-
999感冒灵x和平精英跨界联动.pdf
999感冒灵×和平精英跨界联动
全案概括
国民医药品牌999感冒灵携手《和平精英》展开跨界联动，开创了医药品牌与游戏联动的历史先河，以999游戏植入/福利
相关话题直播视频内容，引爆全网玩家关注，在主流社媒平台进行话题互动，联合游戏达人种草，实现品牌全网品牌声量、
美誉度的提升。
营销背景及目标
背景：
在后疫情时代，消费者无论在“身体”还是“心里”层面都对健康有着极高的需求和关注度，
基于这些变化和需求，999感冒灵需开拓更为集中的场景领域，强调品牌“温暖、治愈”的
理念，以及产品功能场景化营销。
目标：
1、利用游戏/电竞，放大999“暖心、治愈”的理念，同时需弱化游戏/电竞的“锋利感、对
-
蜗牛叔叔绘本课程分享.pptx
蜗牛叔叔绘本课程分享
演讲人：
日期：
目录
02
绘本精读计划实施
01
蜗牛叔叔绘本课程简介
03
三遍拆书法详解
04
双语阅读方法与实践
05
亲子共读体验分享
06
课程反馈与未来展望
01
PART
蜗牛叔叔绘本课程简介
背景
蜗牛叔叔绘本课程是基于对儿童阅读和绘本教育的深入研究，旨在推广优质的绘本资源，为孩子们提供有趣的阅读体验。
目标
培养孩子的阅读兴趣，提高语言表达能力、想象力和创造力，同时传递知识、价值观和情感教育。
课程背景与目标
课程特色与优势
特色一
精选全球优质绘本，涵盖多种主题和风格，满足不同孩子的阅读需求。
02
04
03
01
优势一
专业师资团队，具有丰
-
我长大了做什么.ppt
我有一一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一一个一个就够了
会结出许多地许多地太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上啊
拉..种太阳
拉..种太阳
拉...拉...种太阳
到那个时候世界每一个角落
都会变的都会变的温暖和明亮啊
我长大了做……
口语交际
你知道有哪些职业?是干什么的?
他（她）是，可以。
我想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，走在路上树叶沙沙地响，小狗汪汪地叫，这些都是美妙的音乐，所以我想当一个音乐家，用自己美妙的歌声给人们送去欢乐，让我们的世界变得更加美好。
我想当个科学家。因为我看过一篇文章，叫《南极来信》
-
故事大王比赛在小学语文教学中的应用与实践研究论文.docx
故事大王比赛在小学语文教学中的应用与实践研究论文
摘要：本文以故事大王比赛在小学语文教学中的应用与实践为研究对象，探讨其在提升小学生语文素养、激发学习兴趣和培养综合素质方面的作用。通过分析故事大王比赛在小学语文教学中的具体应用和实践效果，为优化小学语文教学提供参考。
关键词：故事大王比赛；小学语文教学；应用与实践；语文素养
一、引言
（一）故事大王比赛在小学语文教学中的应用
1.提升小学生语文素养
故事大王比赛作为一种富有创意和趣味性的活动，将语文知识融入到生动的故事情节中，使学生在愉悦的氛围中学习。通过比赛，学生可以积累更多的词汇、成语和语法知识，提高阅读理解能力，从而提升整体的语文素养。
-
少年信国更诚.pptx
接近大自然开拓新视野少年信国更诚
-1引言2少年的信念与力量3诚信是国家发展的基石4少年信国更诚的具体表现5培养少年的诚信观念6少年信国更诚的实践意义7结语
引言1
引言010302我站在这里，想和大家分享一个主题——少年信国更诚希望通过这次分享，能够激发我们内心深处对国家、对诚信的敬仰与追求在这个主题下，我们将一同探讨少年的信念、国家的发展以及诚信的重要性
少年的信念与力量1
少年的信念与力量1.1少年的重要性：在国家的建设与发展中，少年是国家的未来，是民族的希望。他们怀揣着梦想，充满着活力，是国家发展的重要力量。他们的信念与追求，关乎着国家的命运与前途011.2少年的信念：少年的信念，是对
-
