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湖南2025年湖南省株洲市石峰区文学艺术界联合会招考1名见习生笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx
湖南2025年湖南省株洲市石峰区文学艺术界联合会招考1名见习生笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯________，不让时间白白地浪费掉。
填入划线部分最恰当的一项是：
??A：夜以继日
??B：虚度年华
??C：孜孜不倦
??D：焚膏继晷
正确答案选项：B
解析：分析语境。文段指出有成就的人严肃对待自己
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安居乐业协议书范本最新.docx
安居乐业协议书范本最新
一、协议概述
本安居乐业协议书（以下简称“本协议”）旨在明确甲乙双方在共同居住、共同生活过程中各自的权利和义务，确保双方在居住环境、生活质量、事业发展等方面实现和谐共处。本协议适用于甲乙双方在购买、租赁或自建房屋后的共同生活，以及双方在事业发展过程中的相互支持与配合。
二、协议内容
1.居住环境
（1）甲乙双方共同居住的房屋，由甲方负责购买、租赁或自建，并承担相应的房产税、物业费等费用。
（2）房屋内部装修及设施配置，由甲乙双方协商一致后，由甲方负责实施，费用由双方共同承担。
（3）甲乙双方共同维护房屋的整洁与安全，不得擅自改变房屋结构，不得损害他人利益。
2.生活质量
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中外文学经典著作选读知到智慧树期末考试答案题库2025年湖南大学.docx
中外文学经典著作选读知到智慧树期末考试答案题库2025年湖南大学
鲁迅曾评价《窦娥冤》说：“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。”（）
答案:错
鲁迅先生曾把《世说新语》的评价有（）。
答案:“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”；“孝标作注，又征引浩博。或驳或申，映带本文，增其隽永，所用书四百余种，今又多不存，故世人尤珍重之。”
韩愈是哪个朝代的人？（）
答案:唐
陶渊明，名字（）。
答案:潜，元亮
辛弃疾曾预言金朝“六十年必亡，虏亡则中国之忧方大”，一生力主抗金。（）
答案:对
辛弃疾是哪个朝代的人？（）
答案:南宋
被称为“唐宋八大家之首“的是？（）
答案:韩愈
蒲松龄的朋友
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网络文学IP衍生宠物用品电商平台市场前景预测报告.docx
网络文学IP衍生宠物用品电商平台市场前景预测报告范文参考
一、网络文学IP衍生宠物用品电商平台市场前景预测报告
1.1行业背景
1.2市场规模
1.3用户需求
1.4行业竞争
1.5市场前景
二、市场细分与目标客户分析
2.1市场细分
2.2目标客户分析
2.3竞争对手分析
三、市场趋势与机遇分析
3.1技术驱动创新
3.2消费升级
3.3社交媒体营销
3.4政策支持
四、风险与挑战
4.1法律法规风险
4.2市场竞争风险
4.3技术风险
4.4客户服务风险
4.5社会文化风险
五、营销策略与品牌建设
5.1营销策略
5.2品牌建设
5.3用户运营
5.4跨界融合
六、供应链管理与物流优化
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图文国学《弟子规》亲仁课件.docx
图文国学《弟子规》亲仁课件
一、教学内容
本节课的教学内容选自图文国学经典《弟子规》中的“亲仁”篇。该篇主要阐述了如何亲近仁人，向他们学习，以及如何对待亲人、朋友和他人。具体内容包括：仁的定义、仁者的品质、如何亲近仁人、如何对待亲人、朋友和他人等。
二、教学目标
1.让学生了解《弟子规》中“亲仁”篇的内容，理解仁的定义和仁者的品质。
2.培养学生亲近仁人的意识，提高他们与人相处的能力。
3.引导学生践行仁爱之道，传承中华优秀传统文化。
三、教学难点与重点
重点：仁的定义、仁者的品质、如何亲近仁人。
