云师堂,高考数学,2017一轮复习第六章第3讲.ppt

云师堂,高考数学,2017一轮复习第九章第8讲摘要.ppt 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提升典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第九章计数原理、概率、随机变量及其分布栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提升典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第九章计数原理、概率、随机变量及其分布第8讲　二项分布及其应用第九章计数原理、概率、随机变量及其分布 P(B|A)＋P(C|A) P(B) P(A)·P(B) 相同 P(A1)P(A2)…P(An) X～B(n，p) 成功概率 B C A B 栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提升典例剖析考点突破

2017-06-14 约字 42页立即下载

云师堂,高考数学,2017一轮复习第一章第3讲剖析.ppt 方法思想——等价转化思想在充要条件中的应用 A A 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提示典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第一章集合与常用逻辑用语栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提示典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第一章集合与常用逻辑用语 第3讲　命题及其关系、充分条件与必要条件第一章集合与常用逻辑用语真假为真为假相同没有关系充分必要充要 C B D 4．(选修2-1 P10练习T3(2)改编)“(x－a)(x－b)＝0”是“x＝a”的_______________

2017-03-13 约小于1千字 37页立即下载

云师堂,高考数学,2017一轮复习第十章第2讲.ppt C B C 11 2 工人编号　年龄工人编号　年龄工人编号　年龄工人编号　年龄　1　　　40 　10　　　36 　19　　 27 　28　　34 　2　　　44 　11　　　31 　20　　 43 　29　　39 　3　　　40 　12　　　38 　21　　 41 　30　　43 　4　　　41 　13　　　39 　22　　 37 　31　　38 　5　　　33 　14　　　43 　23　　 34 　32　　42 　6　　　40 　15　　　45 　24　　 42 　33　　53 　7　　　45 　16　　　39 　25　　 37 　34　　37 　8　　　42 　17　

2017-05-23 约6.4千字 48页立即下载

云师堂,高考数学,2017一轮复习第一章第1讲.ppt C C 交汇创新——集合中的创新问题 {－2 014，2 015，－2 015，2 016} {0，6} B {a2，a3} 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提示典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第一章集合与常用逻辑用语栏目导引知能训练轻松闯关名师讲坛素养提示典例剖析考点突破教材回顾夯实基础第一章集合与常用逻辑用语 [2017高考导航] 第一章集合与常用逻辑用语知识点考纲下载集合 1.集合的含义与表示 (1)了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系． (2)能用自然语言、图形语言

2017-10-03 约1.57千字 45页立即下载

2017届高考数学一轮总复习 第六章 数列 6.3 等比数列课件理新人教B版.ppt 知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引 §6.3　等比数列高考理数一、等比数列的有关概念 1.通项公式:如果等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则它的通项公式是????an=a1qn-1(q≠0)????. 2.等比中项:如果三个数a,G,b成等比数列,则G叫做a和b的????等比中项????,且?=?,即????G2=ab????. 3.前n项和公式: Sn=? 二、等比数列的性质已知等比数列{an}的前n项和为Sn. (1)数列{c·an}(c≠0),{|an|},{an·bn}({bn}是等比数列),{?},?等也是等比数列

2017-03-06 约3.64千字 12页立即下载

2017届高考数学一轮总复习 第六章 数列 6.1 数列的概念及其表示课件理新人教B版.ppt 知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引 §6.1　数列的概念及其表示高考理数 1.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子:an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的????通项公式????. 2.递推公式如果已知数列{an}的????第一项????(或前几项),且从第二项(或某一项)开始任何一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做数列{an}的递推公式. 3.数列的前n项和及其与通项的关系 (1)Sn=a1+a2+…+an; (2)an=?????

2017-03-03 约3.07千字 13页立即下载

2017届高考数学一轮总复习 第六章 数列 6.2 等差数列课件理新人教B版.ppt 知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引 §6.2　等差数列高考理数一、等差数列的有关概念 1.通项公式如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是????an=a1+(n-1)d,n∈N*????. 2.等差中项如果????A=?????,那么A叫做a与b的等差中项. 3.前n项和公式设等差数列{an}的公差为d,则其前n项和Sn=?????????或Sn=????na1+?d????. 二、等差数列的性质 1.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*). 知识清单 (2)

2017-03-06 约字 15页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.4 数列求和及应用课件文.ppt 第六章　数列 6.4　数列求和及应用

