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实时操作系统.pptx
,aclicktounlimitedpossibilities
实时操作系统
汇报人:
目录
01
实时操作系统的定义
02
实时操作系统的特点
03
实时操作系统的应用领域
04
实时操作系统的关键技术
05
实时操作系统的优劣势
01
实时操作系统的定义
概念解释
实时操作系统保证任务在预定时间内完成,如工业控制系统中的精确时序。
时间确定性
实时系统通过优先级或时间片轮转等策略,确保关键任务优先执行。
任务调度
实时操作系统高效管理内存、处理器等资源,以满足实时任务的需求。
资源管理
实时系统对中断的响应时间极短,确保外部事件能迅速得到处理。
中断处理
发展历程
随着技术进步,实时操作系
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2025年最新版大学计算机基础期末考试试卷:全面解析操作系统原理与应用.docx
2025年最新版大学计算机基础期末考试试卷:全面解析操作系统原理与应用
一、选择题(每题2分,共20分)
1.操作系统的主要功能包括:
A.进程管理、存储管理、文件管理、设备管理
B.硬件管理、软件管理、数据管理、网络管理
C.网络管理、安全控制、性能监控、用户界面
D.进程调度、内存管理、文件系统、用户界面
2.下列关于进程状态的描述,正确的是:
A.进程只有就绪和阻塞两种状态
B.进程只有就绪和结束两种状态
C.进程只有运行和阻塞两种状态
D.进程只有运行和结束两种状态
3.进程切换的目的是:
A.使CPU从等待I/O操作的进程切换到可以运行的进程
B.使CPU从
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护课件 项目2连接和使用外围设备任务3 连接和使用移动终端.pptx
项目2连接和使用外围设备信息技术(拓展模块)上册
专题情景授课人:风云办公日常办公时有不少文档需要打印,这就需要连接和使用打印机;为了方便开会研讨,需要再会议室中连接和使用投影仪;计算机与手机、平板电脑等移动终端之间的多屏互动、跨屏连接能极大地提升工作效率。
01.连接和使用打印机。02.连接和使用投影仪。03.连接和使用移动终端。学习目标
任务3连接和使用移动终端项目1配置计算机、终端设备和外围设备信息技术(基础模块)上册
目录01任务导入02任务分析03实践操作04知识小结05拓展延伸
01任务导入祥博建筑公司有手机、平板电脑等多个智能移动终端,但公司工作人员不能很好地利用它们之间的连接和
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护课件 项目2连接和使用外围设备任务2 连接和使用投影仪.pptx
项目2连接和使用外围设备信息技术(拓展模块)上册
专题情景授课人:风云办公日常办公时有不少文档需要打印,这就需要连接和使用打印机;为了方便开会研讨,需要再会议室中连接和使用投影仪;计算机与手机、平板电脑等移动终端之间的多屏互动、跨屏连接能极大地提升工作效率。
01.连接和使用打印机。02.连接和使用投影仪。03.连接和使用移动终端。学习目标
任务2连接和使用投影仪项目1配置计算机、终端设备和外围设备信息技术(基础模块)上册
目录01任务导入02任务分析03实践操作04知识小结05拓展延伸
01任务导入投影设备是现在会议室的常用配置,祥博建筑公司选购了投影仪设备,小小所在项目组也要对其进行安装和
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护课件 项目1配置计算机、移动终端和外围设备任务3 实体机部署Windows系统及应用软件.pptx
项目1配置计算机、移动终端和外围设备信息技术(拓展模块)上册
专题情景授课人:风云办公在信息化飞速发展的今天,计算机技术已经深入社会生活的方方面面,信息技术在赋予计算机更强大功能同时,也提供了种类繁多、功能各异的计算机与移动终端设备,同时为了满足人们的不断变化的需求,也带动了计算机硬件材料和性能的技术革新,引导着计算机及移动终端产品不断的更新换代。在此背景下,根据业务的实际需求选配计算机与移动终端,并正确使用与简单维护这些终端设备,进而按需连接各种外围设备,能大大地提高生活、工作的质量和效率。
01.配置计算机、移动终端和外围设备。02.连接和使用外围设。03.维护计算机、移动终端和外围设备。
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 专题8 项目 3 无人机航拍.docx
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专题8机器人操作
专题8机器人操作
课程名称
信息技术(拓展模块)
课程性质
公共基础课
专题学时
使用教材
随着科技的发展,机器人在各行各业中的应用越来越广泛,机器人的应用也从工业制造领域逐渐拓展到教育娱乐、医疗康复、安防救灾、政务服务、商业等诸多领域,已成为当今社会不可或缺的人类助手。近年来,国内科研机构和企业加大了机器人的研发投入,在硬件基础与技术水平上取得了显著提升,但缺少现场调试、维护、操作与运行管理等应用型人才。本专题鼓励学校利用现有设备,训练学生能够简单操作相关机器人完成任务,从而激发学生学习热情,促进科学精神和创新能力的培养。
本专题共设置四个实践项目,即简易机器人
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第六章 《计算机组成原理》课后答案(唐朔飞第二版).pdf
1
第一章 计算机系统概论
1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件?硬件和软件哪个更重要?
