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新课标背景下创设科学课程内容的5I原则-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

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学科学半月刊识之间要相互渗透和联系，注重自然世界的整体性，发挥不同知识领域的教育功能和思维培养功能。因此，教师在创新课标背景下设课程内容时要重视

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