难点：理解仁爱之道在现实生活中的具体应用。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、黑板、粉笔。
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四年级语文上册语文园地三教案1.docx
四年级语文上册语文园地三教案1
教学内容：
本课教材选自四年级上册语文园地三，主要内容包括口语交际——“我的中国梦”演讲比赛、阅读理解——《观潮》、写景作文指导和习作。
一、口语交际——“我的中国梦”演讲比赛：让学生通过演讲的形式，表达自己对祖国的热爱、对未来的憧憬，培养学生的口语表达能力和自信心。
二、阅读理解——《观潮》：通过阅读文章，使学生了解大自然的壮丽景象，培养学生的阅读理解能力和审美情趣。
三、写景作文指导和习作：指导学生如何观察自然景物，如何运用恰当的词语和句式进行表达，培养学生的写作能力和观察力。
教学目标：
1.让学生通过口语交际活动，提高自己的表达能力，增强自信心。
2.通
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统编版《拿来主义》完美版课件1.docx
统编版《拿来主义》完美版课件1
《拿来主义》是高中语文必修课文，本文主要介绍了“拿来主义”的含义、意义和实行方法，通过本文的学习，让学生了解并掌握拿来主义的精髓，提高他们的思维能力和批判精神。
一、教学内容
教材章节：高中语文必修1第二章第二节《拿来主义》
详细内容：本文主要介绍了“拿来主义”的含义、意义和实行方法。拿来主义是一种批判性的思维方式，是对传统文化和外来文化进行筛选、吸收、创新的过程。拿来主义者要具备独立思考、批判精神和创新意识，要敢于挑战权威，勇于突破传统束缚，以开放的心态去面对各种文化现象。
二、教学目标
1.了解拿来主义的概念、意义和实行方法。
2.提高学生的思维能力和批判精
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统编版《拿来主义》优秀版课件3.docx
统编版《拿来主义》优秀版课件3
《拿来主义》是鲁迅先生创作的一篇著名杂文，旨在揭露当时社会上存在的崇洋媚外的现象，倡导国民要有自信，要敢于吸收外来文化的精华，摒弃其糟粕。本节课我们将学习这篇杂文，理解其深刻的内涵，学习其中的讽刺手法和论证技巧。
一、教学内容
教材章节：高中语文必修4第三单元第二课
详细内容：学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》，理解拿来主义的意义，分析文章的论证技巧和讽刺手法，领悟作者想要传达的思想。
二、教学目标
1.理解拿来主义的意义，认识鲁迅先生的思想价值。
2.分析文章的论证技巧和讽刺手法，提高阅读理解能力。
3.领悟作者想要传达的思想，培养独立思考的能力。
三、教学难点与
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统编版高中语文必修上册同步课件.docx
统编版高中语文必修上册同步课件
一、教学内容
本节课的教学内容选自统编版高中语文必修上册，主要包括第一单元的现代文阅读和古文阅读。现代文阅读部分包括《荷塘月色》和《故都的秋》，主要让学生理解文章的意境和情感；古文阅读部分包括《荆轲刺秦王》和《逍遥游》，主要让学生掌握古文的阅读方法和技巧。
二、教学目标
1.能够理解并分析现代文和古文的艺术特色和表达技巧；
2.能够准确理解并运用文本中的关键词语和句式；
3.能够通过阅读和分析，提高自己的审美情趣和文学素养。
三、教学难点与重点
重点：现代文和古文的阅读理解，文本中的关键词语和句式的理解和运用；
难点：古文的阅读方法和技巧的掌握，对文本深层次意义
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绝地狙杀观后感1000字左右.doc
绝地狙杀观后感1000字左右
《绝地狙杀》观后感
《绝地狙杀》是一部令人热血沸腾且引人深思的影片，它以独特的视角和精彩的情节，为观众呈现了一场惊心动魄的生死较量，同时也传递出深刻的内涵。
影片的故事背景设定在充满危机与挑战的战场边缘。主角凭借着高超的狙击技能和顽强的意志，在绝境中展开了一场又一场的激烈战斗。从一开始，影片就营造出了紧张的氛围，让观众仿佛置身于枪林弹雨之中，随着主角的每一次行动而心跳加速。
