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第十章 §10.6 二项分布、超几何分布与正态分布.docx
§10.6二项分布、超几何分布与正态分布
分值:90分
一、单项选择题(每小题5分,共30分)
1.已知随机变量ξ~B6,23,则P(
A.1243 B.13243 C.20243
2.若随机变量X服从正态分布N(3,σ2),P(X≤5)=0.55,则P(X1)等于()
A.0.45 B.0.55 C.0.1 D.0.9
3.数学老师从6道题中随机抽3道检测学生,规定至少要解答正确2道题才能及格.某学生只能正确求解其中的4道题,则该学生能及格的概率为()
A.45 B.23 C.35
4.数轴上一个质点在随机外力的作用下,从原点O出发,每隔1秒向左或向右移动一个单位,已知向右移动的概率为25,
2025-06-11 约4.14千字 6页 立即下载
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第十章 §10.6 离散型随机变量及其分布列、数字特征.docx
§10.6离散型随机变量及其分布列、数字特征
课标要求1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念.2.理解并会求离散型随机变量的数字特征.
1.离散型随机变量
一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量;可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称为离散型随机变量.
2.离散型随机变量的分布列
一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n为X的概率分布列,简称分布列.
3.离散型随机变量分布列的性质
(1)pi≥0,i=1,2,…,n;
(2)p1+p2
2025-06-10 约1.02万字 16页 立即下载
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数据分析与统计知识点汇编.docx
数据分析与统计知识点汇编
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------
1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目,在规定的位置填写您的答案。
一、选择题
1.数据分析的基本步骤包括:
a.数据收集
b.数据
2025-06-10 约5.54千字 11页 立即下载
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第十章 §10.6 离散型随机变量及其分布列、数字特征.docx
§10.6离散型随机变量及其分布列、数字特征
(分值:80分)
一、单项选择题(每小题5分,共20分)
1.在篮球比赛中,规定一次中距离投篮投中得2分,投不中得0分,则选手甲在三次中距离投篮中的总得分ξ的所有可能取值的和是()
A.8 B.10 C.12 D.14
2.已知离散型随机变量X的分布列PX=k5=ak(k=1,2,3,4,5),则P110
A.15 B.13 C.35
3.小林从A地出发去往B地,1小时内到达的概率为0.4,1小时10分到达的概率为0.3,1小时20分到达的概率为0.3.现规定1小时内到达的奖励200元,若超过1小时到达,则每超过1分钟奖励少2元.设小林最后获得的奖
2025-06-10 约4.82千字 9页 立即下载
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82 第十章 第3课时 成对数据的统计分析.DOCX
第3课时成对数据的统计分析
[考试要求]1.了解样本相关系数的统计含义.2.理解一元线性回归模型和2×2列联表,会运用这些方法解决简单的实际问题.3.会利用统计知识进行数据分析.
1.变量的相关关系
两个变量________,但又没有确切到可由其中的一个去精确地决定另一个的程度,这种关系称为相关关系,即不确定性关系.
2.相关关系的分类
(1)按变量间的增减性分为____相关和____相关.
①正相关:当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值也呈现______的趋势;
②负相关:当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值呈现______的趋势.