2017-05-21 约小于1千字 24页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列习题理.doc §6.2　等差数 1. 等差数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的等于同一个那么这个数列就叫做等差数列这个常数叫做等差数列的通常用字母d表示即＝d(n∈N＋且n≥2)或＝d(n∈N＋)．2．等差中项三个数a成等差数列这时A叫做a与b的____________．等差数列的通项公式若{a是等差数列则其通项公式a＝_________.成等差数列＝pn＋q其中p＝_________＝_________点(n)是直线_________上一群孤立的点．单调性：d＞0时为_________数列；d＜0时为_________数列；＝0时为_________．等差数列的前n项和公式(1)等差

2017-05-25 约6.78千字 12页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.3 等比数列课件文.ppt 第六章　数列 6.3　等比数列 1．等比数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的________等于同一________那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的________通常用字母q表示(q≠0)．2．等比中项如果在a与b中间插入一个数G使a成等比数列那么G叫a与b的________且G＝________或G＝________.3．等比数列的通项公式(1)若{a是等比数列则通项a＝________或a＝________.当n－m为大于1的奇数时用a表示为q＝________；当n－m为正偶数时＝________(2)an＝a－1可变形为a＝

2017-05-20 约3.78千字 25页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.3 等比数列习题理.doc §6.3　等比数列 1．等比数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的等于同一那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的通常用字母q表示(q≠0)．等比中项如果在a与b中间插G，使a成等比数列那么G叫做a与b的且G＝或G＝. 3．等比数列的通项公式(1)若{a是等比数列则通项a＝或a＝.当n－m为大于1的奇数时用a表示为q＝；当n－m为正偶数时＝(2)an＝a－1可变形为a＝Aq其中A＝；点(n)是曲线上一群孤立的点．等比数列的前n项和公式等比数列{a中＝求和公式的推导方法是：为解题的方便有时可将求和公式变形为S＝Bq－B(q≠1)其中B＝且q≠0等比数列的判定方法(1)

2017-05-24 约5.41千字 10页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.4 数列求和及应用习题理.doc §6.4　数列求和及应用 1．数列求和方法(1)公式法：(Ⅰ)等差数列、等比数列n项和公式．(Ⅱ)常见数列的前n项和：＋2＋3＋…＋n＝；＋4＋6＋…＋2n＝；＋3＋5＋…＋(2n－1)＝；＋2＋3＋…＋n＝；＋2＋3＋…＋n＝(2)分组求和：把一个数列分成几个可以直接求和的数列．(3)倒序相加：如等差数列前n项和公式的推导方法．(4)错位相减：适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和．等比数列{a前n项和公式的推导方法就采用了错位相减法．(5)裂项相消：有时把一个数列的通项公式分成二项差的形式相加消去中间项只剩有限项再求和．常见的裂项公式：＝－；＝；＝；＝(－)；＝－；＝

2017-05-22 约9.99千字 10页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列课件文.ppt 第六章　数列 6.2　等差数列 1. 等差数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的__________等于同一个___________那么这个数列就叫做等差数列这个常数叫做等差数列的___________通常用字d表示即___________＝d(n∈N＋且n≥2)或___________＝(n∈N＋)．2．等差中项三个数a成等差数列这时A叫做a与b的____________．3．等差数列的通项公式若{a是等差数列an＝___________.成等差数列＝pn＋q其中p＝___________＝___________点(n)是直线___________上一群

2017-05-22 约4.83千字 31页立即下载

高考数学文一轮复习学案第六章数列.pdf 第六章数列本节主要包括2个知点：第一节数列的概念与简单表示1.数列的通项公式； 2.数列的单调性. 突破点一（）数列的通项公式基础联通抓主干知的“源”与“流” 1.数列的定义按照一定次序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项，数歹J中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第一项通（常也叫做首项）. 2.数列的通项公式如果数列4｛｝的第〃项与序号〃之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 3.数列的递推公式如果已知数列4｛,｝的第一项或（前几项），且任何一项必与它的前一项或前几项）间的关系可以用一个式子来表示，即a=F

2025-03-29 约10.66万字 63页立即下载

高考数学（人教B理）一轮复习讲义第六章数列第2节.doc 第2节等差数列及其前n项和最新考纲1.理解等差数列的概念；2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式；3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用等差数列的有关知识解决相应的问题；4.了解等差数列与一次函数的关系. 知识梳理 1.等差数列的概念 (1)如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列. 数学语言表达式：an＋1－an＝d(n∈N＋，d为常数). (2)如果三个数x，A，y组成等差数列，那么A叫做x和y的等差中项. 2.等差数列的通项公式与前n项和公式 (1)若等差数列{an}的首项是a1，公差是d，则其通项公式为an＝a1＋(n－

2025-03-26 约1.06万字 10页立即下载