-
第六单元 第二讲 二战后世界经济体系的建立和全球化趋势.pptx
;理纲要;记要点;
CONTENTS;融通教材/全面落实基础;一、战后世界经济体系的确立
1.国际贸易与人类生活【选择性必修2·P51、52】
(1)世界贸易体系;续表;(2)新贸易形式出现
①原因：多样的经济合作方式，现代信息技术的发展。
②表现：电子商务兴起，人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换。
③影响：突破了时空障碍，极大提高了___________，降低了相关成本，便利了人们的生活。;2.国际金融体系——布雷顿森林体系【选择性必修1·P91】
(1)背景
①金本位制崩溃;(2)建立
①内容：确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各会员国货币与______挂钩。
②两大
-
第一课 美国政治的心脏华盛顿初中历史与社会课件.pptx
;;;疑惑二：班加罗尔的气候怎样？;;班加罗尔气候有什么特点？这对发展信息产业ITE有何促进作用？
班加罗尔属于热带季风气候，气候温和宜人，最热月（5月）平均气温27℃，最冷月（12月）21℃，年降水量924毫米，全年四季如春。给班加罗尔发展信息产业提供的良好的自然环境条件。;1、印度政府为什么要扶持计算机软件业？
2、印度政府为什么首选班加罗尔建立软件技术园区？;
班加罗尔以空间技术、电器和通信设备、飞机制造公司等产业为龙头，逐步奠定了雄厚的科研基础，成为印度有名的“科学城”。;;班加罗尔信息业迅速发展的表现;疑惑三：班加罗尔发展信息业
的有利条件有哪些？;2、看材料归纳原因：;1999年，
-
世界工业文明的曙光与近代社会的开端初中历史与社会课件.pptx
;当我们还固守在田陇之上进行精耕细作时;;15世纪欧洲人绘制的世界地图;16世纪中期欧洲人绘制的世界地图;看图思考？;;探索——发现世界;;背景——工商业的兴起;诱惑——向往世界;思考：材料一、二反映了15世纪前后西欧什么社会现象？引发该现象的根源是什么？;材料315世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。;材料4：在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从
-
通用课件：世界地理知识讲解-地理老师.pptx
通用课件：世界地理知识讲解
地理老师
Presentername
Agenda
气候和气候变化
地理位置和地形特征
核心观点
结语
引言
人口分布
01.气候和气候变化
不同地区气候特点
赤道气候与变化
北极气候与变化
亚洲气候与变化
02.地理位置和地形特征
例如欧洲多山，非洲有撒哈拉沙漠
欧洲地理与地形特征
非洲地理与地形特征
亚洲地理与地形特征
03.核心观点
学生对地理兴趣提高
学生地理观能力提升
学生分析：全面提升
学生对世界兴趣增加
04.结语
世界地理教学资源
学生地理知识
深入地理：洞察特点
世界地理教育需求
05.引言
世界地理知识
学生已学地理知识
学生对世界地理兴趣
了解
-
2025至2030年中国立式变流恒压消防泵市场现状分析及前景预测报告.docx
2025至2030年中国立式变流恒压消防泵市场现状分析及前景预测报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、中国立式变流恒压消防泵市场现状分析 4
1、市场规模及增长趋势 4
年市场规模统计与预测 4
区域市场分布与需求差异 5
2、行业发展驱动因素 7
城镇化与消防基础设施升级需求 7
政策法规对消防安全的强化要求 8
二、市场竞争格局分析 10
1、主要厂商市场份额与竞争态势 10
国内龙头企业市场占有率分析 10
外资品牌进入对市场竞争的影响 12
2、产品差异化与竞争策略 13
技术优势与品牌溢价分析
-
历史血腥资本积累人教新课标九级上.pdf
第15课的资本积累
一、教学目标
1．知识要点：欧洲发展初期的资本原始积累，与的贸易和的殖
民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在的殖民掠夺，是最有力的证明。
2．能力要求：学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对进行殖
民掠夺的，初步学会用唯物主义的基本方法分析现象和问题的因果关系，
培养学生分析问题、解决问题的能力。[]
3．培养目标：通过和启发学生思考“贸易”和“殖民掠夺”给西方国家
和亚非拉国家带来的不同，一方面认识到原始积累的性；另一方面，也要
认识到发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。
二、本课重点和难点[]
重点：“三角贸易”和英国对的殖民掠夺。
难点：“三
-
南卡罗来纳州特山joint sealantsintod.pdf
TheSolanaMountPleasantPRDG
MountPleasant,SouthCarolina15058
IssuedforPermit
-
部编版2025九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件.pptx
法国共和制确立过程示意图1789-1870年，历经四次起义，三个共和国、两个王朝和两个帝国。法国大革命是一次最深刻，最彻底的资产阶级革命，影响深远。附图
壹旧制度的危机托克维尔（1805-1859）指16世纪晚期至法国大革命爆发间的社会和政治体制
