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探析趣味性教学在课堂上的运用-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf

发布：2023-02-10约5.74千字共1页下载文档

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学科支持趣味性教学在小学语文学科中的应小学生作为小学语文教学的主要对对语文知识进行传授时，应当将动机激用目的在于融入更为多样的教学内容，象，其身体与性格还处在重要的发展阶发和相互交流更好地融入到“讲授法”之将原本沉闷的传统课堂变得更加生动有段，这也就意味着学生的各项能力还有中，在组织教学当中，教师可以设定与课趣，进而使学生以更加轻松愉悦

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