科学课教学在新时代背景下的发展策略探究-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf
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科学探究
时代的发展带动了教育的发展，也 并能利用岩石的主要特征，对岩石进行 生的主动性，使学生意识到自己在课堂
给教育者带来了新的教学观念和教学理 有效运用。这样一来，教师借用学生的 上的作用，能够积极挖掘自身的优势，学
念，促进了教师教学的进步。在此基础 力量，使学生获得了丰富的岩石认知，促 习他人的长处，不断提高自己的科学素
上，教师由关注学生的学习成绩拓展
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