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地理信息系统GIS应用知识考点归纳.doc
地理信息系统GIS应用知识考点归纳
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。
一、单选题
1.GIS的基本功能不包括以下哪项？
A.
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0《大学物理》考试题型与分值.ppt
1《大学物理》考试题型与分值一、判断题（10小题，共10分）二、选择题（10小题，共20分）三、简答题（4小题，共30分）四、计算题（4小题，共40分）
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第三章紫外可见分光光度法70课件.pptx
第三章紫外-可见分光光度法
定性定量分析方法第四节
一、定性分析方法1、比较光谱的一致性：在相同的条件下，分别测定未知物和标准品的吸收光谱曲线，对比两者是否一致。如果这两个吸收光谱曲线的形状和光谱特征完全一致，诸如吸收曲线的形状、肩峰、吸收峰的数目、峰位和强度（吸光系数）等，则可以初步认为两者是同一化合物。值得强调的是，只有在用其他光谱方法进一步证实后，才能得出较为肯定的定性结论。丹参注射液的紫外光谱
2、对比吸收光谱的特征数据：在不同化合物的吸收光谱中，最大吸收波长可以相同，但因摩尔质量不同，它们的吸光系数有明显差异，因此在比较的同时，再比较或则可加以区分。例如甲基麻黄碱和去甲基麻黄碱的均为
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科大历命题理学院高等代数.pdf
西安科技大学
2011年入学考试试题
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科目编号：804科目名称：高等代数（B）
考生须知：
1、答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上不给分。
2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔，用铅笔、红色笔者不给分。
3、答题必须写清题号，字迹要清楚，卷面要保持整洁。
4、试题要随答题纸一起交回。
一、填空：（每小题5分，共50分）
432
1．已知1−i是方程x−4x+5x−2x−2=0的一个根，则其它三个根为
__________；____________；____________.
2．确定242
mp,的值，使x+3x+2x+mx
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讲座地质学三篇dictation.pdf
【Dictation】
第一篇：
Listentosomestudentshavingadiscussion.
(woman1)
OK.Letsseewhereweareonthisprojectforgeographyclass.Ourpresentationsintwodays,and
Ihopewerealmostready.
(man)
Ihopeso,too.Wewereeachgoingtolookupinformationaboutadifferentlake—withanemphasis
onhoweachlakewas___formed___—andwelleachprese
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磁带课节代理早上好学生听力原文.pdf
Tapescripts
SECTION1
AGENT:Goodmorning.
STUDENT:Oh,goodmorning.Isthis…er…roomnumber26?
AGENT:Yes,thatsright.
STUDENT:SoisthistheStudentJobCentre?
AGENT:Itcertainlyis.HowcanIhelpyou?
STUDENT:
Well,actuallyI’mlookingforajob—apart-timejob.DoyouhaveExample
anythingavailableatthemoment?
AGENT:Ah,yes…Arey
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大学物理第五版下册12-2物质的微观模型统计规律性.pptx
一分子线度和分子力分子有单原子分子、双原子分子、多原子分子和千万个原子组成高分子.不一样结构分子其尺度不一样例标准状态氧分子直径分子间距分子线度11/7
二分子力当时，分子力主要表现为斥力；当时，分子力主要表现为引力.分子力22/7
利用扫描隧道显微镜技术把一个个原子排列成IBM字母照片.对于由大量分子组成热力学系统从微观上加以研究时,必须用统计方法.33/7
三分子热运动无序性及统计规律热运动：大量试验事实表明分子都在作永不停顿无规运动.例常温和常压下氧分子44/7
小球在伽尔顿板中分布规律...................................................
