幼儿园玩色工坊构建与实施策略初探-来源:小学科学·教师版(第2020001期)-长春出版社.pdf
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学科学 半月刊
(一)同伴互动——合作互补
大班幼儿更具合作性,在游戏的过
幼儿园玩色工坊 程中,孩子们常常打破班级单位,和其他
班幼儿
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