外国文学 - 文档宝

佳木斯大学《马来文学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc 自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第PAGE1页，共NUMPAGES3页佳木斯大学《马来文学》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______ 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1、《哈姆雷特》中，奥菲利亚的哥哥雷欧提斯在得知父亲死亡的真相后，与哈姆雷特决斗。这一情节如何推动了故事的发展，展现了人物之间复杂的关系？（） A.没有推动B.使情节更混乱C.加剧了矛

2025-06-06 约5.08千字 7页立即下载

英属马来亚马来人与华人女子教育研究（1884-1941）.docx 英属马来亚马来人与华人女子教育研究（1884-1941）一、引言在英属马来亚的历史时期（1884-1941），马来人与华人女子教育的发展历程具有重要的历史意义。本文旨在探讨这一时期内，马来亚地区马来人与华人女子教育的演变、特点及其对当地社会的影响。通过深入分析这一时期的教育政策、教育实践以及教育与社会、文化的互动关系，为当今的教育发展提供历史借鉴。二、教育政策的演变在英属马来亚的殖民时期，教育政策主要受到英国殖民当局的影响。针对马来人与华人女子教育的政策，殖民当局进行了不断的调整与完善。在初期，由于受到西方教育模式的影响，教育政策主要倾向于引入西方教育体系，为马来亚的马来人与华人女子

2025-06-07 约4.46千字 9页立即下载

后结构语境中的作者身份研究.docx 后结构语境中的作者身份研究一、引言随着现代语言学和文化理论的发展，作者身份在后结构语境中的研究逐渐成为学术界关注的焦点。后结构主义理论强调文本的开放性、多元性和互动性，为作者身份的研究提供了新的视角。本文旨在探讨后结构语境中作者身份的多元性、动态性和互动性，以及作者身份对文本创作和解读的影响。二、后结构语境中的作者身份多元性在后结构语境中，作者身份呈现出多元性的特点。这主要体现在以下几个方面：首先，作者身份不再局限于传统的生物性身份，如性别、年龄、职业等。在后现代社会中，人们更加关注作者的符号性身份，即通过文本表达出的意识形态、价值观和立场等。这种符号性身份具有多维度和多样性的特点，

2025-06-07 约4.48千字 9页立即下载

19世纪上半叶英美大学理念之争：传统与变革的碰撞.docx 19世纪上半叶英美大学理念之争：传统与变革的碰撞一、引言 1.1研究背景与意义 19世纪上半叶，英美两国社会经济经历了深刻变革，科技的飞速发展推动了实用技术的广泛应用，工业化进程加速，市场经济蓬勃兴起。在这样的时代背景下，社会对专业人才的需求急剧增长，传统的大学教育模式面临严峻挑战。随着工业革命的深入，新兴产业不断涌现，诸如工程、技术、商业等领域急需大量具备专业知识和技能的人才。然而，当时英美传统大学主要以人文主义教育理念为核心，侧重于古典文化知识的传授，强调通过学习古典传统文化遗产中具有永恒价值的内容，培养学生高尚的道德修养、良好的品质，以促进人性的和谐发展。这种教育理念下的课程设

2025-06-07 约2.67万字 22页立即下载

2025-06-10 约4.11万字 68页立即下载

2025-06-06 约4.79万字 77页立即下载

曼娜回忆录的小说全文.pptx 序言曼娜的人生经历波澜壮阔,现在终于以亲笔回忆录的形式向读者呈现。这是一段充满挑战与曲折的人生历程,她从颓败走向巅峰,留下了难忘的故事。通过这部回忆录,我们能够深入了解她独特的人生智慧与价值观。BabyBDRR 曼娜的童年幸福的童年时光曼娜出生在一个温馨和睦的家庭,她的童年充满了快乐与探索的气息。在父母的呵护下,她在郊外的大自然中尽情玩耍,领略大地的美丽和神奇。对知识的渴望作为一个好奇心旺盛的孩子,曼娜从小就热爱阅读,渴望了解更多关于这个世界的知识。在家中的小阁楼里,她常常沉浸在书籍的海洋中,开拓着自己的视野。对艺术的热爱在家中,曼娜受到父母对艺术的赏识和热爱的影响,从小便展现出非凡的绘画

2024-06-30 约5.15千字 27页立即下载

《罗密欧与朱丽叶》读书笔记PPT模板.pptx 一部不朽的爱情悲剧罗密欧与朱丽叶深入解读莎士比亚的经典之作 Agenda 剧情梗概与角色分析掌握故事脉络，理解人物性格揭示维罗纳两大家族背后的历史渊源与爱恨纠葛维罗纳两大家族的恩怨情仇主要角色分析人物性格特点及其在剧情中的作用角色分析命运与爱情挖掘作品背后的深层含义爱情主题罗密欧与朱丽叶：命运的冲突 Montague和Capulet家族的世仇根源社会与道德命运与自由意志艺术特色与影响欣赏作品的艺术魅力，了解其影响语言艺术作品的戏剧结构与表现手法深远影响分析不同版本的改编与演绎方式改编与演绎 Thankyou

