用“做中学”培养幼儿科学探究能力-来源:小学科学·教师版(第2020001期)-长春出版社.pdf
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学科学 半月刊
与同伴尽情地交谈,让他们在自由的空
间中大胆随意地发挥创意。
用“做中学” 三、记录“做中学”发现,留下幼儿科
学探究的足迹
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