书湖阴先生壁赏析：八年级语文课文讲解.doc
书湖阴先生壁赏析：八年级语文课文讲解
一、教案取材出处
教案取材于《书湖阴先生壁》这篇八年级语文课文。该课文选自宋代文学家王安石的《王临川集》，是王安石为湖阴先生所写的一首诗。这首诗通过对湖阴先生居住环境的描绘，表达了对湖阴先生高尚品德的赞美。
二、教案教学目标
理解课文内容，体会作者对湖阴先生高尚品德的赞美。
学习作者运用白描手法描绘景物的方法，提高学生的写作能力。
培养学生的审美情趣，提高学生的文学素养。
培养学生善于观察、思考、总结的能力。
三、教学重点难点
教学重点：
理解诗中描绘的景物特点，体会作者对湖阴先生高尚品德的赞美。
学习作者运用白描手法描绘景物的方法。
分析诗中的意象，理解
-
少儿语言艺术培训.pptx
少儿语言艺术培训;目录;少儿语言艺术概述;;语言艺术的重要性;语言艺术的历史与发展;少儿语言艺术的核心内容;自信心强化;通过语言艺术培训，培养孩子的逻辑思维能力，使其表达更加有条理。;情感表达与理解;少儿语言艺术培训课程;基础语言训练;教学方法与技巧;;少儿语言艺术培训的益处;提升自信心;提高口语表达;培养艺术素养;少儿语言艺术培训的挑战与解决方案;;家长与教师的配合;定期对孩子的学习成果进行评估，及时发现问题并进行针对性辅导。;少儿语言艺术培训案例研究;案例一：配音课程的成功实践;案例二：语言艺术比赛的优秀表现;课程设置;;THANKS
-
我班我管我能行.pptx
我班我管我能行这句口号强调了学生在班级管理中的积极参与和责任感。学生不是被动的接受者，而是主动的参与者，他们应该积极参与班级事务，为班级的良好发展贡献自己的力量。hg作者：
班级管理的重要性学习氛围良好的班级管理可以营造良好的学习氛围，促进学生学习进步。团队合作班级管理有利于培养学生的团队合作意识，增强集体荣誉感。师生关系良好的班级管理可以建立和谐的师生关系，促进学生健康成长。个人成长班级管理可以为学生提供良好的成长环境，帮助他们全面发展。
制定班级目标1明确目标方向清晰的班级目标能指引班级发展方向，激发成员的积极性，明确努力方向，增强班级凝聚力。2制定可行目标目标应结合班级实际情况，具有可操
-
成语故事2-守株待兔.pptx
成语故事如果汉语是浩瀚的大海,成语就是其中美丽的贝壳,而成语故事则是贝壳里的珍珠。让我们一起来领略它们的魅力吧！
比喻想不劳而获，
坐享其成。守株待兔
春秋时期，宋国有一个农民，一天，他正在田里耕作，忽然看见一只兔子惊慌奔跑，一下子撞到地边上的一棵树桩子上，脖子撞断了，死在树桩下。这个农民没费吹灰之力，就得到一只兔子，心理十分高兴。从此，这个农民就放下繁重的农活，整天守在树桩旁边，希望再得到撞死的兔子。可是时间一天天地过去，他再也没有得到撞死在树桩上的兔子，庄稼也全部荒芜了。
比喻想不劳而获，
坐享其成。守株待兔
谢谢！
-
《我的叔叔》实用型.pptx
富在深山有远亲。贫居闹市无人问；十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；世态炎凉CBAD一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。
No.1﹒莎士比亚诅咒金钱的名言:“金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子!只要一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士……”No.2货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。有关金钱的句子
马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”
01我的叔叔于勒02作者莫泊桑
会学学会更重要学习目标认识“金钱置于亲情之上”的主题。欣赏巧妙的构思，曲折的
-
我的叔叔于勒阅读教学设计.docx