2025-06-08 约小于1千字 19页立即下载

qx20 外国诗二首-《未选择的路》教学设计.docx 七下20外国诗二首-《未选择的路》教学设计【教学目标】 1.了解作者弗罗斯特相关的文学常识，熟读并背诵本诗。 2.初步了解“象征”手法；在品读诗歌的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。 3.感悟作者对路的选择的思考，讨论该如何慎重地选择自己的人生之路。【教学重难点】重点：理解“象征”手法，在品读诗歌的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。难点：结合自己的生活实际，学会该如何慎重地选择自己的人生之路。【教学过程】一、导入 1、做道选择题：猜猜我的左右手，哪只手有一颗糖？教师：这个活动，是不是诗？是游戏。 2、出示：今天，老羊的课堂不同寻常。一走上讲台，他就伸出左手，又伸出右手

2025-06-10 约2.61千字 8页立即下载

第6课哈姆莱特（节选）（教学课件）-高一语文统编版必修下册.pptx 群文阅读;开篇语;一曲唱绝千古的悲歌;经典台词展示; 分别用一句话概括三则选文中的主人公正在经历生命中怎样的“劫难”，同时用关键词概括“劫难”带给他们的“心结”。 (学生课前完成学案并讨论);追本溯源;追本溯源;追本溯源;悲剧的三大类型（叔本华）;探究体悟;所作为何？;所编为何？;;小结;哈姆莱特;结束语; “死亡”是一个永恒的话题。孔子说：“未知生，焉知死”——他思考和关注的中心放在“生”上，对“死亡”的话题“绕道走”，这一态度深深影响了中国人的思维，即不太愿意审视和思考“死亡”。请你就《哈姆雷特》中哈姆雷特的死和《俄狄浦斯王》中俄狄浦斯的“死”作对比分析，看看有何异同，并谈谈你对这一问题的

2025-06-06 约小于1千字 18页立即下载

江西工业工程职业技术学院《外国文学作品经典选读》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc 自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第PAGE1页，共NUMPAGES3页江西工业工程职业技术学院《外国文学作品经典选读》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______ 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1、在英国文学史上，勃朗特姐妹的作品具有独特的价值。以下哪部作品以独特的女性视角展现了爱情与自我追求？（） A.《简·爱》 B.《呼啸山庄》 C.《傲慢与偏见

2025-06-07 约2.52千字 5页立即下载

第六课罗马法的起源与发展.pptx ;;01;罗马早期习惯法传统;十二铜表法颁布意义;市民法与万民法分化;02;公元前449年颁布的《十二铜表法》是罗马第一部成文法典，将习惯法条文规范化，限制贵族任意解释法律的特权，确立法律面前公民平等原则，内容涉及债务、继承、诉讼程序等民事关系。;;;03;法典编纂体系;公法与私法分类标准;法律原则层级逻辑;04;审判程序与法律解释权;罗马法明确将奴隶定义为“会说话的工具”，其所有权完全归属奴隶主，奴隶的买卖、租赁及处罚均受法律保护。;公民权利扩展路径;05;;欧洲大陆法系奠基;;06;体系化立法范例;法律平等原则雏形;法典化运动先导作用;THANKS

2025-06-06 约小于1千字 27页立即下载

威尼斯的小艇.pptx 威尼斯的小艇;CATALOGUE;历史渊源与功能演变;16世纪水城交通起源;;;独特结构特征解析;;;单桨推进系统构造;传统驾驶技艺传承;船夫站立操控平衡术;提前观察河道;夜间航行灯光规则;文化符号象征意义;;威尼斯狂欢节是世界上最著名的狂欢节之一，起源于中世纪。在狂欢节期间，人们穿着各种奇特的服装，戴着面具，乘坐小艇在运河上巡游，尽情狂欢

2025-06-07 约小于1千字 27页立即下载

《老人与海》的作者.docx 《老人与海》的作者欧内斯特·米勒尔·海明威(ErnestMillerHemingway，1899年7月21日-1961年7月2日)，美国作家和记者，被认为是20世纪最著名的家之一。出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威一生中的感情错综复杂，先后结过四次婚，是美国“迷惘的一代”(LostGeneration)作家中的代表人物，作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。在海明威一生之中曾荣获不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章;1953年，他以《》一书获得普利策奖;1954年，《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔奖。2001年，海明