旧制度的危机旧制度：指法国封建等级制度。政治上实行专制统治；思想上宗教神学居主导地位。163817101774路易十四路易十五王权空前强化，在位期间的31年处于战争状态，财政入不敷出借债度日。七年战争中战败，累积欠国债2.2亿英镑，只能不断加重税收。“我死后，哪管洪水滔天”——路易十五
启蒙运动——思想解放运动材料1:18世纪，法国的工场手工业发展迅
-
部编版2025九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件.pptx
雨果在《九三年》中写道：“大革命就是断头台，断头台就是大革命。”1793.1，国王路易十六被送上断头台。1793.10，玛丽王后被送上断头台。1794.5，化学家/包税官拉瓦锡被处死。1794.7，罗伯斯庇尔在断头台被砍头。变革往往意味着新旧制度的冲突，总是伴随着鲜血与恐怖。整个法国大革命期间，共有16594人死于新式断头台。新式刑具被当成新时代与旧制度决裂的标志。
壹旧制度的危机托克维尔（1805-1859）指16世纪晚期至法国大革命爆发间的社会和政治体制
路易十四（1638—1715年）波旁王朝第三代君主——路易十四，自称“太阳王”。王权空前强化，中央集权君主制发展到极盛期。亲政54年有3
-
20世纪拉丁美洲的变革与发展 .pdf
世界近现代史研究（第7辑）
20世纪拉丁美洲的变革与发展∗
韩琦
内容提要：变革与发展是20世纪拉美历史的主旋律，在这百年历史中，拉美的发展进程
经历了四个阶段，经济发展模式发生了从初级产品出口到初级进口替代工业化，高级进口替
代工业化、新型出口导向模式的转变，政治发展模式发生了从寡头威权主义到民众威权主义、
官僚威权主义、代议制民主政治的转变。推动这些转变的根本动力是生产力水平的提高，但
直接动力则来自改革与革命，拉美各国的进步势力为追求发展进行了不懈的努力，尝试了多
种变革的途径和模式，最终带来拉美现代化的长足进步。但由于改革和革命的局限性，拉美
社会仍有许多旧的体制残余被保留，为了实现真
-
九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国习题课件新人教版.pptx
第六单元资本主义制度的初步确立;;1.[2023·广州期末]从18世纪初开始，法国频繁的对外战争加
之王室挥霍无度，导致债台高筑。到1789年，国债已高达
45亿锂，需付利息已同全年财政收入相近。为此，政府不
断加重税收。这反映了法国(D);2.[教材素材]下面是一幅反映法国18世纪后期重大事件的绘
画作品。它呈现的历史事件标志着(A);3.[2024·宁德月考]有学者认为：“在树立法国的国际威望方
面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切
胜仗。”这主要是因为它(D);4.【新情境】法国国王路易十六在执政初期的绘画中，被绘
制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年，他在一些绘
画
-
九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国上课课件新人教版.pptx
法国大革命和拿破仑帝国第十九课第六单元资本主义制度的初步确立
知道法国大革命的进程，了解资本主义制度初步确立的过程；了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认知资产阶级革命的历史意义。
1.法国大革命的背景、意义2.《人权宣言》的颁布意义3.法国大革命过程、影响重点难点重点
?1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写道：“今日无事”。?1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，揭开了法国大革命序幕。
凯旋门和埃菲尔铁塔，是今天法国的两大地标性建筑，这两大建筑是为了纪念什么历史事件而修建的呢？今天我们一起学习第19课法国大革命和拿破仑帝国。
从“一次对国王的审判”说起
Pa
-
九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国课件新人教版.pptx
第六单元资本主义制度的初步确立
第19课法国大革命和拿破仑帝国;;课时课标：知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿
破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国大革命的历史
意义。;旧制度的危机;法国大革命;高
潮;拿破仑帝国;3.对外战争：多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，
在废除各地?的同时，也对当地人民进行
压榨和掠夺。
4.覆灭：1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815
年，?覆灭。;;;【教材图片解读】;法国大革命为欧洲树立了资本主义民主的榜样，经过拿
破仑战争的冲击，各国最终建立了新的政治经济框架，近代
资本主义文明在欧洲占了支配地位。;材料一法律是公共意志的表现。全国公民
-
法国国情概况汤黎武汉64课件.pptx
职业教育空中乘务专业国家教学资源库法国国情概况汤黎武汉职业技术学院