我的叔叔于勒阅读教学设计
第一章教学目标与教学准备
1.教学目标
《我的叔叔于勒》是一篇经典的外国短篇小说，通过讲述主人公于勒叔叔的故事，反映了社会阶层差距以及人性的复杂。本节课的教学目标如下：
-让学生理解小说的主题思想，认识到社会阶层差距对个人命运的影响。
-培养学生分析人物性格的能力，掌握通过细节描写来揭示人物性格的方法。
-提高学生欣赏外国文学作品的能力，拓展学生的文学视野。
2.教学准备
为确保教学效果，教师需做好以下准备工作：
-熟悉教材内容，了解小说的背景、人物关系和故事情节。
-准备教学课件，包括课文注释、人物关系图、小说主题解析等。
-设计课堂活动，如分组讨
-
整本书阅读教学咋设计.docx
整本书阅读教学咋设计
第一章教学目标与内容规划
1.确定整本书阅读教学的目标
整本书阅读教学旨在培养学生深度阅读、理解、分析和评价的能力。具体目标包括：
-提升学生的文学素养，增强阅读兴趣；
-培养学生独立思考、批判性思维和创新意识；
-培养学生掌握整本书的阅读方法，提高阅读效率；
-增强学生的语言表达能力，提升写作技巧。
2.选择合适的书籍
教师需要根据学生的年龄、兴趣、认知水平等因素，选择适合的书籍。以下是一些建议：
-选择国内外经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《哈利·波特》等；
-选取具有时代背景的书籍，让学生了解不同时期的社会风貌；
-选取具有教育意义的书籍，培
-
团圆绘本阅读教学设计及反思.docx
团圆绘本阅读教学设计及反思
第一章团圆绘本阅读教学设计理念
1.教学设计背景
随着国家对学前教育的高度重视，绘本阅读教学已成为幼儿教育的重要组成部分。团圆绘本作为一本富有教育意义的儿童读物，具有很高的教学价值。它通过温馨的故事情节，引导幼儿理解家庭、亲情和友情的重要性。本教学设计旨在通过团圆绘本的阅读，帮助幼儿培养良好的阅读习惯，提升语言表达能力，同时培养他们的情感态度和价值观。
2.教学设计目标
（1）认知目标：让幼儿了解绘本的故事情节，理解家庭、亲情和友情的意义。
（2）能力目标：培养幼儿的阅读兴趣，提高他们的观察力、想象力和语言表达能力。
（3）情感目标：培养幼儿关爱家人、朋友，懂
-
蓝色卡通故事集锦.pptx
蓝色卡通故事集锦;目录;蓝色卡通概述;卡通的定义与特点;蓝色卡通的风格;寓教于乐的意义;故事集锦内容;故事主题分类;故事梗概介绍;教育元素分析;教育价值探讨;儿童认知发展;情感与道德教育;创造力与想象力培养;娱乐性分析;故事情节的吸引力;角色设计与互动性;视觉效果与色彩运用;应用与推广;教育机构的应用;家庭教育的辅助;媒体传播与影响;未来展望;卡通故事的发展趋势;教育与娱乐的融合创新;潜在市场与机遇;参考资料(一);蓝色天空下的奇遇;蓝色天空下的奇遇;魔法森林里的奇幻冒险;魔法森林里的奇幻冒险;未来世界的幻想之旅;未来世界的幻想之旅;结语;结语;参考资料(二);神秘的海底探险;神秘的海底探险;
-
寒门逆袭：7个狠招，实现家族的阶层跃迁.pptx
寒门逆袭：7个狠招，实现家族的阶层跃迁汇报人：
目录1.时代风口：抓住机遇实现阶层跃迁婚姻：最快速的跃迁通道2.体制内：稳妥的跃迁路径3.技术突围：成为不可替代的专家4.家族资源整合：抱团取暖的力量5.两代人接力：代际传承的力量6.7.移民换赛道：另辟蹊径的逆袭之路
时代风口抓住机遇实现阶层跃迁PART01
时代风口是指在特定历史时期，因社会、经济、科技等因素变化而出现的能为普通人带来巨大机遇的特定领域或行业。
例如70年代恢复高考，为无数寒门学子提供了改变命运的机会，使他们有机会通过知识改变自身及家族阶层。时代风口的定义时代风口的定义与重要性
时代风口具有时效性，一旦错过，可能需要等待很长时
-
《大作家的小老师》[苏教版.pptx
10、大作家的小老师
