对外汉语教学法 第三章 对外汉语教学主要课型教学.ppt

第三章对外汉语教学主要课型教学;第一节 汉语综合课教学一、;一、对外汉语综合课的性质对外汉;二、对外汉语综合课的教学任务初;中级阶段(老HSK成绩在4~6;留学生高级阶段或称高年级(即本;三、对外汉语综合课的教学重点—;（一）综合课课文教学原则1.听;（二）教学重点——语段英国语言;一般认为从表达角度来看,语段有;（三）篇章教学环节处理课文是教;第二节 汉语口语课教学一、;一、口语表达的实质1、根据意图;二、对口语教学特点的认识1、口;3、口语教学应注重准确性与流利;三、口语教学要点1、语境的作用;2）即时语境和学生一起出游，活;四、口语教学方法（一）独白训练;（二）会话训练1、师生问答注意;3、师生情景问答教师给出情景，;4、学生情景问答教师设置情景，;5、根据卡片提示问答教师出示卡;6、学生情景表演学生根据教师的;（三）口语活动1、记者招待会学;2、调查与报告教师提出一个调查;3、讨论在教师指导下，学生围绕;4、口头作文学生按照老师的要求;五、口语课课堂教学实施1、生词;（1）教师口述对话或课文2－3;、课堂操练主要有分角色复述、人;六、口语课纠错方法1、再问一遍;2、再说一遍学生说错后，教师立;3、把正确的句子套给学生学过的;4、教师带读纠错学生说错了后，;七、口语教学应注意的几个问题1;3、有选择性纠错因人而异，采用;无标题;课堂讨论1、口语表达一般经历哪;听力课堂训练实例听一段录音，三