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多媒体赋能：高中英语阅读教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在信息技术飞速发展的今天，多媒体技术已广泛应用于教育领域，为教学带来了新的活力与变革。多媒体教学作为一种新兴的教育方式，在我国已经历了数十年的发展，从最初的幻灯片、录音带到现在的网络教学平台，其技术不断进步，逐渐成为教育领域的重要组成部分。目前，多媒体教学已广泛应用于各级各类学校，从基础教育到高等教育，从课堂教学到远程教育，应用范围持续扩大。同时，多媒体教学在提升教学效果、激发学生学习兴趣、促进个性化学习等方面发挥着关键作用。随着信息技术的迅猛发展，多媒体教学技术也在不断创新，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现
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