2025-06-10 约2.59千字 3页立即下载

2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案.doc 2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案简答题 1任选一部世界名著，就其艺术风格、思想内容，或某点或整体展开评析，题目自拟。要求：论点鲜明，条理清晰，语句通顺，字数1500—2000左右。参考答案：评析《战争与和平》：历史洪流中的人性史诗摘要托尔斯泰的《战争与和平》以1812年俄国卫国战争为核心，通过四大家族的命运沉浮，构建了一幅跨越战争与和平、个人与历史的宏大画卷。本文从艺术风格与思想内容双重视角切入，分析其“史诗性叙事”“多声部对话”“虚实交织”的创作手法，以及“反战思想”“人道主义”“历史循环论”等哲学内核，揭示这部作品如何通过个体命运折射时

2025-06-08 约2.25千字 3页立即下载

2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案.docx 2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案简答题 1任选一部世界名著，就其艺术风格、思想内容，或某点或整体展开评析，题目自拟。要求：论点鲜明，条理清晰，语句通顺，字数1500—2000左右。参考答案：评析《战争与和平》：历史洪流中的人性史诗摘要托尔斯泰的《战争与和平》以1812年俄国卫国战争为核心，通过四大家族的命运沉浮，构建了一幅跨越战争与和平、个人与历史的宏大画卷。本文从艺术风格与思想内容双重视角切入，分析其“史诗性叙事”“多声部对话”“虚实交织”的创作手法，以及“反战思想”“人道主义”“历史循环论”等哲学内核，揭示这部作品如何通过个体命运折射时

2025-06-06 约2.25千字 3页立即下载

2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案.pdf 2025年春江苏开放大学外国文学名著赏析（老年）050419课程大作业答案简答 1任选一部世界名著，就其艺术风格、思想内容，或某点或整体展开评析，题目自拟。要求：论点鲜明，条理清晰，语句通顺，字数1500—2000左右。参考答案：评析《战争与和平》：历史洪流中的人性史诗摘要托尔斯泰的《战争与和平》以1812年俄国卫国战争为核心，通过四大家族的命运沉浮，构建了一幅跨越战争与和平、个人与历史的宏大画卷。本文从艺术风格与思想内容双重视角切入，分析其“史诗性叙事”“多声部对话”“虚实

2025-06-08 约2.58千字 3页立即下载

《罪与罚》（陀思妥耶夫斯基，俄国）测试题带答案.pdf 《罪与罚》（陀思妥耶夫斯基，俄国）测试题带答案 1.《罪与罚》的作者是？ A.列夫·托尔斯泰 B.陀思妥耶夫斯基 C.果戈理 D.契诃夫答案：B 2.小说《罪与罚》中的主人公是？ A.奥涅金 B.拉斯柯尔尼科夫 C.巴扎罗夫 D.安娜·卡列尼娜答案：B 3.拉斯柯尔尼科夫因何原因杀死了放高利贷的老太婆？ A.为钱财 B.为正义 C.受无政府主义思想影响，认为自己可以为所欲为 D.复仇答案：C 4.拉斯柯尔尼科夫在杀人后，他的心理状态如何？ A.平静 B.兴奋 C.极度痛苦和矛盾 D.无悔答案：C 5.下列哪个人物在《罪与罚》中起到了感化拉斯柯尔尼科夫的作用？ A.马尔美拉陀夫 B.加依

2025-06-10 约2.29千字 6页立即下载

2.5++罗马城邦和罗马帝国+课件++2025-2026学年统编版九年级历史上册.pptx ;;;;历史小剧场;我要随意解释法律！;第7表凡在自己和邻居的土地之间筑篱笆，不得越过自己土地的界限。如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人可视作己物处理。第8表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得依同态复仇而毁伤其形体。第11表禁止贵族与平民通婚。第9表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。;进步性：作为罗马第一部成文法，它限制了贵族的专横，在一定程度上保护了平民的利益。局限性：根本上还是维护奴隶主贵族利益，保留了某些维护贵族特权的不合理法规；掺杂原始、落后的古老习俗。;;;;;;;;;;1.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”，这是西方的一句谚语。

2025-06-07 约小于1千字 23页立即下载

难忘的外国故事形象教学标准课件.pptx ,aclicktounlimitedpossibilities难忘的外国故事形象教学标准课件汇报人：目录01故事选择02教学方法03课件设计04形象塑造05标准制定 01故事选择故事的来源文学作品民间传说03文学作品是故事的重要来源，如莎士比亚戏剧中的经典人物形象。历史事件01民间传说往往蕴含着丰富的文化内涵和历史信息，如希腊神话故事。02历史事件改编的故事能够让学生了解过去，例如法国大革命期间的故事。现代电影04现代电影改编自小说或原创剧本，如《哈利·波特》系列电影。故事的教育意义通过故事中的角色经历，学生可以学会站在他人的角度思考问题，培养同理心。培养同理心奇幻或历史故事能够激发学生

2025-06-07 约2.55千字 26页立即下载