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职业院校空乘专业学生英语词汇学习策略研究的中期报告

中期报告：职业院校空乘专业学生英语词汇学习策略研究

1.研究背景

职业院校空乘专业学生需要掌握一定的英语词汇，以保证他们在未来职业生涯中能够顺利与国际乘客交流。然而，由于课程设置和学生自身因素等原因，空乘专业学生的英语词汇掌握程度存在差异。针对这一问题，本研究旨在探索适合职业院校空乘专业学生的英语词汇学习策略，以提高他们的英语词汇掌握水平。

2.研究目的

本研究旨在通过调查和分析职业院校空乘专业学生的英语词汇学习现状和问题，探索适合他们的英语词汇学习策略，以提高其英语词汇掌握水平。

3.研究方法

本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方法进行数据收集和分析。首先，我们将设计调查问卷，通过网上或线下方式发放给职业院校空乘专业学生，了解他们的英语词汇学习现状和问题。调查内容包括：学习目的、学习方式、词汇量、学习耗时、掌握程度等。其次，我们将根据调查结果，选择一些学生进行访谈，深入探讨其英语词汇学习策略和方法。

4.研究进展

目前，我们已完成问卷设计和发放工作。根据初步统计，我们收集到了约100份有效问卷，涵盖了不同年级和不同绩点等级的学生。接下来，我们将对问卷数据进行统计分析，了解学生的英语词汇学习现状，发现问题所在。同时，我们还将选择一些学生进行深度访谈，进一步探究他们的学习策略和方法，并结合问卷数据对其进行比较和分析。

5.研究预期成果

通过本研究，我们希望能够了解职业院校空乘专业学生的英语词汇学习现状和问题，探索适合他们的英语词汇学习策略和方法，并提出针对性的改进建议，以提高学生的英语词汇掌握水平。我们希望本研究能够为职业院校空乘专业的英语词汇教学提供一些参考和借鉴。