职业教育空中乘务专业教学资源库法国整个国土形状，除科西嘉岛外，略呈六边形，其中三面临海，三面靠陆。国土面积55万平方公里（不含海外领地，引用“法国国家概况”截止2019年），东与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利接壤，南与西班牙、安道尔、摩纳哥接壤，西北隔英吉利海峡与英国相望，科西嘉岛是法国最大岛屿。国情概况
职业教育空中乘务专业教学资源库法国是一个以法兰西民族为主体的国家，主要信奉天主教，人口6719万（含海外领地，引用“法国国家概况”2018年数据），其中本土人口6502万，通用法语。法国国旗由三个平行且相等的竖长方形构成
-
教案—人民解放战争.docx
郾城中学2024-2025学年度下学期
九年级历史复习教案
课题
第七单元人民解放战争
课型
复习
主备人
使用人
课时
1课时
审核
教学目标
1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山等史事；
2.了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
教学重点
解放区的土地改革、战略进攻、战略决战
教学难点
中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
教学环节
教学过程设计
二次备课
一、时
-
专题07 世界现代史（二战后至今）常考历史概念（课件）高考历史一轮复习（世界史）.pptx
世界现代史常考历史概念汇编（二战后至今）
01冷战——20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面既非战争又非和平的对峙与竞争状态（★特点：强调意识形态、交流与对抗并存）
01冷战知识链接：冷战的典型表现领域发起方：以美国为首的资本主义阵营应对方：以苏联为首的社会主义阵营政治推行________________（美国将支持所有反对共产主义的国家）成立共产党和工人党情报局经济实施______________，巩固了西欧的资本主义制度成立____________________，形成了以苏联计划经济模式为主导
-
《人大代表为人民》课件.pptx
第二节人大代表为人民
参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。01代表人民行使:审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。02人民代表的职责
国务院总理温家宝作政府工作报告
行使审议权
行使提案权议案名称：关于尽快制定《网络交易法》提议案人：重庆市商储物流公司王晓琳等代表议案背景：随着电子技术、网络技术的普及和迅猛发展，电子技术、网络技术已经广泛渗透到生活及商务中，电子商务、网络交易已成为当代社会经济生活的重要部分。电子商务、网络交易的形式多种多样，并且发展势头迅猛，但相应的法律法规欠缺，由此导致电子商务、网络交易方面存在着诸多问题，并严重阻碍其发展。议
-
第10课 影响世界的工业革命 课件(共52张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（下）.pptx
【导入新课】
10影响世界的工业革命统编版|纲要下|第五单元◎工业革命与马克思主义的诞生【课程标准】1.通过了解工业革命带来的生产力的极大发展以及所引起生产关系的深刻变化；2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
二、工业革命的进程一、工业革命的背景三、工业革命的影响
第部分壹工业革命的背景工业革命的概念工业革命兴起的条件
第一次工业革命第二次工业革命18世纪60年代19世纪中期19世纪70年代20世纪初英国德国、美国、法国、英国、俄国时空坐标革命性的变化生产方式：由手工生产到机器生产机器时代工厂时代蒸汽时代、电气时代生产组织形式：由手工工场到机器工厂生产动力：由人
-
2025版高中历史考点讲解及真题解析--考点38 选修四 中外历史人物评说.pdf
专题38
选修四中外历史人物评说
考向一古代中国的政治家
一、秦始皇
1．统一六国
公元前230年至前221年，秦国相继灭掉了韩、赵、魏、燕、楚、齐六国，在中国历史上第一次建立
起中央集权的统一大帝国。
2．建立中央集权的统一国家
（1）政治上：在中央建立皇帝制度、三公九卿制，地方上实行郡县制，专制主义中央集权制度建立。
（2）经济上：统一度量衡、货币，促进经济发展。
（3）文化上：统一文字为小篆，促进文化交流；焚书坑儒，控制思想，摧残文化。
（4）军事上：征百越、击匈奴；修筑长城，奠定基本疆域。
（5）交通上：修筑驰道、疏浚鸿沟、开凿灵渠，促进交通发展。
3．历史功过
（1）功绩：开创统一大
-
2025版高中历史考点讲解及真题解析--考点23 1929—1933年经济大危机与罗斯福新政.pdf
专题23
1929—1933年经济大危机与罗斯福新政
一、1929—1933年资本主义世界经济危机
1．爆发原因
（1）根本原因
资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
（2）直接原因：
生产和销售之间的矛盾日益尖锐。
（3）其他原因
贫富差距过大，市场相对狭小；股票投机过度，增加了金融市场的不稳定性；过度的信贷消费导致市
场虚假繁荣。
2．导火线
1929年10月下旬，纽约华尔街股市形势急转直下，股价狂跌。
3．表现
股市崩溃，银行倒闭；企业破产，失业人数激增；农产品价格猛跌，大量产品被销毁。
4．特点
（1）持续时间长
1929—1933年，前后长达5年，危机结