电影的视觉效果堪称一绝。激烈的枪战场景、逼真的爆炸画面以及精准的狙击镜头，都给人带来强烈的视觉冲击。导演巧妙地运用镜头语言，将战斗的紧张刺激和主角的冷静果断展现得淋漓尽致。特别是狙击对决的片段
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2025年广西演艺职业学院单招职业适应性考试必刷测试卷附答案.docx
2025年广西演艺职业学院单招职业适应性考试必刷测试卷
第一部分单选题(150题)
1、攻击:发动()
A.注释：文档
B.前进：勇敢
C.披荆：斩棘
D.工作：开展
【答案】：D
解析：攻击与发动之间是动宾结构关系，发动攻击;工作和开展之间也是动宾结构关系，开展工作。故选D。考点：类比推理
2、我国进行抗美援朝是在哪一年?()
A、1950、B、1949、C、1951、D、1952、
【答案】：A
解析：1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕。知识点：历史常识
3、个性化车站有的以传统文化中最具代表性的礼器、祥瑞图案为(),用红黑相间的艺术壁画展示古国遗韵;有的则
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绘本故事妈妈您辛苦了标准教案反思.pptx
绘本故事《妈妈您辛苦了》标准教案反思
汇报人：
目录
01
绘本故事介绍
02
教案设计
03
教学实施
04
反思与评价
绘本故事介绍
01
故事主题与内容
绘本通过温馨的故事情节，展现了母亲对孩子无私的爱和付出，体现了母爱的伟大。
母爱的无私与伟大
绘本强调了教育孩子学会感恩，理解母亲的辛劳，培养孩子的感恩意识。
感恩教育的重要性
故事中通过孩子对母亲的观察和学习，传达了家庭责任和爱的传承。
家庭责任的传递
01
02
03
教育意义与目标
该绘本鼓励家庭成员之间的互动，通过共读增进亲子关系，促进情感交流。
增强亲子互动
通过绘本故事《妈妈您辛苦了》，孩子们学会感恩，理解母亲的辛劳和付出。
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孟浩然《夜归鹿门歌》全诗翻译及赏析.docx
孟浩然《夜归鹿门歌》全诗翻译及赏析
夜归鹿门歌
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。
诗文解释：
山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。行人沿着沙岸向江村走去，我乘着小舟返回鹿门。鹿门山的月亮照清楚了朦胧的影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。岩穴的山门及松间的小路静悄悄的，只有我这个隐者独自来来去去。
解释：
昼已昏：天已黄昏。
渔梁：在湖北阳城外污水边。
鹿门：山名，在阳。孟浩然在山中建有别业。
庞公：庞德公，东汉阳人，隐居鹿门山。
岩扉：岩洞的门。
幽人：隐士。指庞德公，
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李商隐《无题》全诗翻译赏析.docx
李商隐《无题》全诗翻译赏析
无题其一
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
诗文解释：
昨夜星光灿烂，和风徐徐，在那画楼西边桂堂的东面。身上虽然没有彩凤的双翅可以飞到一起，但是两个人的心却像灵异的犀角一样，有一线相通。隔着座位玩送钩的游戏喝着温暖的春酒，分成小组射覆蜡烛分外红。可叹我听了报晓的更鼓要去官署应卯，骑着马去兰台，心却像是飞转的蓬草。
韵译：
昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风;
我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。
身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞;
内心却象灵犀一样，感情息息相通。
互相猜钩嬉
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名校联盟江苏省徐州市中学九级数学案三章二次根式复习.pdf
班级学号
一、学习目标：
1、能够比较熟练应用二次根式的性质进行化简.
2、能够比较熟练进行二次根式的运算.