萧伯纳：（1856-1950）英国大文豪,是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。主要成就在戏剧，一生共写剧本51部，小说5部,还有其他著作多部。主要剧作有《华伦夫人的职业》、《魔鬼的门徒》、《巴巴拉少校》、《真相毕露》等。1925年获诺贝尔文学奖，1933年到中国访问，在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、蔡元培等结下深厚的友谊。
萧伯纳为什么称小姑娘为老师？
小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
自由朗读课文2-4自然段，思考：临别时，你对小姑娘说了什么话？小姑娘又是怎样回答的？画
-
红色英雄故事（修订版）.pptx
红色英雄故事
-
王儒贵：为火车献身的英雄
01
刘存义：用生命守护铁路的英雄
02
吕忠国：以身挡车的英雄
03
杨连弟：为修桥献身的英雄
04
红色英雄故事
中国铁路的发展历程中，涌现出了许多英勇的铁路英雄，他们的故事传颂至今，成为了中国铁路红色英雄故事的一部分
这些英雄们，他们的英勇行为、无私奉献和坚定信念，激励着一代又一代的铁路人
1
王儒贵：为火车献身的英雄
王儒贵：为火车献身的英雄
1
2
3
4
王儒贵，这个名字对于中国铁路人来说，可能并不陌生。他是中国铁路工人的杰出代表，也是中国共产党的优秀党员。他在修建鹰厦铁路时，为了保护火车和乘客的安全，不顾个人安危，最终献出了自己的生命
-
传统文化故事在小学语文教学中的文学审美教育论文.docx
传统文化故事在小学语文教学中的文学审美教育论文
摘要：本文旨在探讨传统文化故事在小学语文教学中的文学审美教育作用。通过分析传统文化故事的概念，阐述其在小学语文教学中的价值，提出具体的实施策略，以期提高学生的文学素养和审美能力。
关键词：传统文化故事；小学语文教学；文学审美教育
一、概念阐述
（一）1.传统文化故事的概念
传统文化故事是指在我国历史长河中，流传下来的具有丰富文化内涵和鲜明民族特色的故事。这些故事包含了中华民族的传统美德、智慧结晶和审美追求，是中华民族优秀文化的重要组成部分。在小学语文教学中，传统文化故事具有很高的文学审美教育价值。
2.小学语文教学中的文学审美教育
小学语文教学中
-
关于端午节的广播稿.doc
关于端午节的广播稿
关于端午节的广播稿1
许：荡起浆，推开浪，龙舟下水喜洋洋。
黄：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黄，又是一年端午到。
许：老师们，
黄：同学们，
合：大家下午好!
黄：我是黄x
许：我是许得洋
黄：不用多说，今天我们为大家介绍的就是端午节!
许：端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节起源于中国，最初是我国人们以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
许：与这爱国精神相比，我更喜欢吃粽子
-
关于春节的广播稿.doc
关于春节的广播稿
关于春节的广播稿1
播放歌曲《新年好》
合：大家好!欢迎收听仕头小学红领巾广播站。
甲：我是(x)年级播音员
乙：我是(x)年级播音员
甲：一寸光阴一寸金，
乙：时间老人脚步勤。
甲：转眼又到了年末，在这料峭(qiao)的冬日里，又迎来了20xx年的元旦。
乙：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦节的来历吗?
乙：我知道!我知道!先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，
便是一年开始的第一天。
甲：接下来，就让我来说吧：
元旦一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：四气新元旦，万寿初今朝。
乙：在汉语各地方言中有不同叫法，有
上一页
下一页