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分析案例vian2无线.pdf
PERSIANV2
1/8(row1col1)
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yaxian zhu教授化学系副院长学院与化学工程mendation letter of yanting jinYantingJin修改信.pdf
ProfessorYaxianZhu
ViceDeanoftheDepartmentofChemistry
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基于光谱分析的不同光强下辣椒叶片叶绿素含量反演模型研究.docx
基于光谱分析的不同光强下辣椒叶片叶绿素含量反演模型研究
一、引言
在农业生产中，准确获取作物的生长状况，特别是对叶绿素含量的监测，对于指导科学种植具有重要意义。其中，光谱分析技术因其快速、无损的检测特点，被广泛应用于作物生理生态研究。本研究旨在探讨不同光强下，基于光谱分析的辣椒叶片叶绿素含量反演模型研究，为精准农业提供技术支撑。
二、材料与方法
1.材料
本研究选用本地常见辣椒品种，于不同光强下进行实验。采集叶片样本，以备后续光谱分析及叶绿素含量测定。
2.方法
（1）光谱数据采集：利用光谱仪在不同光强下对辣椒叶片进行光谱扫描，获取反射光谱数据。
（2）叶绿素含量测定：采用常规的化学方法测定辣
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第1节 两个计数原理、排列与组合.docx
第1节两个计数原理、排列与组合
【课标要求】（1）了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义；（2）理解排列、组合的概念；（3）能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式；（4）能利用排列与组合的知识解决简单的实际问题.
知识点一两个计数原理
1.分类加法计数原理
完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m＋n种不同的方法.
提醒（1）每类方法都能独立完成这件事；（2）各类方法之间是互斥的、并列的、独立的.
2.分步乘法计数原理
完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共
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微专题4 认知几类特殊的函数.docx
认知几类特殊的函数
高考数学与高等数学知识（如高斯函数、狄利克雷函数、欧拉函数、黎曼函数等）的接轨，常以小题的形式呈现，意在考查数学抽象、逻辑推理、直观想象和数学运算等核心素养.
一、高斯函数
1.高斯是德国著名的数学家，近代数学奠基者之一，享有“数学王子”的称号，用其名字命名的“高斯函数”为：设x∈R，用[x]表示不超过x的最大整数，则y＝[x]称为高斯函数，例如[－2.1]＝－3，[3.1]＝3.已知函数f（x）＝2x+11+2x，则函数y＝[f（x
A.{0，1} B.（0，2）
C.（0，1） D.{－1，0，1}
解析：A法一因为f（x）＝2x+11+2x＝2x+1+2－21+2x＝
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第1节 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积.docx
第1节基本立体图形、简单几何体的表面积与体积
【课标要求】（1）认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征，能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构；（2）知道球、棱（圆）柱、棱（圆）锥、棱（圆）台的表面积和体积的计算公式，并能解决简单的实际问题；（3）能用斜二测画法画出简单空间图形的直观图.
知识点一基本立体图形
角度1立体图形的结构特征
1.多面体的结构特征
名称
棱柱
棱锥
棱台
图形
底面
互相且
多边形
互相且
侧棱
互相且
相交于一点，但不一定相等
延长线交于
侧面
形状
平行四边形
三角形
梯形
2.旋转体的结构特征
名称
圆柱
圆锥
圆台
球
图形
母线
互相平行且相等，于底面
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第4节 事件的相互独立性、条件概率与全概率公式.docx
第4节事件的相互独立性、条件概率与全概率公式
一、单项选择题
1.设A，B，C为三个随机事件，其中A与B互斥，B与C相互独立，则下列命题一定成立的是（）
A.A与B相互独立 B.A与C互斥
C.B与C互斥 D.B与C相互独立
2.某人忘记了电话号码的最后一个数字，因而他随意地拨号，假设拨过了的号码不再重复，则他第3次拨号才接通电话的概率为（）
A.114 B.7
C.110 D.
3.（2024·石嘴山三模）寒假期间，甲、乙、丙、丁4名同学相约到A，B，C，D4个不同的社区参加志愿服务活动，每人只去一个社区，设事件A＝“4个人去的社区各不相同”，事件B＝“甲独自去一个社区”，则P（A｜B）＝（
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第1节 两个计数原理、排列与组合.docx
第1节两个计数原理、排列与组合
【课标要求】（1）了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义；（2）理解排列、组合的概念；（3）能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式；（4）能利用排列与组合的知识解决简单的实际问题.
