Linux基础与服务管理电子教案 01-Linux简介.docx

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教案（01）

教学标题

第一章Linux简介

授课班级

课时

2

场地

时间

授课教师

唐乾林

1.项目/任务价值

了解本课程性质、教和学的方法及考核方式；了解Linux的基础知识。

2.学习目标

知识目标

1了解Linux发展历史；

2能准确表达出Linux的版本；

3能描述Linux的的应用。

能力目标

1能安装Linux；

2能简单使用Linux；

思政-素质目标

1线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；

2培养学生积极探索、勇于创新的科学素养；

3.学习内容

1任务描述

2知识准备：课程导入、Linux简介、Linux安装

3任务实施：linux的安装

4重点：硬盘分区、远程登录

5难点：硬盘分区

4.学习资源

重电超星网课平台，多媒体课件，理实一体化实训室

实物：教材

教学实施过程

教学环节

学生、教师活动

教学方法

时间分配

课程导学：

明确本课程学习内容与学习目标

学习要求：预习+认真+复习+用心

明确本课程教和学的方法,鼓励同学学习

明确本课程的考核办法

明确实验室管理办法

列举生活中一些实际的Linux应用，激发学生的学习兴趣。

多媒体演示

信息调研

讲授、讨论、案例教学

根据实际情况引入思政

10

引入本次课程的学习内容：

1、只有硬件的计算机能使用吗？

2、常用的操作系统有哪些？

思考并答题

多媒体演示

启发式教学

10

引入项目学习任务和目标

任务一Linux概述

1、Linxu的发展历史

2、Linxu的版本

3、Linxu的应用

4、相对应的系统维护、系统运维岗位介绍

列举实例

对系统维护、系统运维岗位进行介结，激发大家对Linux的兴趣。

多媒体演示

启发式教学

20

引入项目学习任务和目标

任务二Linxu的安装

1、安装虚拟机

1)虚拟机介绍

2）安装VmwareWorkstation

2、安装系统

3、Linux的使用

1)本地使用

2）远程登录使用

a.使用相关软件

b.使用Windows10内置的OpenSSH客户端

在线演示并讲解重点

30

深化：

1.掌握Linux的内核版本的含义。

2.用其他软件进行远程登录使用。

10

总结：

1、linux的发展历史

2、linux的安装与使用

3、相对应的系统维护、系统运维岗位介绍

小组总结

引导同学总结

在线抢答

互动教学

5

学业评价

课堂讨论的参与、是否认真笔记、作业检查。

5

教学反思

案例、加强师生互动、激发学生积极参与。