2024二年级数学上册第6单元表内乘法和表内除法二第4课时用8的乘法口诀求商诺依曼的故事拓展资料苏教版.doc

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诺依曼的故事

诺伊曼（1903-1957），美籍匈牙利数学家，美国科学院院士。

诺伊曼诞生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁驾驭微积分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这样一段好玩的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般老师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭老师。尽管这迷人的启示，曾使很多人怦然心动，但终没有人敢去教育这样倾城皆知的神童……他在21岁获得物理-数学博士之后，起先了多学科的探讨，先是数学、力学、物理学，又转到经济学、气象学，而后转向原子弹工程，最终，又致力于电子计算机的探讨。这一切，使他成为不折不扣的科学全才。他的主要成就是数学探讨。他在高等数学的很多分支中都作出了重要贡献，其最卓越的工作是开拓了数学的一个新分支对策论。1944年出版了他的杰出着作《对策论与经济行为》。其次次世界大战期间，为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。战后，运用他的数学才能指导制造大型电子计算机，被人们誉为电子计算机之父。