-
信息技术知识点汇编.pdf
学员专用请勿外泄
教师考试学科知识点汇编
（信息技术）
考点·信息的定义与特征
1.信息的定义：反映一切事物属性及动态的消息、指令、信号等所含的内容。
2.构成世界的三大要素：物质、能量、信息。
3.信息的特征包括：
（1）普遍性：信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在，无时不有的；
（2）载体依附性：信息必须依附一定的载体才能够表现出来，为人们所接收；
（3）价值性：信息本身是有价值的，能够满足人们的需要，一是精神上的满足，二是可以促进物质、
能量的生产和使用；
（4）时效性：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值和时间
为前提，信息需要不断更新；
-
2025-2030中国中央处理器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告.docx
2025-2030中国中央处理器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、中国中央处理器(CPU)行业现状分析 2
1、市场规模与增长趋势 2
年市场规模及增长率预测 2
细分市场（服务器级、桌面级、移动端）规模及增长分析 10
2、产业链与供应链 17
设计、制造、封装测试等环节发展现状 17
关键原材料供应与产能分布挑战 19
二、竞争格局与主要厂商分析 26
1、国际厂商竞争态势 26
英特尔、AMD市场份额及技术布局 26
国际厂商在华策略与生态壁垒 32
2、国内厂商发展 39
华为海思、龙芯中科等技术突破与市场份额 39
国产CPU在信创、云计算
-
信息技术学习材料合集2025.pptx
信息技术学习材料合集2025汇报人：
CONTENTS01信息技术的定义02信息技术的发展历史04信息技术的未来展望03当前信息技术趋势05学习资源06学习方法
信息技术的定义01
概念解析01信息技术包括计算机科学、通信技术、软件工程等多个领域，是信息处理的科学。02信息技术广泛应用于教育、医疗、金融等行业，极大地提高了工作效率和服务质量。03随着人工智能、大数据等技术的发展，信息技术正朝着智能化、网络化方向快速演进。信息技术的范畴信息技术的应用信息技术的发展趋势
信息技术的范畴软件技术涉及操作系统、应用软件、数据库管理系统等，是实现信息功能的关键。软件技术信息技术硬件包括计算机、服务器、网
-
信息技术基础完整版ppt课件.pptx
信息技术基础
汇报人：
目录
01.
信息技术的定义
02.
信息技术的历史
04.
信息技术的关键技术
05.
信息技术的应用领域
03.
信息技术基础概念
06.
信息技术的未来趋势
PARTONE
信息技术的定义
概念解析
信息技术包括计算机硬件、软件、网络通信技术等，是信息处理和传播的基础。
信息技术的组成
01
信息技术广泛应用于教育、医疗、金融等多个行业，极大地提高了工作效率和服务质量。
信息技术的应用领域
02
随着人工智能、大数据等技术的发展，信息技术正朝着智能化、网络化方向快速演进。
信息技术的发展趋势
03
发展历程
从算盘到机械计算机，早期计算工具的发展奠定了信息技术的基
-
关于猫的标准教案(通用.pptx
关于猫的标准教案(通用)
汇报人：
目录
01
猫的生物学特性
02
猫的行为习性
03
猫的护理与健康
04
猫的训练方法
05
猫的社会化教育
猫的生物学特性
01
猫的分类与品种
家猫起源于非洲野猫，经过数千年驯化，成为人类的伴侣动物。
家猫的起源
根据毛色、体型、性格等特征，猫被分为多个品种，如波斯猫、暹罗猫等。
猫的品种分类
纯种猫有明确的血统和标准，而混种猫则是不同品种猫的杂交后代。
纯种猫与混种猫
不同猫品种有其特定的体型、毛色和行为特征，这些标准由猫协会制定。
猫的品种标准
猫的生理结构
猫的视觉、听觉和嗅觉非常发达，特别是夜视能力，能在微弱光线下捕猎。
猫的感官能力
猫的骨骼
-
信息与信息技术完整版课件PPTppt.pptx
防灾防震PPT
汇报人：
04
救援行动
01
防灾防震基本知识
05
灾后重建
02
预防措施
03
应急响应
目录
01
防灾防震基本知识
地震的成因
地球表面由多个板块构成，板块间相互碰撞、挤压或拉伸，导致地壳变形积累能量，最终引发地震。
板块构造运动
01
地壳中的断层在应力作用下突然滑动，释放出巨大能量，造成地震。例如，1995年日本阪神地震。
