《C语言程序设计基础》教案 第21课 结构类型的使用.pdf

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课程：C语言程序设计授课教师：学年第学期

周次第周时间月日专业班级：

授课授课理论课□实验课□实训课□教学2学

单元9：结构类型的使用

章方式教学做一体化课程√时数时

教学学会根据实际问题构造结构类型；掌握结构类型的说明、变量定义和基本操作方法；掌握函数

目的处理结构类型数据的思想和基本方法。

教学内容教学过程设计及时间分配

教

1.问题引入对比讲解、互动10分

学1.结构类型的基本使用2.结构类型的说明任务驱动5分

（1）结构类型的说明3.结构变量的定义演示、讲授10分

组（2）结构类型变量的定义4.结构变量的引用及实例演示、操作25分

（3）结构类型的基本操作5.随堂练习15分

织2.用函数处理结构类型数据6.用函数处理结构类型数据案例20分

7.小结、作业及实验安排讲授5分

教学

重点：结构类型的说明、结构变量的定义及引用

重点

教学

难点：用函数处理结构类型数据

难点

教学理论讲授、演示、对比讲解、案例分析

手段

双语Structuresyntaxerror—结构类型语法错误

教学

Structuresizetoolarge—结构类型尺寸太大

作业及作业：单元总结与单元练习

思考题知识拓展：链表的含义及使用

1.谭浩强主编的《C语言程序设计》（清华大学出版社）。

参考2.丹尼斯·里奇《C语言程序设计》（第二版）。

资料3.NCRE考试用教程《C语言程序设计》（高等教育出版社）。

4.网络教学资源：国家精品课网站。

本讲

内容对于结构类型的使用，首先要理解结构类型数据在现实生活中的实际意义，在此基础上记住结

学法构类型数据使用的步骤及正确表达。然后通过上机练习一些实际问题，进一步理解和巩固。

指导

单元9结构类型的使用（教案）

教学内容及教学过程说明

步骤一问题引入

表9-1某单位招聘考试结果

编号姓名笔试成绩面试成绩总成绩通过问题引入分

析过程，提出C语

1501王虎8992181

言处理这类数据

1502李雪8796183的方法和思路