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2024年新人教版1年级上册数学课件 第4单元 11~20的认识第4课时 用加、减法 解决问题 .pptx
第4课时用加、减法解决问题人教版数学一年级上册课件四11——20的认识
按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。复习导入小朋友们，我们已经学过了哪些数？
小丽和小宇之间有几人？探索新知探究点解决两数之间有几个数的问题你知道了什么？
小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。小丽和小宇之间有几人？探索新知
可以数一数。11、12、13、14方法一：数数法探索新知
第10第15第10第
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2024年新人教版一年级数学上册第4单元《第3课时 11~20的认识》课件.pptx
义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第4单元教学课件
第3课时11~20的认识（2）义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
2.写一写，读一读。十位个位十位个位（）（）复习导入1.从1数到20，从7数到13。517读作：五读作：十七
探究新知3把0～20按顺序排一排。请同学们拿出准备好的卡片排一排吧！1）14比13（）。（“大”或“小”）大（2）14的前一个数是（），后一个数是（）。13153）比15大1的数是（），比20小1的数是（）。1619（4）12更接近10，还是更接近20？12更接近10。你还能提出其他的数学问题并解答吗？
快乐应用【教材P78T1】1.找出数学书的第7、1
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2024年秋季新人教版一年级上册数学课件 第4单元 11~20的认识第2课时 11~20的认识.pptx
第2课时11~20的认识人教版数学一年级上册课件四11~20的认识
上节课我们对10进行了进一步认识，谁能和大家简单说一说。10根小棒表示10个一，把它们捆成1捆，就是1个十。新课导入
探究点111~20的组成和读法抓一把，数数有多少根。探索新知
先数出十根小棒，捆成一捆。10个一1个十10个一是1个十探索新知
再接着数一数，摆一摆。1个十1个一1个十和1个一合起来是十一。11读作：十一探索新知
11十一你会像这样接着数到19吗？12十二13十三14十四15十五16十六17十七18十八19十九探索新知
这个数是多少？怎样表示？192个十是20。20读作：二十19十九19添上
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2024年新人教版一年级数学上册第4单元《第4课时 11~20的认识简单加、减法》课件.pptx
义务教育（2024年）人教版
一年级数学上册
第4单元
教学课件;第4课时简单加、减法;;;10＋3＝13;小组合作：
4人一组，在11～20各数中选一个数，用小棒像刚才那样摆一摆，并写出3个算式。;12;;5;11＋2＝;;2.;3.;;11＋2＝
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2024年新人教版一年级数学上册第4单元《第7课时 11~20的认识练一练》课件.pptx
义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第4单元教学课件
练一练义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
1.连一连。1391212913
比多。2.连一连，比一比。4
3.14－3＝12＋2＝5＋10＝10－7＝16＋0＝17－3＝11141531614
4.小明小亮我家住5层。我家住9层。小明和小亮住同一栋楼，两家之间有几层？5层9层3层两家之间有3层。
5.星期一今天有雨，原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟1天是星期……推迟后，运动会星期几开？星期一星期二星期三星期四星期五运动会星期四开。
6.7＋3＋5＝6＋4＋9＝8＋2＋6＝9＋1－4＝11－1＋5＝18－8－3＝151916
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2024年新人教版一年级数学上册第4单元《第6课时 11~20的认识练一练》课件.pptx
义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第4单元教学课件
练一练义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
1.先圈出10只，再接着数。（）只1234567891019
2.用摆出下面的数。1113161820
3.数一数。（）个（）根（）朵122017
十位个位4.看图写数。（）（）（）161616
5.说一说。1个十和4个一组成14。
6.填一填。……第6面第20面（1）从左边数，把第10面圈起来。（2）把右边的4面小旗圈起来。（3）从第10面到第15面，共有（）面。6
7.填一填，连一连。141720
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2024年新人教版一年级数学上册第4单元《第8课时 11~20的认识练一练》课件.pptx
义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第4单元教学课件
练一练义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
1.先估一估大约有多少个，再数一数。（）个十和（）个一（）个十和（）个2.画一画。十位个位17十位个位1518十位个位20十位个位