(2)按变量间是否有线性特征分为______相关和
2025-06-10 约8.49千字 12页 立即下载
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2025年以图解文借图传意统编教材二年级上册第六单元八角楼上第二课时教学设计.docx
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数7页
以图解文借图传意——统编教材二年级上册第六单元《八角楼上》(第二课时)教学设计
PART.01
单元说明
本单元围绕“革命先辈”这一主题编排了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文。这些课文讲述的都是革命领袖和革命先烈的事迹,引领学生感受革命领袖和革命先烈的崇高品质,初步渗透革命传统教育。
“借助词句,了解课文内容”是本单元的教学重点。其中,《八角楼上》结合插图体会词语的意思,从而读懂课文内容;《朱德的扁担》借助描写朱德同志挑粮时的词语,体会朱德同志与战士们同甘共苦的精神;《难忘的泼水节》借助词语感受周总理和傣
2025-06-11 约3.02千字 7页 立即下载
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阶段提能10 概率、统计.DOCX
阶段提能(十)概率、统计
说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共100分
一、单项选择题
1.(2024·天津一模)下列说法正确的是()
A.一组数据7,8,8,9,11,13,15,17,20,22的第80百分位数为17
B.根据分类变量X与Y的成对样本数据,计算得到χ2=4.712,根据小概率值α=0.05的独立性检验x0.05=3.841,可判断X与
C.两个随机变量的线性相关性越强,样本相关系数的绝对值越接近于0
D.若随机变量ξ,η满足η=3ξ-2,则Dη=3Dξ-2
2.设O为正方形ABCD的中心,在O,A,B,C,D中任取3点,则取到的3点共线的概
2025-06-09 约2.96千字 5页 立即下载
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2025年统计师之中级统计师工作实务能力检测试卷A卷附答案.docx
2025年统计师之中级统计师工作实务能力检测试卷A卷附答案
单选题(共400题)
1、能源购进量核算应遵循的原则是()。
A.谁销售谁统计
B.谁使用谁统计
C.谁购进谁统计
D.谁发货谁统计
【答案】C
2、《涉外调查管理办法》规定,涉外调查许可证有效期届满的,应当在届满后()内,向原颁发机关缴回已过期的涉外调查许可证。
A.七日
B.十五日
C.三十日
D.六十日
【答案】C
3、某省民政厅为了制定本省“十二五”时期的发展规划,需要采用抽样调查的方法,
A.由民政厅对调查对象进行处罚
B.移送上级主管部门民政部处理
C.移送省人民政府法制机构处理
D.移送省统计局处理
【
2025-06-12 约5.55万字 204页 立即下载
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工业产品几何量检测 课件 2-3-1-1圆分度误差的评定指标 .pptx
模块二零件角度误差检测201XX工业产品几何量检测
知识点:基本知识任务六零件圆分度误差检测一圆分度误差的评定指标
圆分度误差的评定指标1.圆分度概念及圆分度器件圆分度:把圆周进行等分,从而得到所需的角度称圆分度。圆分度标准器:光学度盘、圆光栅盘、圆磁栅盘、圆感应同步器、多齿分度台、多面棱体等
圆分度误差的评定指标圆分度器件:实现圆分度的器件称为圆分度器件。视为圆分度器件:精密齿轮、精密蜗轮、花键等机械。各种圆分度器件都具有圆周封闭的特点,圆周分度时产生的不均匀性就是圆分度误差。
圆分度误差的评定指标以典型的圆分度器件度盘为例来说明圆分度误差的各项评定指标,对其它圆分度器件也适用。
圆分度误差
2025-06-12 约小于1千字 12页 立即下载
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金陵科技学院《应用统计学含实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
金陵科技学院《应用统计学含实验》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
2025-06-09 约3.44千字 6页 立即下载
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金肯职业技术学院《三维数字化建模》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
金肯职业技术学院
《三维数字化建模》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
2025-06-08 约3.5千字 5页 立即下载
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金华职业技术学院《市场调查》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
金华职业技术学院
《市场调查》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
2025-06-08 约4.71千字 7页 立即下载
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第三章 柏拉图.pdf
第三章柏拉图
一、基本概念与应用要点
1897年,意大利经济学家柏拉(1848-1923)在分析社
会经济结构时发现一个规律,这个规律是80%的社会财富掌
握在20%的人手中,后被称为“柏拉法则”。
1907年,美国经济学家劳伦兹使用累计分配曲线描绘了柏拉
图法则,被成为“劳伦兹曲线”1930年,品管泰斗、美国品管
专家朱兰博士将劳伦兹曲线应用到品质管理上。
20世纪60年代,日本品质管理大师石川馨在推行他自己发
明的QCC品管图时使用了柏拉图,从而成为品管七大手法
之一
柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项
目从大到小进行排列,在加上累计值的图形。柏拉图可以帮
助我们找出关键的问
2025-06-09 约1.47万字 15页 立即下载
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《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究课题报告.docx
《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究课题报告
目录
一、《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究开题报告
二、《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究中期报告
三、《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究结题报告
四、《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究论文
《传统手工艺在虚拟现实设计中的创新运用与用户体验》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在这个科技飞速发展的时代,虚拟现实技术已经成为一个热门的研究领域,它为我们提供了一个全新的交互方式。与此同时,我国传统手工艺作为文化遗产的重要组成部分,承
2025-06-11 约6.87千字 14页 立即下载
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第八章 统计与概率 正文.pdf
第八章统计与概率
考点1不受影响的统计量问题
1.2023年9月1日,班主任王老师对本班全部学生的年龄
进行了统计.若该班学生没有出现人员变动,则到2024
年9月1日,全班学生年龄的统计量不发生变化的是()
.....
