2024二年级数学上册第6单元表内乘法和表内除法二第6课时乘法口诀表教案苏教版.docx

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乘法口诀表

教学内容：乘法口诀表。

教学三维目标：

1．在自主整理乘法口诀表的过程中，培育发觉简洁规律的实力，通过应用１~9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。

2．在解决简洁的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增加数学意识，发展数学思索，提高解决实际问题的实力。

3．通过好玩的数学活动，培育学习数学的爱好、与同学合作的看法以及主动探究的精神。

教学重难点：熟记1~9的乘法口诀，并能娴熟进行计算。

教学准备：乘法口诀表、数字卡片。

教学过程：

一、导入

（出示图片）小挚友，你们看，这些鸽子在干什么？信件太多了，你们能帮帮他们吗？那你知道这些信件应当分别送到哪里去呢？小组探讨一下，看谁的任务完成的最精彩！

二、整理乘法口诀表

1、让学生先想一想已经学习了哪些乘法口诀，再细致视察书上这幅图，想一想，自己准备根据怎样的依次去填。

2、小组探讨：怎样填写比较快？

3、学生独立填完口诀表。

4、独立思索：你能发觉哪些规律？

5、小组内沟通，用规律帮助记忆。

6、试着背一背。

三、巩固练习

1、做“想想做做”第1题－出牌嬉戏

（1）规则：同桌各出1－9中的一个数，一起说出这两个数相乘的的积。

（2）学生活动，完成第1题的填空。

2、“想想做做”第2题，学生独立计算，集体校对。

3、学生同桌进行竞赛，完成第3题。

4、指导学生完成第4题。

四、全课总结

说一说这节课你有什么收获？还有什么不明白的问题？