断层活动
02
地震的成因
火山喷发时，岩浆的运动和压力变化可引起地震。例如，2018年印尼龙目岛地震。
火山活动
大规模的水库蓄水、煤矿开采、核试验等活动也可能诱发地震。例如，1967年印度柯伊纳水库诱发地震。
人为因素
地震的分类
浅源地
-
初中信息技术认识计算机ppt课件.pptx
初中信息技术认识计算机
,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES
汇报人：
CONTENTS
04
计算机网络基础
03
计算机软件
02
计算机硬件
01
计算机基础知识
05
计算机应用
计算机基础知识
PART01
计算机的定义
计算机由硬件和软件两大部分组成，硬件包括中央处理器、存储器等，软件则是运行在硬件上的程序。
计算机的组成
计算机广泛应用于教育、科研、工业、商业等多个领域，极大地提高了工作效率和生活质量。
计算机的应用领域
计算机能够进行数据处理、信息存储、自动控制和辅助决策等，是现代信息社会的核心工具。
计算机的功能
从早期的机械计算机到现代的超级计算机
-
关于猫的标准教案通用.pptx
猫的标准教案通用汇报人：
目录猫的生物学特性01猫的饲养管理02猫的健康护理03猫的行为训练04
猫的生物学特性01
猫的分类与品种家猫起源于非洲野猫，经过数千年驯化，形成了今天我们熟知的宠物猫。家猫的起源猫的品种繁多，根据毛色、体型、性格等特征，国际上认可的猫品种超过40种。猫的品种分类纯种猫是经过人工选择和繁殖的特定品种，而混种猫则是不同品种猫的杂交后代。纯种猫与混种猫例如，阿比西尼亚猫以其优雅的外表和活泼的性格而闻名，是较为稀有的品种之一。稀有猫品种举例
猫的生理结构猫的骨骼轻巧而灵活，共有230块骨头，支撑其敏捷的运动能力。猫的骨骼系统猫的视觉和听觉非常敏锐，特别是夜视能力，这使得它们
-
初识计算机信息技术优秀课件.pptx
初识计算机信息技术优秀课件单击此处添加副标题汇报人：
目录01计算机信息技术基础02优秀课件的特点03课件在教学中的应用04计算机技术的发展趋势
计算机信息技术基础章节副标题01
信息技术定义信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取、处理、传递、存储和显示信息的技术。信息技术的含义随着人工智能、大数据、云计算等技术的发展，信息技术正朝着更加智能化、个性化的方向发展。信息技术的发展趋势信息技术广泛应用于教育、医疗、金融、交通等多个行业，极大地提高了工作效率和服务质量。信息技术的应用领域010203
基本组成与功能CPU是计算机的核心部件，负责处理指令和数据，是执行程序的中心。中央处理器（
-
YJ扬杰超快恢复二极管 MUR1040FCT-B1-0000S规格说明书.pdf
RoHS
COMPLIANT
Features
eHighfrequencyoperation
eHighsurgeforwardcurrentcapability
esHighpurityhightemperatureepoxyencapsulationfor
enhancedmechanicalstrengthandmoistureresistance
e。AdoptGPPchip
ePassivationforenhancedruggednessandlongtermreliability
eSolderdip275Cmax.7s,perJESD22-B106
TypicalApplic
-
本物任何一部分都可以或传输方式包括记录信息存储检索系统商lesson trivia trailsthress.pdf
byBarbaraA.Donovan
illustratedbyLindyBurnett
Copyright©byHarcourt,Inc.
opartofthispublicationmaybereproducedortransmittedinanyformorby
anymeans,electronicormechanical,includi
-
计算机化系统验证的实施基础.docx
摘??要：从用户需求说明，供应商审计与质量计划的审核，计算机化系统硬件和软件分类，风险评估，验证计划，设计说明与设计确认，安装、运行、性能确认等七个方面，阐述了计算机化系统验证的实施基础，以期能够根据不同的计算机化系统特点和要求，建立起各类计算机化系统科学、合理的验证模式或标准。
关键词：计算机化系统；验证；实施基础；GAMP5
?