3.从火车站到动物园,中间要停几站?中间要停5站。
4.按得数走一走，下一步的得数比上一步大1。小猴最后吃到了什么水果？19－714－119－1018－815＋314＋513＋412＋219－413＋33＋618－617－413＋214＋419－916－511－116＋37－2
5.7＋＝1010＋＝1211＋＝13322
数学游戏得数是8的涂，得数是10
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2024年新人教版1年级数学上册课件 第4单元 11~20的认识 课时4 解决问题.pptx
第四单元11～20的认识人教版数学一年级上册课时4解决问题
情景导入同学们去参观植物园，他们在排队等候，看他们多么的有秩序！
你从图中知道了什么信息？小悦排第10，小宇排第15。探索新知一
你知道小悦和小宇之间有几人吗？“之间”是什么意思？就是不包括小悦和小宇，站在他们两个中间的同学。
可以数一数。111213141510小悦和小宇之间有□人。4小悦小宇
也可以画一画。第10第15小丽和小宇之间有□人。4检验一下解答是否正确。
数4个数是15，和题中小宇排第15相符，说明解答正确。小悦排第10，从11开始往后数4个数。小悦第10第11第12第13第14小宇第15
1.（教
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人教版数学一年级上册 第6单元 11～20各数的认识-练习十八课件.pptx
练习十八11～20各数的认识6
1.连一连。
（）个2.先猜一猜大约有多少个，再很快地数出来。（）个1915
3.7+3+5=9+1-4=6+4+9=11-1+5=8+2+6=18-8-3=1561915167
4.连一连，比一比。比多____。4
5.今天有雨，原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后，运动会星期几开？11月7日星期一答：运动会星期开。四星期一星期二星期三星期四星期五
6.今天我从第10页读到第14页，明天该读第15页了。他今天读了几页？111213141510答：他今天读了页。5
7.7+=1010+=1211+=13322
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2024年新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 ★数学乐园.pptx
人教版数学一年级（上）;情境导入;按①、②、③……⑦的顺序走。谁先走到终点谁获胜。;起点;几和几组成8？;6+4=;这辆车一共有几个轮子？;粉笔盒放在讲台的____面。;手机号码由几个数字组成？;6个可以拼成一个大的正方体吗？;19–9+4=;我的生日在____月。;17;星期一的前一天是星期几？;13－2＝;12
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2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 ★数学乐园.pptx
人教版数学一年级（上）;情境导入;按①、②、③……⑦的顺序走。谁先走到终点谁获胜。;起点;几和几组成8？;6+4=;这辆车一共有几个轮子？;粉笔盒放在讲台的____面。;手机号码由几个数字组成？;6个可以拼成一个大的正方体吗？;19–9+4=;我的生日在____月。;17;星期一
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人教版一年级上册数学第六单元《11～20各数的认识》单元教学课件（新插图）.ppt
2.(教材P80练习十八第5题)随堂小练今天有雨，原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后，运动会星期几开？星期四3.(教材P80练习十八第5题)随堂小练今天我从第10页读到了第14页，明天该从第15页读了。他今天读了几页？5页1.当堂检测西瓜和草莓之间有()个水果。第3个第10个请你画一画：●●●●●●●●第3个第10个6（画法不唯一）2.李阿姨星期()能收到贺年卡。当堂检测二她过3天就能收到。今天我要给北京的李阿姨寄贺年卡。1月1日星期六3.（易错题）一共有12只小猫，被挡住了()只。当堂检测5被挡住了！从右边数，我排第3。从左边数，我排第4。课堂小结通过这节课的学习，我们学会了结合具体情境
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2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 第2课时 11~20各数的认识（2）.pptx
人教版数学一年级（上）;1.通过辨“11”活动初步认识十位和个位，进一步感受位值制。
2.通过摆小棒、拨计数器等活动，掌握读、写数的方法，培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。
3.激发学生的学习兴趣，培养良好的书写习惯。;【重点】
认识十位和个位，会看图写11~20各数。;课堂导入;让我们一起来认识一下计数器。;新知探究;十位;十位;从
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2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 练习十7.pptx
人教版数学一年级（上）练习十七11——20各数的认识6
重点回顾10个一1个1920
越往左排列的数越小。越往右排列的数越大。
右边起第一位是个位，第二位是十位。写数时要先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几；个位上一个数也没有时，写“0”占位。11——20各数的认识
练习巩固教材第76页“练习十七”1.先圈出10只，再接着数。14
17
111316182011131618202.用摆出下面的数。教材第76页“练习十七”