A.平均年龄不变
B.年龄的中位数
C.年龄的众数
D.年龄的方差
2.本次“手工制作”大赛吸引了许多参赛同学,小强及其他
三位同学的作品得分(满分:10分)分别为:10,8,6,8,
若将小明的作品得分添加到这组数据中,该组数据的平均
数不变,则小明的作品得分为()
A.6B.7C.8D.9
3.“国无法不治,民无法不立”,为深入开展以宪法为核
心的青少年法治教育,增强青少
2025-06-09 约2.46千字 4页 立即下载
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2025年中国骨肉分离机数据监测研究报告.docx
2025年中国骨肉分离机数据监测研究报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、行业现状分析 4
1.中国骨肉分离机市场概况 4
市场规模及增长趋势 4
主要应用领域分布 5
2.产业链结构分析 7
上游原材料供应情况 7
下游需求端驱动因素 8
二、竞争格局与主要厂商 10
1.市场竞争态势 10
国内厂商市场份额分布 10
国际品牌在华竞争策略 11
2.重点企业分析 12
龙头企业技术及产品优势 12
新兴企业创新动态 13
三、技术与产品发展 15
1.核心技术突破 15
2025-06-11 约4.16万字 47页 立即下载
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《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究课题报告.docx
《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究课题报告
目录
一、《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究开题报告
二、《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究中期报告
三、《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究结题报告
四、《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究论文
《智能家居系统物联网技术在智能家电产品智能化设计中的创新路径》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着科技的飞速发展,物联网技术已经深入到我们生活的方方面面,尤其是在智能家居领域,
2025-06-08 约7.86千字 17页 立即下载
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数据分析相关考试.docx
综合试卷第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页) 综合试卷第=PAGE1*22页(共=NUMPAGES1*22页)
PAGE
①
姓名所在地区
姓名所在地区身份证号
密封线
注意事项
1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和所在地区名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
3.不要在试卷上乱涂乱画,不要在标封区内填写无关内容。
一、选择题
1.数据分析的基本步骤包括哪些?
A.数据清洗数据摸索数据建模结果解释
B.数据收集数据处理数据分析结果报告
C.数据展示数据存储数据挖掘结果验证
D.数据描述数据预
2025-06-11 约8.92千字 5页 立即下载
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2007年高中总复习第一轮数学 第十二章 统计(文) 12.1 抽样方法与总体分布的估计.doc
第十二章统计(文)
网络体系总览
考点目标定位
1.抽样方法,总体分布的估计.
2.总体期望值和方差的估计.
复习方略指南
在本章的复习中,要理解几种抽样方法的区别与联系.应充分注意一些重要概念的实际意义,理解概率统计中处理问题的基本思想方法,掌握所学的概率统计知识的实际应用.
这部分内容高考命题趋向主要以选择题、填空题为主,重点考查基础知识、基本概念及其简单的应用.
对有关概率统计的应用题要多加关注.
12.1抽样方法与总体分布的估计
巩固·夯实基础
一、自主梳理
1.常用的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样两种.
这两种抽样方法都是不放回抽样和等概率抽样.
2.总体分布的估计.用样本估计总体
2025-06-10 约3.4千字 4页 立即下载
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概率论与数理统计 正态总体的均值与方差的假设检验.pdf
两才/学
hovtwwistwrotmcwacALwnuam
概率论与数理统计
83II」
第二节正态总体均值
与方差的假设检验
e一、单个总体参数的检验
竽二、两个总体参数的检验
一、单个总体参数的检验
1.H为已知,关于〃的检验(0检验法
设X「X2,…,X是来自正态总体N(,若的一样本,
其中未知,eA彳已知,检验步骤:
1°假设:=o:wo;
2°取检验统计量
U=子二竺〜N(O,1),(当为为真时,
a/y/n
3°给定显著水平a(Ovavl)
P\\U\ual2}=a
由①(〃以/2)=1一|,查表可得%/2・
拒绝域:%={a142,…北川用加布},
其中〃=伏*1内2,…也
4
2025-06-11 约2.76万字 75页 立即下载