0??引言
2015年5月26日，国家食品药品监督管理总局（CFDA）正式颁布了关于计算机化系统专项规范的附录，该附录要求自2015年12月1日起开始正式施行。《计算机化系统》附录明确了计算机化系统的范围、原则、人员、验证、系统等方面的要求。
计算机化系统验证是指
-
Vue中$set()的使用方法场景分析.docx
第
Vue中$set()的使用方法场景分析
目录Vue中$set()的使用方法前言$set()的应用场景一$set()的应用场景二补充：vue中$set的用法$set用于更新数组：$set用于更新对象：
Vue中$set()的使用方法
前言
由于Vue会在初始化实例时进行双向数据绑定，使用Object.defineProperty()对属性遍历添加getter/setter方法，所以属性必须在data对象上存在时才能进行上述过程，这样才能让它是响应的。如果要给对象添加新的属性，此时新属性没有进行过上述过程，不是响应式的，所以会出现数据变化，页面不变的情况。此时需要用到$set
$set()的应
-
计算机操作系统课件(第四版)第6章.ppt
第六章???设备管理;6.1???I/O系统的功能、模型和接口;、I/O系统的根本功能;*;、I/O系统的层次和模型;;2、I/O系统中各种模块之间的层次试图〔图6.2〕
1〕I/O系统的上、下接口
〔1〕I/O系统接口
是I/O系统与上层系统之间的接口。向上层提供对设备操作的抽象命令，供高层对设备的使用。OS在用户层中提供了与I/O操作有关的库函数，供用户使用。
〔2〕软件/硬件接口
在上下两个接口之间那么是I/O系统。;2〕I/O系统的分层
〔1〕中断处理程序
当有I/O设备发来中断请求信号时，中断硬件初步处理后转中断处理程序。
〔2〕设备驱动程序
是进程和设备控制器之间的通信程序。将上层
-
操作系统原理第二章进程管理下载.pptx
,aclicktounlimitedpossibilities操作系统原理第二章进程管理汇报人：
目录01进程管理概述02进程的生命周期03进程调度04进程同步与通信05死锁处理
01进程管理概述
进程的定义进程是程序在操作系统中的一次执行过程，是系统进行资源分配和调度的基本单位。程序的执行实例进程拥有独立的地址空间，使得进程之间相互隔离，互不干扰。具有独立的地址空间每个进程都拥有自己的程序计数器，记录下一条将要执行的指令地址。包含程序计数器进程包括分配给它的内存、文件、输入输出设备等系统资源。包含系统资进程与程序的区别程序是存储在磁盘上的指令集合，它本身不执行任何操作，是静态的。程序的静态性
-
教案浙江版新课程信息技术七下第1课.pptx
教案浙江版新课程信息技术七下第1课单击此处添加副标题汇报人：稻小壳
目录01课程目标02教学内容04教学过程05作业与评价03教学方法
课程目标PART01
知识与技能目标学生将学会使用鼠标、键盘等输入设备，以及基本的Windows操作系统界面操作。掌握基本计算机操作通过简单的编程练习，学生将理解变量、循环、条件判断等编程基础概念。学习基础编程概念
过程与方法目标通过学习，学生能够理解信息技术在日常生活中的应用，增强信息意识。培养信息意识课程旨在培养学生面对问题时，能够运用信息技术进行有效的问题解决。发展问题解决技巧学生将学会使用基本的信息技术工具进行信息的收集、整理和分析。提升信息处理能力
-
计算机应用基础课件.pptx
计算机应用基础课件
汇报人：
目录
01
计算机基础知识
03
操作系统使用
05
计算机安全
02
常用软件应用
04
网络基础
计算机基础知识
01
计算机硬件组成
CPU是计算机的核心部件，负责处理指令和数据，如Intel和AMD生产的处理器。
中央处理器（CPU）
输入设备如键盘、鼠标，输出设备如显示器、打印机，它们是人机交互的桥梁。
输入输出设备
RAM用于临时存储运行中的程序和数据，断电后信息会丢失，例如DDR4内存条。
随机存取存储器（RAM）
01
02
03
计算机软件分类
系统软件包括操作系统、设备驱动程序，是计算机运行的基础，如Windows、Linux。
系统软件
应用
-
第一章信息技术的发展历程ppt.pptx
汇报人：
信息技术发展历程
目录
信息技术的起源
01
关键技术的演进
02
重要里程碑事件
03
信息技术对社会的影响
04
01
信息技术的起源
计算机的诞生
17世纪，布莱士·帕斯卡发明了帕斯卡计算机，用于帮助其父亲进行税务计算。
早期计算机械
01
20世纪40年代，ENIAC的诞生标志着现代电子计算机时代的开始，它由宾夕法尼亚大学为美军设计。
电子计算机的出现
02
早期通信技术
萨缪尔·莫尔斯发明了电报和莫尔斯电码，开启了远距离即时通信的新纪元。
01
亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明了电话，极大地改善了人们的远程语音通信方式。
02
马可尼成功实现了无线电波的远距离传输，为无线通信奠
-
计算机中的逻辑电路.ppt
3.1逻辑代数卡诺图中四个相邻项也可以合并为一项，并消去其中两个取值不同的变量。图3-9给出了两变量卡诺图中四个相邻项的合并情况。第29页，共65页，星期日，2025年，2月5日3.1逻辑代数卡诺图中八个相邻项可以合并为一项，并消去其中三个取值不同的变量。图3-10给出了五变量卡诺图中八个相邻项合并的情况，也给出了五变量卡诺图中镜像相邻的最小项合并的情形。第30页，共65页，星期日，2025年，2月5日3.1逻辑代数卡诺图中合并的结果表示：圈“1”将最小项合并为乘积项，所有卡诺圈对应的乘积项之和就是最简与或式。乘积项的书写规则：卡诺圈对应的自变量取值为“1”时，则该自变量在乘积项中取原变量形式
-
单元状态机课计算机字符串或任何数字序列unit 8 state machine-lesson 2州立机器.pdf
Unit8:“StateMachine!”–Lesson2
StateMachines
Likeanintegerordouble,thereisanotherdatatypewithinLabVIEWcalleda
String:Sequenceofstring.Unlikeanumericwherenumbersareused,oraBoolean
上一页
下一页