江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 6.1 线段、射线、直线（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

6.1 线段、射线、直线 【学习目标】 1识记线段中点的概念，并能借助刻度尺、圆规等画图工具画一条线段等于已知线段； 2．学会计算有关线段的长度 【课前预习】 1、比较线段、射线、直线之间的关系，回答下列问题： (1)图中共有几条直线，用字母表示它们的名称； (2)图中共有几条射线，用字母表示它们的名称； (3)图中共有几条线段，用字母表示它们的名称. 2、读下列语句，并画出图形： (1)过点A、点B画直线AB (2)过点C、点D画线段CD(也叫连结CD) (3)以E为端点过点F画射线EF (4)点A在直线l上，而点B在直线l外 【课堂重点】 1、做一做： 已知两点A、B (1)画线段AB(连接AB) (2)延长线段AB到点C，使BC=AB. 2、议一议：如果B是线段AC的中点，那么线段AB、BC、AC之间有怎样的关系？ 3、例题教学 例：如图，线段AB=8cm，C是AB的中点，点D在CB上，DB=1.5cm求线段CD的长度. 4、如图，图中共有线段_____条，若是中点，是中点， ⑴若，，_________； ⑵若，，_________. 【课堂反馈】 1、下列说法中，正确的是（ ） A、射线OA和射线AO表示同一条射线 B、延长直线AB C、经过两点有一条直线，并且只有一条直线 D、如果AB=BC，那么点C是线段AB的中点 1