2025版新教材高中地理第四章地球上的水第一节第1课时水循环及其意义作业含解析湘教版必修第一册.docx
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第1课时水循环及其意义
基础达标练
水是人类生存的必要条件之一，地球的水圈中存在着各种形式的水。据此回答下面两题。
1.地球上各种水体的储量由多到少依次是()
A.陆地水、海洋水、大气水
B.冰川、海洋水、河水
C.地下水、冰川、海洋水
D.海洋水、陆地水、大气水
答案：D
解析：地球上各种水体的储量由多到少依次是海洋水、陆地水、大气水。
2.下列与人类关系最亲密的水体是()
A.河水B.冰川C.沼泽水D.湖泊水
答案：A
解析：与人类关系最亲密的水体是河水。
2024年7月7日，是安徽省一般高等学校招生全国统一考试的第一天，安徽省黄山市歙县恰逢50年一遇的特大暴雨，洪水沉没了大部分道路，导致众多考生无法按时抵达考点，考试时间不得不调整。下图为水循环示意图，据此完成下面两题。
3.洪水沉没道路对应的水循环环节是()
A.cB.fC.gD.e
答案：D
解析：读图可知，a为水汽蒸发，b为水汽输送，c为降水，d为植物蒸腾，e为地表径流，f为下渗，g为地下径流。洪水沉没道路对应的水循环环节是地表径流。
4.为减小暴雨对歙县的影响可实行的合理有效的措施有()
①限制人口数量②植树种草
③修建水库④拓宽道路
A.①②B.②③C.③④D.①④
答案：B
解析：限制人口数量不能减小暴雨对歙县的影响，①错误。植物种草可以涵养水源，增加下渗，削减地表径流，减小暴雨对歙县的影响，②正确。修建水库可以起到蓄水调整的作用，可以减小暴雨对歙县的影响，③正确。拓宽道路不能从根本上解决暴雨所造成的洪水威逼，④错误。
将两块相同的土样按野外土壤结构填满装置，在其中一块土样上方种植草皮，装置底部有渗水孔，装置上方设有淋蓬头，可通过“雨水匀称分布器”模拟日常降水。模拟强降水30分钟，视察土样表面溢流状况。读图，完成下面两题。
5.该模拟试验验证的是草皮能()
A.增加蒸腾B.增加下渗
C.净化水体D.调整气候
答案：B
解析：结合图文材料分析，该模拟装置模拟强降水30分钟，即相同降水强度下，有草皮生长的土样和没有草皮生长的土样的溢流状况（相当于地表径流）。结合所学学问可以推想没有草皮生长的土样溢流多（地表径流量大），有草皮生长的土样溢流少（地表径流量小），从而验证草皮可以增加下渗。
6.下列人类活动属于该原理应用的是()
A.完善城市供水系统B.扩大城市绿地面积
C.疏通城市河网系统D.合理规划城市道路
答案：B
解析：结合上题分析，该试验体现了植被能够增加下渗，涵养水源，扩大城市绿地面积属于该原理应用。
重庆市某中学地理爱好小组设计了一个“海水淡化”的模拟试验（图1），图2示意当日透亮水箱内外气温改变。据此完成下面两题。
图1
图2
7.图1获得淡水过程中，主要模拟的水循环环节有()
①水汽蒸发②水汽输送③降水④下渗
A.①②B.①③C.②③D.①④
答案：B
解析：图1获得淡水过程中，“海水”受热蒸发，水汽在顶部遇冷凝聚形成“降水”，①③正确；水再汇合到储水器中，模拟的是径流环节。因此图中没有模拟水汽输送和下渗环节，②④错误。
8.当日，最简单获得淡水的时段是()
A.24时左右B.6时左右
C.12时左右D.18时左右
答案：C
解析：图中淡水来自水汽凝聚，因此当日最简单获得淡水的时段，应是箱内气温最高、水汽蒸发最多且箱内外温差最大的时段，读图可知应是12时左右。故选C。
9.读世界某沿海地区水循环示意图，完成下列问题。
（1）图中水循环环节，a为，c为，e为。
（2）图中源源不断地使陆地水资源得以补充更新的水循环环节是、、（填字母）。
（3）分析图示地区森林遭遇严峻砍伐对当地水循环环节的影响。
答案：（1）水汽输送;下渗;地表径流
（2）g;a;b
（3）植物蒸腾削减；下渗减弱，地表径流增多且地表径流的改变增大，地下径流削减。
解析：（1）依据所学地理学问即可推断。（2）陆地水资源通过地表径流和地下径流的形式将水资源输送至海洋，而水循环又通过海水蒸发、水汽输送、陆地降水的形式使得陆地水资源得以补充和更新，所以使陆地水资源得以补充更新的水循环环节为水汽蒸发（g）、水汽输送（a）、降水（b）。（3）森林植被遭砍伐，首先，植物蒸腾削减；其次，下渗削减，地表径流增多，地下径流削减，植被涵养水源的实力减弱，地表径流的改变增大。
素养综合练
地表径流系数是肯定时段内的径流深度与同时段内降水深度之比。径流系数越大则代表降雨更不易被土壤汲取。我国不同地区的径流系数差异较大。如浙江山区80%左右、华北平原10%左右。据此完成下面两题。
10.下列地理因素中，影响径流系数大小的有()
①地形坡度②植被状况
③土壤性质