3.数一数共有多少只鞋。只1我们可以一只一只地数。还可以两只两只地数。2468101
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2024年新人教版一年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 第2课时 11~20各数的认识（2）.pptx
人教版数学一年级（上）;1.通过辨“11”活动初步认识十位和个位，进一步感受位值制。
2.通过摆小棒、拨计数器等活动，掌握读、写数的方法，培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。
3.激发学生的学习兴趣，培养良好的书写习惯。;【重点】
认识十位和个位，会看图写11~20各数。;课堂导入;让我们一起来认识一下计数器。;新知探究;十位;十位;从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。个位上一个计数单位也没有，就写“0”占位。;课堂练习;2.用数字卡片摆出下面各数。;3.按顺序填数。;4.圈10个，写总数
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2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 第2课时 11~20各数的认识（2）.pptx
人教版数学一年级（上）11——20各数的认识第2课时11——20各数的认识（2）6
1.通过辨“11”活动初步认识十位和个位，进一步感受位值制。2.通过摆小棒、拨计数器等活动，掌握读、写数的方法，培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。3.激发学生的学习兴趣，培养良好的书写习惯。学习目标
【重点】认识十位和个位，会看图写11——20各数。【难点】体会位值制的意义。
课堂导入我们一起来从0数到20。012345678910谁来说说这两行数有什么不同？11121314151617181920
让我们一起来认识一下计数器。计数器个位十位个位有几颗珠子就表示
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2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 第1课时 11~20各数的认识（1）.pptx
人教版数学一年级（上）11——20各数的认识第1课时11——20各数的认识（1）6
1.认识11——20各数，能正确数出数量在11——20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。2.借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。3.经历数数和用数描述容易生活现象的过程，感受11——20各数在生活中的应用价值，初步体会数学与生活的联系。学习目标
【重点】认识11——20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数的顺序并能比较数的大小。【难点】体会“十进制”，掌握11——20各数的
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2024年秋一年级数学上册第6单元11_20各数的认识第1课时11_20各数的认识一导学案新人教版.doc
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《11-20各数的相识（一）》
学习目标
1、通过猜一猜、数一数、摆一摆等方法，相识11~20各数，理解数的依次、大小、并学会数数，驾驭各数由几个十几个一组成。
2、通过动手操作、合作沟通，充分感知10个一是1个十，并培育学生的动手操作实力和沟通实力。
3、搜集生活中客观存在11~20各数，体验数与生活的联系，树立估算意识，培育学生的数感。
难点：驾驭11~20各数的组成（一个十和几个一）理解计数单位“十”，建立“十进制“的概念。
重点：正确地读出、数出11~20各数，培育学生的数感。
导学流程
一、导入
1、小挚友，你们成为小学生后，爸爸妈妈特别关切你们的学习，为你们打
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2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 6 11~20各数的认识 ★数学乐园.pptx
人教版数学一年级（上）综合实践活动数学乐园
情境导入前段时间我们学习了哪些内容？图形位置计算数的组成数数顺序比大小几和第几数的认识今天让我们一起去数学乐园玩玩吧！
按①、②、③……⑦的顺序走。谁先走到终点谁获胜。游戏规则石头、剪刀、布，谁赢了谁先走。每前进一格都要答题，答对了才能停在那里，答错了可要后退一格哟！
起点①①②②②③③③③④④④④④⑤⑤⑤⑤⑥⑥⑥⑦⑦终点点击方框出示题目，点击题目文字跳转对应题目页活动过程
几和几组成8？871817862826853835844点击回到游戏界面→
6+4=10？点击
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人教版一年级数学上册6.3 11—20各数的认识练习十七课件.pptx
第3课时 练习十七第六单元 11-20各数的认识
数数写数。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。请你数出0-20各数。
数数写数。（ ）根（ ）个（ ）个201517
（ ）根15表示1个十。表示5个一。数数写数。
数数写数。（ ）个20表示2个十。
数数写数。（ ）个17表示7个一。表示1个十。
数位的认识。第二位是十位。十位个位右边起第一位是个位。
数位的认识。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。表示1个十。十位个位表示1个一。
你能写出这些数吗？( )( )( )( 位