2024-2025学年新教材高中历史 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计1 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docx
2024-2025学年新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计1新人教版必修《中外历史纲要（上）》
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024-2025学年新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计1新人教版必修《中外历史纲要（上）》
设计思路
嘿，同学们，咱们今天要一起回顾一段波澜壮阔的历史——中华民族的抗日战争和人民解放战争。这节课，咱们要聚焦在抗日战争的胜利上，看看咱们英勇的先烈们是如何浴血奋战，最终取得胜利的。咱们得把课本上的知识吃透，还得结合实际，让历史变得生动起来。准备好了吗？咱们这就出发！????
核心素养目标
1.培养学生历史唯物主义观念，理解抗日战争胜利的历史必然性。
2.增强学生的民族自豪感和爱国主义精神，传承抗战精神。
3.提升学生分析历史问题的能力，学会从多角度审视历史事件。
4.强化学生的社会责任感，认识到和平的珍贵，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
教学难点与重点
1.教学重点，
①抗日战争胜利的历史意义和影响；
②全民族抗战的历程和主要战役；
③抗日战争胜利的原因分析，包括国际国内因素。
2.教学难点，
①如何准确理解抗日战争的复杂性和多面性；
②抗日战争胜利的历史必然性与偶然性的关系；
③如何将抗日战争的历史经验与现实社会相结合，引导学生形成正确的价值观和历史观。
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史图片集、战争纪录片
-课程平台：学校历史教学平台、历史教育资源网站
-信息化资源：抗日战争相关历史数据、战争地图、文献资料电子版
-教学手段：历史角色扮演、小组讨论、历史情境再现
教学流程
1.导入新课
-详细内容：同学们，今天我们要一起走进一段波澜壮阔的历史——抗日战争。请大家闭上眼睛，想象一下，在那个风雨飘摇的年代，我们的祖国正遭受着怎样的磨难？现在，请大家睁开眼睛，让我们一起回顾那段历史，感受那个时代的英勇与坚韧。今天，我们就来学习《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》这一课。
-用时：5分钟
2.新课讲授
-详细内容：
①抗日战争胜利的历史意义和影响：介绍抗日战争胜利的历史背景，分析抗日战争胜利的意义，包括对中华民族、对世界反法西斯战争的影响。
②全民族抗战的历程和主要战役：梳理抗日战争的主要战役，如卢沟桥事变、平型关大捷、百团大战等，让学生了解抗日战争的全过程。
③抗日战争胜利的原因分析：探讨抗日战争胜利的原因，包括国际国内因素，如世界反法西斯同盟的形成、中国共产党的领导、全民族的团结一心等。
-用时：15分钟
3.实践活动
-详细内容：
①角色扮演：将学生分成小组，分别扮演抗日战争中的不同角色，如士兵、平民、国际友人等，通过角色扮演，让学生体验战争中的不同感受。
②小组讨论：针对抗日战争中的某个战役或事件，让学生分组讨论，分析其历史意义和影响。
③制作抗战纪念品：让学生利用废旧物品，制作抗战纪念品，如抗战英雄像章、抗战标语等，以此表达对先烈的敬意。
-用时：10分钟
4.学生小组讨论
-详细内容：
①抗日战争胜利的历史意义：讨论抗日战争胜利对中华民族的伟大复兴有何重要意义。
②抗日战争中的英雄人物：举例讨论抗日战争中的英雄人物，如张自忠、杨靖宇等，分析他们的英勇事迹。
③抗日战争胜利的原因：讨论抗日战争胜利的原因，包括国际国内因素，如世界反法西斯同盟的形成、中国共产党的领导、全民族的团结一心等。
-用时：10分钟
5.总结回顾
-详细内容：同学们，今天我们学习了《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》这一课，了解了抗日战争的历史背景、历程、胜利原因以及历史意义。我们要铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。下面，请同学们谈谈本节课的收获和感悟。
-用时：5分钟
总计用时：45分钟
知识点梳理
1.抗日战争胜利的历史背景
-日本侵华战争的全面爆发
-国共两党合作抗日的形成
-国际形势的变化
2.抗日战争的主要战役
-卢沟桥事变：抗日战争全面爆发的标志
-平型关大捷：中国军队在正面战场取得的首次重大胜利
-百团大战：中国军队在敌后战场发起的大规模攻势
3.抗日战争胜利的原因
-国际因素：世界反法西斯同盟的形成，国际社会的支持
-国内因素：中国共产党的领导，全民族的团结一心，抗日民族统一战线的建立
-中国军队的英勇奋战：八路军、新四军等抗日武装的顽强抵抗
4.抗日战争胜利的历史意义
-消灭了日本帝国主义对中国的殖民统治
-为中华民