解:P3
计算机系统:由计算机硬件系统和软件系统组成的综合体。
计算机硬件:指计算机中的电子线路和物理装置。
计算机软件:计算机运行所需的程序及相关资料。
硬件和软件在计算机系统中相互依存,缺一不可,因此同样重要。
5. 冯•诺依曼计算机的特点是什么?
解:冯•诺依曼计算机的特点是:P8
计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成;
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 专题8 项目 2 工业机器人仿真操作.docx
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专题8机器人操作
专题8机器人操作
课程名称
信息技术(拓展模块)
课程性质
公共基础课
专题学时
使用教材
随着科技的发展,机器人在各行各业中的应用越来越广泛,机器人的应用也从工业制造领域逐渐拓展到教育娱乐、医疗康复、安防救灾、政务服务、商业等诸多领域,已成为当今社会不可或缺的人类助手。近年来,国内科研机构和企业加大了机器人的研发投入,在硬件基础与技术水平上取得了显著提升,但缺少现场调试、维护、操作与运行管理等应用型人才。本专题鼓励学校利用现有设备,训练学生能够简单操作相关机器人完成任务,从而激发学生学习热情,促进科学精神和创新能力的培养。
本专题共设置四个实践项目,即简易机器人
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 专题8 项目 1 简易机器人组装调试.docx
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信息技术(拓展模块)——信息终端操作与维护(机器人操作)
信息技术(拓展模块)机器人操作
课程名称
信息技术(拓展模块)——信息终端操作与维护(机器人操作)
课程性质
公共基础课
专题学时
16学时
使用教材
一、专题引导
随着科技的发展,机器人在各行各业中的应用越来越广泛,机器人的应用也从工业制造领域逐渐拓展到教育娱乐、医疗康复、安防救灾、政务服务、商业等诸多领域,已成为当今社会不可或缺的人类助手。近年来,国内科研机构和企业加大了机器人的研发投入,在硬件基础与技术水平上取得了显著提升,但缺少现场调试、维护、操作与运行管理等应用型人才。本专题鼓励学校利用现有设备,训练学生能够简单操
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目3维护计算机、移动终端和外围设备任务3 维护外围设备.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务3维护外围设备
授课学时
所属专题(章节)
项目3维护计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以维护打印机-维护投影仪据为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
了解打印机的维护和故障排除方法;
了解投影仪的维护和故障排除方法;
会维护打印机、更换硒鼓;
会排除打印故
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目3维护计算机、移动终端和外围设备任务2 维护移动终端.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务2维护移动终端
授课学时
所属专题(章节)
项目3维护计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以维护笔记本电脑-恢复移动盘数据为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
了解笔记本电脑的清洁方法;
了解笔记本电脑硬件升级的方法;
了解备份和恢复数据的方法;
会清洁笔记本
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目3维护计算机、移动终端和外围设备任务1 维护计算机.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务1维护计算机
授课学时
所属专题(章节)
项目3维护计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以优化系统-恢复系统-维护硬件为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
了解硬软件检修的准备要求;
了解硬软件检修的方法;
了解优化和恢复系统的方法。
能进行软件的检修;
能进
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目2连接和使用外围设备任务3 连接和使用移动终端.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务3连接和使用移动终端
授课学时
所属专题(章节)
项目2连接和使用外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以手机投屏计算机-跨屏连接移动终端为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
理解移动终端连接计算机的意义;
了解移动终端连接计算机的方法。
能手机投屏计算机;
能跨屏连接移动终端。
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目2连接和使用外围设备任务2 连接和使用投影仪.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务2连接和使用投影仪