3、会运用二次根式
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《宝葫芦的秘密》文本解读及教学思路.pptx
《宝葫芦的秘密》文本解读及教学思路
目言以篇链本解读奇妙围绕奇妙篇本联读总结与展望
01引言
宝葫芦故事精讲课文的主人公是位名叫王葆的少年，他有着听故事的爱好。在故事中，王葆经常幻想得到一个无所不能的宝葫芦，以帮助他解决生活中的问题。主人公介绍奇妙故事展现未展开的情节王葆的奶奶给他讲了许多关于宝葫芦的奇妙故事，故事中的人物都得到了神奇的宝葫芦，实现了各种愿望，过上了好日子，让王葆深深着迷。课文仅节选了《宝葫芦的秘密》的第一章，此时王葆的宝葫芦尚未登场，故事情节尚未全面展开，因此王葆的形象在课文中还比较模糊。
童话奇妙探秘语言特点人物形象情节设置课文和整本书都采用了统一而又变化的语言结构，通过“
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2025年山东艺术设计职业学院单招职业技能考试必刷测试卷最新.docx
2025年山东艺术设计职业学院单招职业技能考试必刷测试卷
第一部分单选题(150题)
1、我国海域广阔，有四大海域，从南到北排列依次为()
A.南海、黄海、渤海、东海
B.南海、黄海、东海、渤海
C.南海、东海、黄海、渤海
D.南海、东海、渤海、黄海
【答案】：C
解析：我国的四大海域按照纬度从南到北依次是南海、东海、黄海、渤海。故选C。考点地理常识
2、有些中学生经常通宵达旦地玩游戏，造成肠胃功能紊乱、视力下降、大脑过度疲劳，严重损害了身体健康。更严重的是有些中学生因没有钱玩游戏，走上了偷盗抢劫的违法犯罪道路。下列对此说法正确的是()
A.庸俗的生活情趣损害人的身心健康
B.网络游戏绝不能玩
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基于整本书阅读的高中学术写作能力培养.docx
基于整本书阅读的高中学术写作能力培养
学术写作能力对学生长远发展至关重要，是国家发展对未来人才的需求，它有助于培养高中生的学术研究素养，提升其信息处理能力、逻辑分析能力、批判性思维能力。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（下文简称“新课标”）在“学术论著专题研讨”任务群中要求学生体验学者发现问题、探索问题、解决问题、陈述见解的过程。同时要求借鉴学术论文的形式，将研讨成果写成学术性小论文[。然而，当今的中学语文写作教学，重应试写作，轻学术写作；重分数导向，轻思维培养；重技巧训练，轻独立见解这导致学生进入高校后，无法适应学术研究与写作的需求。如何有效培养高中生学术写作能力？本文
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文学短评写作“教一学一评”一致的实践探索.docx
文学短评写作“教一学一评”一致的实践探索
文学短评写作教学的开展有利于提升学生的文学审美鉴赏能力，锻炼他们的思维逻辑，提高他们的语言表达能力，同时也有助于拓宽学生的阅读视野，丰富他们的知识。然而在教学实践中，因“教一学一评”不一致容易导致文学短评写作教学过程的开展缺乏合理科学的教学目标，脱离学生文学素养和鉴赏能力的学情，无法依据教材课程的安排规划文学评论写作学程活动，使得评价侧重于写作成绩而忽略了写作过程中对鉴赏表达、思维能力的评价。基于此，本文围绕构建“教一学一评”一致性的逆向关联、开展基于目标设计的学程活动和评价活动展开讨论。
一、构建文学短评写作教学“教一学一评”一致的逆向关联
在文学短
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《宅》系列作品的创作感受.pdf
哈尔滨师范大学硕士学位论文作品图版
作品图版
《宅2-1》75*105cm2021年纸本水彩
《Residence2-1》75*105cm2021yearspaperwatercolor
哈尔滨师范大学硕士学位论文作品图版
《宅2-2》95*160cm2022年纸本水彩
《Residence2-2》95*160cm2022yearspaperwatercolor
哈尔滨师范大学硕士学位论文作品图版
《宅》75*105cm2020年纸本水彩
《Residence》75*105cm2020yearspaperwatercolor
哈尔滨师范大学硕士学位论文作品图版
《宅.5》38*26cm2022