写出谷氨酸等电点的质子条件式，并计算谷氨
酸的等电点。
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大学有机化学教程ppt教案.pptx
大学有机化学教程ppt教案
汇报人：
,aclicktounlimitedpossibilities
CONTENT
01
有机化学基础理论
02
有机化合物分类
03
有机反应机理
04
有机化学实验操作
05
有机化学的应用领域
PART-01
有机化学基础理论
分子结构与键合
共价键是通过共享电子对形成的，例如甲烷分子中的碳和氢原子之间的键合。
共价键的形成
分子的几何构型决定了其空间排列，如水分子的V型结构影响其物理和化学性质。
分子几何构型
物质的分类与命名
碳氢化合物的分类
根据碳原子的连接方式，碳氢化合物分为链状、环状和芳香族等类型。
常见有机物的俗名
许多有机化合物有广泛使用的
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大学物理实验课程体系建设中的问题与解决方案.docx
泓域学术·专注课题申报及期刊发表
大学物理实验课程体系建设中的问题与解决方案
说明
在现代教育理念的指导下，大学物理实验课程体系逐步引入了探究式学习理论。该理论强调学生主动参与学习过程，教师的角色更多是引导者和支持者，而非知识的单一传递者。在这一框架下，大学物理实验课程体系鼓励学生通过提出问题、设计实验、分析数据等方式自主探索物理规律，进而提高其思维能力和解决问题的能力。探究式学习强调学生的批判性思维和创造性思维的培养，这对于物理实验教学中的实验设计和实验结果分析尤为重要。
许多高校已经开始重视物理实验教学设施的建设与改进，尤其是在实验设备的现代化方面。实验室逐步引进了高精度、高效率的仪器设备
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大学物理实验课程体系的理论基础与发展趋势.docx
泓域学术·专注课题申报及期刊发表
大学物理实验课程体系的理论基础与发展趋势
说明
在现代教育理念的指导下，大学物理实验课程体系逐步引入了探究式学习理论。该理论强调学生主动参与学习过程，教师的角色更多是引导者和支持者，而非知识的单一传递者。在这一框架下，大学物理实验课程体系鼓励学生通过提出问题、设计实验、分析数据等方式自主探索物理规律，进而提高其思维能力和解决问题的能力。探究式学习强调学生的批判性思维和创造性思维的培养，这对于物理实验教学中的实验设计和实验结果分析尤为重要。
教师队伍的建设仍然是大学物理实验课程体系中的一大难题。尽管一些高校注重实验教学的师资培训，但整体上，部分物理实验课程教师的
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精品解析：2023-2024学年江苏省南京市江北新区校联考苏教版三年级下册期中考试数学试卷（解析版）.docx
小学三年级数学学情检测试题
（试题98分＋卷面2分＝100分）2024.4
一、用心思考，正确填空。（27分）
1.积大约是（），的积的末尾有（）个0。
【答案】①.1500②.3
【解析】
【分析】将48估成50，31估成30，再相乘求积。先求出40×50的积，再看积的末尾有几个0。
【详解】≈50×30＝1500
积大约是1500。
＝2000，积的末尾有3个0。
2.若21×□6的积是三位数，则□里最大填（）；若35×□2的积是四位数，则□里最小填（）。
【答案】①.4②.3
【解析】
【分析】21×46＝966，21×56＝1176，所以若21×□6的积是三位数，则□里最大填4；35×
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(2025年)半导体复习参考试题(答案).docx
(2025年)半导体复习参考试题(答案)
一、选择题（每题3分，共30分）
1.本征半导体中，载流子的产生主要是由于（）
A.热激发
B.杂质电离
C.电场作用
D.光照
答案：A
解析：本征半导体是完全纯净的、具有晶体结构的半导体。在本征半导体中，载流子（电子和空穴）主要是由热激发产生的。热激发使得价带中的电子获得足够的能量跃迁到导带，从而在价带中留下空穴，形成电子空穴对。杂质电离是在杂质半导体中产生额外载流子的方式；电场作用主要是使载流子产生定向运动；光照也可以产生载流子，但不是本征半导体载流子产生的主要方式。
2.在N型半导体中，多数载流子是（）
A.电子
B.空穴
C.离子
D.中性粒
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大数据与教育评价融合的现状与发展趋势分析.docx
泓域学术·专注课题申报及期刊发表
大数据与教育评价融合的现状与发展趋势分析
引言
虽然大数据能够提供更加精准、客观的教育评价，但数据隐私和安全问题仍然是其发展过程中的重要挑战。学生的个人数据、学习记录等敏感信息如果没有得到妥善保护，可能会面临泄露和滥用的风险。教育机构和相关部门在推动大数据应用的必须加强对数据的隐私保护，确保学生信息不被非法利用或滥用。
未来，大数据的应用将在教育评价领域实现更深层次的数据融合。教育评价将不再局限于课堂教学、学校管理等单一维度的数据分析，而是会结合社会环境、经济因素、科技发展等多领域数据，从而形成更加综合、立体的评价体系。跨领域的协作将成为大数据应用的重要趋势，
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工程变更控制程序考试题及答案.docx
工程变更控制程序考试题及答案
1.本程序规定工程变更包括哪两类？多选*
A设计变更(正确答案)
B订单变更
C交期变更
D过程变更(正确答案)
2.程序规定变更验证方式有以下几种？多选*
A试产验证(正确答案)
B随单验证(正确答案)
C功能验证
D通知更新(正确答案)
3.（）负责执行变更后产品的生产过程控制，目视化揭示生产过程中的日变更点。单选
A质量模块
B生产模块(正确答案)
CPMC模块
D技术模块
4.电车某产品量产后，以下哪些属于过程变更？多选*
A人员1月休假后复岗(正确答案)
B设备搬迁(正确答案)
C产品结构调整
D材料供应商变更(正确答案)
E检测方式变更(正确答