授课学时
所属专题(章节)
项目2连接和使用外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以连接投影仪-使用投影仪为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
认识投影仪;
了解投影仪的连接和使用方法。
能正确连接投影仪;
能使用投影仪。
逐步培养学生分析问题、解决问题的能力
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目1配置计算机、移动终端和外围设备任务4 虚拟机部署 Deepin系统及应用软件.doc
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4-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务4虚拟机部署Deepin系统及应用软件
授课学时
所属专题(章节)
项目1配置计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以安装虚拟机-安装操作系统-安装应用软件为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
了解国产操作系统的发展;
了解虚拟机的作用。
会安装虚拟机;
会安装
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目1配置计算机、移动终端和外围设备任务3 实体机部署Windows系统及应用软件.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务3实体机部署Windows系统及应用软件
授课学时
所属专题(章节)
项目1配置计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以安装操作系统-接入网络-优化系统-安装应用系统为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
知识操作系统和应用软件的区别;
知道计算机安装系统和应用软
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信息技术(拓展模块)-信息终端操作与维护教学设计 项目1配置计算机、移动终端和外围设备任务2 组装计算机.doc
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1-
中等职业学校公共基础课程《信息技术》教学设计
授课内容
任务2组装计算机
授课学时
所属专题(章节)
项目1配置计算机、移动终端和外围设备
授课形式
教学分析
教材分析
《信息技术(拓展模块)》以职业教育培养目标为指导,以系统实训项目的实施为主线,以项目引导学生自主地学习,使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能,使其提高参与信息社会的责任感与行为能力。
教学内容分析
以安装主机-连接外部设备-通电测试的任务为主线完成教学。
学情分析
教学目标
知识目标
能力目标
情感(思政)目标
认识各配件;
了解各配件的组装方法。
能组装主机;
能将主机与其他部件连接并通电测试。
逐步培
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proteus在《微机原理》----教学中的应用.pdf
proteus在微《机原理》教
学中的应用
作者:
口期:
个人收集整理勿做商业用途
郑州科技学院
《微型算机原理》课程设
题目proteus在《微机原理》
教学中的用
学生姓名冯强一_____________
专业班级11级计科一班___________
学号20111号04_______________
所在系信息工程学院____________
指导教师王清珍____________
完成时间2013年12月13日
个人收集整理勿做商业用途
目录
1引
言O・OCOOOOO••OOOO・O・OO
O•OOO••O•OO.3
2课背景意
题及
义OO・•O・OO•OOO..OO・・O3
3
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项目8计算机系统管理与维护.docx
项目8计算机系统管理与维护
一、教学目标
掌握计算机系统管理与维护的基本概念和重要性。
学会使用任务管理器监控和管理系统进程。
熟悉磁盘管理的基本操作,如清理磁盘、优化磁盘性能等。
掌握文件与文件夹的加密与解密方法,保障数据安全。
熟悉用户账户管理的基本操作,如创建、删除和修改用户账户等。
了解Windows系统的维护方法,如清理内存、关闭不需要的服务、优化启动时间等。
二、教学内容及步骤
任务1:任务管理器的使用
讲解任务管理器的概念和作用,以及在Windows系统中的位置和打开方式。
介绍任务管理器的界面组成和基本功能,如查看进程、结束进程等。
通过实例演示,让学生了解如何使用任务管理器监
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锦州师范高等专科学校《大学计算机基础及应用》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
锦州师范高等专科学校
《大学计算机基础及应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是