知识点一两个计数原理
1.分类加法计数原理
完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝种不同的方法.
提醒（1）每类方法都能独立完成这件事；（2）各类方法之间是互斥的、并列的、独立的.
2.分步乘法计数原理
完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝
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第6节 二项分布、超几何分布与正态分布.docx
第6节二项分布、超几何分布与正态分布
一、单项选择题
1.若某射手每次射击击中目标的概率为0.9，每次射击的结果相互独立，则在他连续4次射击中，恰好有一次未击中目标的概率为（）
A.0.1×0.93 B.C41×0.13×0
C.0.13×0.93 D.C41×0.1×0.
2.已知随机变量ξ～B（12，p），且E（2ξ－3）＝5，则D（3ξ）＝（）
A.83B.8C.12D.
3.若随机变量X～B（3，p），Y～N（2，σ2），P（X≥1）＝0.657，P（0＜Y＜2）＝p，则P（Y＞4）＝（）
A.0.2 B.0.3
C.0.7 D.0.8
4.（2025·江门一模）一箱苹果共有12个，其
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2021年五一杯数学建模A题（疫苗生产调度问题）详细分析.pdf
2021年五⼀杯数学建模A题 （疫苗⽣产调度问题）详细分析
⽂章 ⽬录
⼀⼀、、基基本本介介
1.1 题题 ⽬⽬描描述述
新冠肺炎肆虐全球， 给世界带来了深重的灾难。各国为控制疫情纷纷研发新冠疫苗。假定疫苗 ⽣产需要经过 CJ 1 ⼯位、 CJ2 ⼯
位、 CJ3 ⼯位以及 CJ4 ⼯位等 4 个⼯艺流程。每个⼯艺流程⼀次性 均能处理 100 剂疫苗， 这 100 剂疫苗装进⼀个加⼯箱⼀起送进⼯
位的设备进⾏处理。⽽且， 只有按 照 CJ 1-CJ2-CJ3-CJ4 的顺序在 4 个⼯位都进⾏了加⼯以后， 才算完成
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7 线性代数【蜂考系统课】.pdf
蜂考系统课官方公众号：蜂考学习交流加QQ群：978080722
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扫码领答案精讲系统课
蜂考系统课官方公众号：蜂考学习交流加QQ群：978080722
2
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有蜂考，不挂科
课时一行列式概念
考点重要程度占分题型
1.排列及逆序数★★
选择、填空
2.行列式的定义常考
1.排列及逆序数
（1）排列：由组成的有序数组，称为一个元排列。
（2）逆序：大数在小数前，用表示。
（3）逆序数：一个排列的总逆序数。
题1.排列逆序数为_______。
答案：
题2.下列是奇排列的是（）。
答案：
解：；；
1
有蜂考，不挂科
2.行列式的定义
（1）二阶行列式
主对角线元素为：；副对
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过程控制工程课后习题参考答案前三章.docx
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.专业word
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专业word可编辑
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过程掌握工程
第一章单回路掌握系统
何谓掌握通道？何谓干扰通道？它们的特性对掌握系统质量有什么影响？掌握通道——是指操纵变量与被控变量之间的信号联系；
干扰通道——是指干扰作用与被控变量之间的信号联系。
掌握通道特性对系统掌握质量的影响：〔从K、T、τ三方面〕
掌握通道静态放大倍数越大，系统灵敏度越高，余差越小。但随着静态放大倍数的增大，系统的稳定性变差。
掌握通道时间常数越大，经过的容量数越多，系统的工作频率越低，掌握越不准时，过渡过程时间越长，系统的质量越低，但也不是越小越好，太小会使系统
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北京大学《定量分析化学》ppt课件 12 吸光光度法之二.pdf
上次课堂练习题
已知Ksp(AgCl)=10-9.5;Ksp(AgCrO)=10-11.3，
24
请通过计算比较二者溶解度的大小。
溶解度是指分子形式的溶解度。
应按照与分子形式系数一致的构晶离子计算
溶解度。
上节课要点回顾
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