《2014年北京师范大学行政管理考研真题，参考书目，复试分数线，复试经验，复试真题，考研经验23》.pdf

育明教育—中国考研专业课第一品牌 ——北京师范大学行政管理最权威的考研辅导机构 2013 年育明教育行政管理考研辅导喜报 育明教育的学员中有9 人考上北大行管（总招生人数为 11 人），此外还包揽2 名少干 考生；7 人考上北师大行政管理，包揽前三名；8 人考上人大行政管理；15 人考上对 外经贸大学行政管理；7 人考上中国地质大学行政管理，包揽所有400 分以上考生；7 人考上北林行政管理，最高分 389 分；9 人考上北航行管研究生，连续四年包揽专业 第一名；7 人考上中国政法行管，连续三年包揽专业第一名；5 人考上中央民族大学行 政管理研究生；8 人考上湖南大学行管；11 人考上四川大学行管。 梁老师赠言：生命在于奋斗，拼搏就是希望；失败只有一种，那 就是放弃努力！ 北京师范大学行政管理考研状元笔记23 第四讲 公共管理历年试题分析 2005 年 2、简答题： 1、美国学者哈罗德●拉斯韦尔对现在政策科学的主要贡献 答案：见张国庆书的第一章 育明教育咨询QQ：1378330584 1668816048 1507879529 625361097 代表人物：(1)公共政策的创始人之一拉斯韦尔和卡普兰认为：公共政策是一项含有目标、价值与策 略的大型计划。(2)政治学学者伊斯顿认为，公共政策就是对全社会的价值做权威的分配。(3)政策论 研究者戴伊认为，公共政策是政府选择作为或不作为的行为。(4)决策论者安德淼认为，公共政策是 政府的一个有目的的活动过程，而这些活动是由一个或一批行为者为处理某一问题或事务采取的。 以上几种关于公共政策的概念都有其合理之处，亦都有所缺憾。但我们可以看出，政策科学的逻辑 过程至少包含了三个要点，即欲达到的目标或目的，为达成目标而作的宣示或拟采取的行动，以及 由政策声明所引发的权威者的实际的政策行动。它以现实、合理、有效、可行的政策为追求目标， 通过诸如理论与实践、定性与定量、宏观与微观、规律与个别情况、必然与偶然、实际与假设、理 念与创造力、想象与可行性、战略与策略等一系列理论和技术方法的有选择的应用，并通过政策制 定系统的改进，来制定切实可行、行之有效的政策规范，以解决那些直接关系到社会公众生存和人 类社会未来的公共政策问题。 2、现代行政组织的基本特征。 答案：见张国庆书的第四章 (1)政治性，包括阶级性和决策性； (2)社会性，包括服务性和管理性； (3)权威性，包括约束性和强制性； (4)法制性，包括国家行政组织自身建设的法制性和国家行政组织对社会公共行政管理的法制性； (5)系统性，包括结构性和有序性； (6)发展性，包括动态性和适应性。 3、行政协调的基本原则 答案：见张国庆书的第八章 (1)出发点的整体原则； (2)计划的周密原则； (3)领导者的自觉原则； (4)工作人员的参与原则； (5)沟通渠道畅通原则； 育明教育咨询QQ：1378330584 1668816048 1507879529 625361097 (6)内外关系的动态原则。 4、行政决策民主化的含义。 答案：参考张国庆书的第七章 所谓行政决策的民主化或者民主决策，是指决策的形成必须经过民主程序，保障人民群众充分参与 决策过程，听取人民群众的意见，体现和反映人民群众的意愿和要求，代表他们的根本利益。 二、论述题 1、谈谈你对建立和健全我国政府采购制度的看法。 答题思路：1 ）简述政府采购和政府采购制度的基本内涵 政府采购也称公共采购, 是指各级政府为开展日常政务活动或为公众提供社会公共 服务需要, 利用财政资金, 以竞争性招标为主要方式, 从市场上购买商品和服务的行为。 政府采购制度是指政府采购政策、采购实体、采购程序、采购过程、采购范围、采 购管理等规定的总称。一般而言, 政府采购制度是以《政府采购法》的形式来体现。它 既是国家预算经费的一种供给方式,也是一种非常重要的宏观政策手段。 2 ）探讨我国建立政府采购制度的必然性 1. 是建立和完善社会主义市场经济体制的客